Алла Баркан - Ультрасовременный ребенок
• Не размещайте компьютер с игровой приставкой в комнате ребенка, чтобы контролировать доступ к ним.
• Постарайтесь понять, каким жанрам игр Ваш ребенок отдает предпочтение, и, если это будут жестокие игры, разберитесь – почему, не связано ли это с Вашими семейными конфликтами и ссорами.
• Помните: чем младше ребенок, тем больше у него шансов попасть в игровую зависимость, тем жестче необходим родительский контроль.
• При первых сомнениях, связанных с нервно-эмоциональным напряжением у ребенка в связи с компьютерными играми, обратитесь к педиатру и психологу.
• Помните, что большинство Ваших пробелов в воспитании и нереализованные потребности ребенка можно узнать из образа тех героев, которых постоянно изображает ребенок в компьютерных играх.
• Для того чтобы Ваши дети, и особенно подросткового возраста, не убегали от потребностей окружающей их реальности в свой иллюзорный мир, развивайте даже самые незначительные таланты ребенка.
• У ребенка должна быть всегда какая-нибудь альтернатива компьютеру – от футбола до дискотеки. Следите, чтобы Ваш геймер ежедневно гулял и общался с друзьями.
• Приглашайте друзей ребенка к себе домой по самому малейшему поводу.
• Не превращайте в единственного друга ребенка – компьютер.
• И если Вам даже очень удобно, когда Ваш ребенок у Вас на виду часами играет в различные игры, а Вы можете заниматься своими делами, помните, что дальнейшая «цена» за сегодняшнее Ваше благополучие может оказаться неимоверно высокой – расплата здоровьем ребенка. Так что подумайте об этом уже с первой минуты, когда Вы погружаете своего малыша в пучину игр.
• Прежде чем поощрять жестокие игры с целью выброса естественной агрессии, вспомните про «синдром Вельда», который уже начал распространяться не только на близких, но и на весь окружающий мир.
• И даже если мечта Вашего геймера в дальнейшем стать тоже создателем компьютерных игр, то это вовсе не означает, что его сегодняшняя жизнь – тоже игра без правил. Но, как известно, игр без правил не бывает.
• Помните: геймерами не рождаются, ими становятся. И становятся при различных неблагополучиях в семье, потому что уход от жизни в игру – это тоже жизнь. Так что нет смысла ругать Вам за это ребенка – ищите истоки, истоки в себе.
• Использовать возрастные компьютерные игры для развития личности и талантов Вашего ребенка.
КАК НЕ ЖЕЛАТЕЛЬНО вести себя родителям с ребенком-геймером
• Не обращать на такое хобби ребенка внимания, а, наоборот, поощрять его, покупая дошкольнику или школьнику постоянно новые компьютерные игры, не вникая, для какого возраста они предназначены.
• Считать, что жестокие игры лишь формируют мужественность у мальчиков.
• Предпочитать компьютерную зависимость ребенка всевозможным неформальным компаниям подростков.
• Не показывать ребенку, что, кроме компьютерных игр, есть еще и другие интересные стороны жизни.
• Не искать выходы из тупиковых ситуаций в семье, а, наоборот, вовлекать в водоворот семейных конфликтов ребенка.
• Боясь, чтобы дети не стали геймерами, запрещать им вообще играть в какие-нибудь компьютерные игры, вплоть до развивающих игр.
• Постоянно унизительно высмеивать ребенка за его желание играть и не предлагать ему при этом никаких альтернатив для игр.
• Делать геймера «козлом отпущения» в семье.
Ситуация для родителей
Не успела еще тетя Клава сегодня уйти из дома Лены, как мама выхватила из рук девочки подаренный ей тетей диск с новой компьютерной игрой и выбросила его в мусорное ведро, даже не разобравшись в содержании игры. А когда девочка громко заплакала, причитая, что игра будет ей нужна в школе, пригрозила унести из дома компьютер, если ее дочка еще хоть один раз ей соврет. И как только Лена ни пыталась ей все объяснить, она вообще ее больше не слушала, упрямо настаивая на своем.
✓ Как на месте мамы Лены поступили бы Вы?
* * *Ваш ребенок стал геймером, он у Вас на глазах сидит целыми днями в квартире, не идет ни в какие компании… Вы его контролируете… О чем можно еще Вам мечтать?
Кажется, ни о чем.
Да, действительно он на виду. Ну а мысли его, ну а мысли… О чем думает он, выбирая мишень? Почему выбрал именно эту? Почему же не дрогнет рука, когда начал стрелять? Почему он стреляет? На кого проецирует эту мишень? Кого мысленно уничтожает? И кто станет потом главной жертвой его, если вдруг разовьется у него «синдром Вельда»? Кто? Кто? Кто? Вы подумали – кто? А о чем все же думает он?
