Наталья Нестерова - Школа для толстушек
Правильно делала, потому что дальше началось что-то несусветное. Гениальный мальчик, он же Лева, он же не умеющий драться, вдруг завопил:
– Я бешеный! Я абсолютно бешеный! Убью! Пасть порву!
И принялся молотить кулаками Женю. Тот в страхе закрылся руками, а затем пустился наутек. Лева бежал следом, мельницей размахивая перед собой руками. Подхватились собаки и тоже бросились за Женей. Двор был невелик, неслись по кругу. Женя верещал от испуга, Лева кричал, что он бешеный, взрослые собаки лаяли, щенки тявкали. У ограды остановилась группа соседей с полотенцами через плечо – шли на речку. Они громко возмущались.
Группа преследования сделала несколько оборотов по двору, пока Ксюша и Олег не пришли в себя и не бросились разнимать. Она схватила брыкающегося Леву, Олег поймал сына.
– Молчать! – гаркнул Олег. – Всем лежать! Собаки по команде плюхнулись на животы и тихо рычали в обиде на быстро прекратившуюся игру.
– Чего уставились? – крикнула Ксюша зрителям у ограды. – Идите своей дорогой!
– Где это видано? – раздалось в ответ. – Собаками детей травят!
Лева затих, и Ксюша отпустила его, но продолжала держать за плечо. Они так и стояли друг против друга: Олег защищающим жестом обнимал сына, Ксюша – Леву.
Женя, не дожидаясь вопросов, принялся оправдываться:
– Он первый полез, придурок. Я не виноват!
– А кто у Левы деньги отнимал? – возмутилась Ксюша. – Кто его ботаном обзывал? Ты Леву чуть не утопил! Я все знаю!
Она говорила и проклинала свой язык. Будь Лева хоть золотой-бриллиантовый, но Женя – сын Олега. Лева уедет и поминай как звали, а с Женей ей надо отношения устанавливать. У Олега нет и не может быть выбора между двумя мальчишками, он всегда встанет на сторону сына. И не простит Ксюше, что она Женю задвинула.
– Погоди! – остановил ее Олег. – Лева! Так и было?
– Отказываюсь отвечать, – вспыхнул Лева и красноречиво потупил глаза.
– Ясно. – Олег отпустил сыну увесистую оплеуху. – Тебя к нормальным людям привезли, а ты как подонок себя ведешь.
– А-а-а! – заплакал Женя. – Не хочу здесь! Все плохие! Собак ненавижу! Хочу домой!
– Марш в машину! – приказал отец. Ксюша восхищенно смотрела на Олега.
– Чему ты радуешься? – скривился он. – Ты хоть знаешь, куда мы с мужиками едем?
– Не знаю, – улыбалась Ксюша. – Но не мог бы ты оставить нам джип?
– Хорошо, мы на Васиных «Жигулях» поедем.
Они вошли в дом. Поля положила трубку телефона и сообщила Ксюше, что обо всем договорилась. Тетушки взяли Леву за руки и подвели к отцу, который вместе с Васей после приглашения Олега: «Поехали, раз такое дело» – готовился к выходу.
– Левочка хочет несколько дней погостить у моих племянников, – сообщила Марку Поля.
Лева впервые слышал о своих планах, но, получив от Ксюши тычок в спину, кивнул и спросил:
– Папа, можно?
– Там детский коллектив на высшем уровне, – сообщила Поля.
– Если мама не возражает, – на ходу ответил Марк.
Мама лежала в своей комнате, бледная и безучастная. Пробормотала, что у нее болит голова. Ксюша и Поля разрешения на отправку Левы у нее не спрашивали, поставили перед фактом.
Лева быстро собрал вещи и уже в машине спросил:
– Меня в ссылку? Раз в жизни подрался и уже наказывают?
– Подрался ты правильно, – ответила Ксюша. Сегодня она только кулак в окно показывала, старалась при ребенке не скандалить на дороге. Пояснила Поле: – Женя ненадолго приезжал, Лева ему морду набил. Женю увезли.