Как же Вам научиться контролировать мысли при тотальном контроле его поведения? Как?
Агрессивный ребенок
Агрессивность современных детей увеличивается чуть ли не в геометрической прогрессии, сетует большинство ученых, занимающихся этой проблемой. И во всем этом виноваты средства массовой информации и достижения прогресса, вторят им остальные. Это все результат увиденного детьми насилия в их любимых телевизионных передачах, где монстры уже стали заменять ребенку эльфов, очевидно, думают про себя взрослые, не вступающие в эти дискуссии.
Если б только один телевизор, а компьютер, а видеоигры, бесконечная киберагрессия… уже мнение «правых» и «левых». Ну а как тогда с геном агрессии? – вмешиваются снова ученые.
И действительно, как? Неужели такой ген нашли? Неужели ли он существует?
Существует. Нашли.
По мнению ученых, склонность к агрессии у людей тесно связана с одним из двух вариантов гена, который кодирует рецепторы серотонина типа 2а.
Помимо этого, у агрессивных подростков сотрудники института психиатрии при Лондонском королевском колледже обнаружили снижение в организме этих детей фермента моноаминооксидазы, регулирующего концентрацию серотонина в крови. Оказалось, что к агрессии склонны люди с «короткой» версией гена МАОА (моноаминооксидазы А).
Однако помимо генетической причины исследователи считают также, что на агрессивность людей немаловажное влияние оказывает и ряд других факторов.
К примеру, склонность к агрессии можно объяснить феноменом «сверхмужчины», выражающимся в удвоении одной из половых хромосом. При этом феномене у мужчин, например, выявляется не набор XY, a XYY. Этот феномен тесно связан с повышением в крови этих людей гормонов адреналина и тестостерона.
По мнению американского химика-аналитика Уолтера Уолча, высокая агрессивность проявляется также в тех случаях, когда в организме людей понижен уровень таких химических элементов, как литий и кобальт, и выявляется повышенное содержание кадмия и свинца. Все эти элементы влияют на психику человека и резко изменяют его поведение, причем не в лучшую сторону.
Научные данные российского ученого Валерия Васильева свидетельствуют о том, что одной из причин повышенной агрессивности может быть и патологически быстрый обмен веществ, выявленный им у агрессивных людей.
У людей со склонностью к агрессии американским ученым Ричардом Дэвидсоном на томограммах мозга в некоторых областях коры и подкорки обнаружены особые изменения, не свойственные людям без этой склонности.
Короче говоря, в последние годы появляется все больше и больше научных работ, свидетельствующих о том, что агрессивность ребенка обусловлена не только социальными факторами и особенностями его воспитания, но имеет и более крепкий фундамент – генетический, объясняющий те непонятные случаи, когда, казалось бы, склонность к ней передавалась по наследству.
Например, измененный ген МАОА был обнаружен у мужчин одной семьи из небольшого голландского города Нимейгена, у мужчин, славящихся своим диким поведением на протяжении пяти поколений.
В то же время, по мнению знаменитого нобелевского лауреата Конрада Лоренца, агрессивность – это самый могущественный врожденный инстинкт человека. Причем этот инстинкт настолько важен для выживания, что в научных исследованиях отмечен даже тот факт, что при попадании людей в коматозное состояние он у них исчезает последним, уступив свою очередь половому инстинкту, жажде, голоду.
Одним из проявлений агрессивности у детей является гнев, в свою очередь приводящий к физической и вербальной агрессии.
Уже двухмесячные младенцы отвечают на боль от укола гневной реакцией. Причем чем ярче и более бурной будет эта реакция, тем с большей выраженностью она будет повторяться у этих детей в старшие возрастные периоды. И как считает автор одной из самых известных книг про эмоции «Психология эмоций» Кэрролл Э. Изард, «агрессивный младенец станет не менее агрессивным ребенком, а агрессивный ребенок, скорее всего, вырастет в агрессивного взрослого».
Изучая влияние агрессивного поведения родителей на поведение ребенка, ученые обнаружили, что у агрессивных родителей – агрессивные дети. Исследование реакции детей раннего возраста от года до двух с половиной лет на проявление гнева их родителей показало, что агрессивное поведение взрослых приводит к агрессивному поведению их детей. Правда, формы агрессии были разными: 46 % детей выражали свое недовольство вербально, 24 % – гневной реакцией, а 30 % этих детей воспользовались даже физической агрессией, направленной на обидчиков. Короче говоря, гнев равен гневу, агрессия равна агрессии. Агрессия провоцирует агрессию.