– В больницу? – ахнула Поля и с уважением посмотрела на гениального мальчика, не умеющего драться. – А я своим сказала, что ты тихий, мышь не обидишь.
– Ни одного синяка не успел набить, – с досадой признался Лева. – Тексю, а что ты подумала, когда я стал кричать, что бешеный?
– Подумала, что у тебя шарики за ролики окончательно заехали. В общем, так. Мы тебя везем к хорошим деткам в коллектив. И ты там должен…
– Состояться как личность? – подсказал Лева.
– Правильно. То есть играть, дурачиться и шалить. Как настоящий ребенок, а не… Козел! Это я не тебе. Впереди козел едет, у которого сигналы «стоп» не работают.
– Питание будет хорошим, я обещаю, – заверила Поля. – Тебе, Лева, главное – авторитет завоевать. Авторитет – это очень важно. Вот у нас как-то Саша, который после меня и Лены, стащил у родителей десятку. Потратил с мальчишками на кино и мороженое, а рубль и мелочь оставшуюся мне в карман пальто подбросил. И что ты думаешь? Когда всем карманы вывернули и деньги нашли, родители сказали, что в жизни не поверят, будто Поля осмелилась. Всех старших и средних, кроме меня, отец чохом выпорол, а младшие еще тогда в колыбели лежали и на горшки ходили. Вот что значит авторитет!
– Я немного волнуюсь, – признался Лева, – ведь никогда в детский сад или в школу не ходил, в лагерь не ездил.
– Надо когда-то начинать жить по-человечески, – строго сказала Ксюша. – Но если что, звони. Мобильник я тебе дала. Каждый день вечером будешь отчитываться о проделанной работе.
Катя, Павлик и Надя (в их компанию поселяли Леву) отнеслись к факту его прибытия с интересом. Но им совершенно не понравилось, что взрослые заставили их наводить порядок во дворе и в доме, мыть ноги, драить пятки, надевать чистые шорты и майки. Дети не любят, когда хвалят чужих хороших мальчиков. Значит, говорят, Лева очень умный? А мы ему – учебник биологии!
С этим учебником биологии была связана история, случившаяся с Димкой, сыном Клавы, которая третья с начала, между Петей и Колей. Клаву вызвала в школу учительница и сказала, что Димка по ее предмету кандидат в двоечники. Вернувшись домой, Клава хотела оттаскать сына за вихры, но он подсунул ей учебник: ты посмотри, чему учат, объясни мне! Клава долго вчитывалась в отмеченный абзац, потом вздохнула и отложила книгу. Наказывать сына у нее рука не поднялась. Димкин метод переняли многочисленные двоюродные братья и сестры. Они выискивали в учебниках заумности и подсовывали родителям: растолкуйте, я не понимаю! Лучшим средством против родительского напора считался учебник биологии за седьмой класс.
Лева с тетушками приехал в Мытищи, все перезнакомились, выпили холодного кваса. Дети отошли в сторонку, и Надя спросила Леву:
– Тебе сколько лет! В какой класс перешел?
– Одиннадцать, – смущаясь, ответил Лева, – в девятый перешел.
Павлик насмешливо присвистнул: мол, кто тебе поверит.
– Тогда, – Надя протянула учебник, – объясни, пожалуйста, что тут написано?
Лева взял книгу и стал быстро-быстро читать вслух:
– «Образование мужского гаметофита происходит следующим образом. В развивающейся тычинке возникают пыльники, где формируются микроспоры – пыльцевые зерна. В микроспорах ядро делится, в результате чего микроспора превращается в мужской гаметофит, содержащий две одинаковые клетки – вегетативную и генеративную. После попадания пыльцевого зерна на рыльце пестика оно прорастает, и пыльцевая трубка, развивающаяся из вегетативной клетки, достигает семязачатка. В это время ядро генеративной клетки делится, в результате чего образуются два спермия». Что тут непонятного? – Лева поднял голову и поправил на носу очки.
