Алена Филипенко - Мой лучший враг (СИ)
– А ну сядь на место, гном, – Стас сзади схватил меня за плечи и грубо опустил на место.
Он обошел лавочку и сел справа. К Дашке подсели его друзья.
– Привет, дынька, – обратился он к Дашке.
– Столько столов, обязательно к нам надо было подсаживаться? – сморщилась она.
– А к кому же еще? – удивился Стас и оглядел другие столы. – К Ковалевой и Максимовой? Их дыньки совсем еще зеленые. А твои сочные и спелые. – Он наклонился вперед, протянул руку через стол и ущипнул Дашку. Раздался шлепок – Дашка ударила его по руке.
– Дурак!
Стас заржал. Закинул локти на стол, широко расставив их в разные стороны. При этом он грубо задел меня. Я максимально отодвинулась влево.
– Куда пополз, гном? – Стас зыркнул на меня своими холодными глазищами. – Я тебя не отпускал. Сидеть смирно.
Я замерла, как кролик, попавший под луч автомобильных фар.
– Скучала по мне, гном? – тихо сказал он мне.
Я не смотрела на него, но чувствовала, что он не отводит от меня глаз. Я молчала. Делала вид, что я вообще его не замечаю.
– Я рад, что ты теперь здесь. Теперь мы будем видеться чаще, намного чаще.
Он резко хлопнул меня по ноге и сильно сжал ее. Я вздрогнула. Дашка набрала в рот чай и прыснула прямо на Стаса. Он вскочил с места и заорал на Дашку:
– Ты с ума сошла? Тупая идиотка!
– А не хрен пугать мою подругу! – зашипела на него Дашка и тоже встала с места. Ее глаза метали молнии.
За соседними столами замолчали. Все удивленно посмотрели на нас.
– Пацаны, пойдемте от этих долбанутых, – Стас вытирал лицо рукой.
Они встали и вышли из-за стола. Направились к столику у окна, где сидели трое восьмиклассников. Стас что-то сказал им, и их как ветром сдуло. Они сели на их место.
– Спасибо, Даш, – искренне поблагодарила я подругу.
Она удовлетворенно улыбалась.
– Так с ним надо! Ты, главное, не бойся его! Он чувствует твой страх и совсем борзеет. Не показывай ему, что ты боишься.
– Легко сказать, – вздохнула я.
Во рту было сухо. Я поднесла к губам стакан с чаем. Руки тряслись, и чай немного расплескался. Почему я так себя веду? Он не сказал ничего пугающего. Не сделал мне больно. Но я чувствовала себя так, будто меня вывернули наизнанку и хорошенечко отжали.
– Не обращай на него внимания, – Дашка попыталась вернуть меня к жизни, – он просто запугивает тебя. Он не посмеет тебе ничего сделать. Просто пугает. Лает, но не кусает.
– Надеюсь, что это так, – печально сказала я.
Я незаметно посмотрела на Стаса. Он пристал к какой-то девчонке, с силой усадил ее к себе на колени. Она визжала и пыталась вырваться, но по ее улыбке я поняла, что ей это нравится. Какой девчонке не понравится, когда ее сажает к себе на колени блондин с ослепительной улыбкой?
На переменах между остальными уроками я, подобно Ромке, перемещалась короткими перебежками. Тихо и незаметно, как мышка, бежала из кабинета в кабинет. Стас больше не попадался мне.
После школы с Дашкой попрощались у ворот – ей нужно было идти в одну сторону, мне – в другую. Самое жуткое, что в мою сторону нужно было идти и Стасу. Как сделать так, чтобы не пересекаться с ним по дороге из школы – в школу? Идти в обход? Но пока я шла, как обычно. Он не попался мне по дороге.
Я зашла за калитку. Закрыла ее за собой. Выдохнула от облечения. Я дома. Здесь моя крепость. Здесь никто не посмеет меня тронуть.
На следующий день погода испортилась. Небо затянулось серыми тучами, закапал мелкий колючий дождик. Первым уроком должна была быть физкультура, поэтому я сразу надела спортивные штаны, а школьную одежду и обувь убрала в рюкзак.
Я натянула капюшон куртки чуть ли не до подбородка и выскочила из дома.
Наш учитель – настоящий изверг. Заставил нас бегать в дождь вокруг школы.
– Чего вы раскисли? – удивился он и первым вышел в дождь на улицу. На нем были шорты и майка. Он поиграл мускулами.
– Еле капает! А ну быстро все вышли – и бегом шесть кружочков для разогрева!
Все заныли, но подчинились. Его военная выправка, громкий бас и выпирающий подбородок, безусловно, имели над нами власть. И мы побежали под дождем.
– Ого! Неплохие результаты, – посмотрел он на секундомер, когда я прибежала одной из первых. – Как, говоришь, тебя зовут?
– Тома. Тома Мицкевич, – сказала я и согнулась пополам, уперев руки в колени. Так было легче дышать.
– А по виду и не скажешь, что ты так хорошо бегаешь, – он критически оценил мои короткие ноги. А потом что-то написал ручкой в своей тетради, – я отмечу тебя. Если вдруг наметится школьный марафон – побежишь.
– Я?? Нет! – возмутилась я. – Я не люблю подобные мероприятия.
– Разве я задал тебе вопрос? – резко спросил он. – Побежишь, и точка. Он отошел в сторону и крикнул:
– Опанасюк, твою мать! Какого лешего ты в гаражи бегал? Думал, я не замечу? Куряга! Сколько кругов мотанул?
– Шесть! – бодро выкрикнул подбежавший Егор.
– А вот не ври! За твой перекур тебе еще шесть штрафных кругов! Вперед и с песней.
– Ну, Сергей Анатольевич…
– Никаких Сергеев Анатольевичей! А то до конца дня будешь штрафные круги наворачивать! Пошел! Так… Цаплин! Ты чего сдал? В прошлом году такие результаты показывал, а теперь? Тебя даже новенькая обогнала! Не стыдно? Отъел харю за лето… Ну ничего, наверстаем.
Рома пытался отдышаться, встал в мою позу.
После третьего урока мы с Дашкой снова увидели Стаса в столовой. Но он не подошел к нам. Сразу пошел за столик к девчонкам из десятого. Развлекал их разговорами. Они хихикали и закатывали глаза.
Пользуясь тем, что он не обращает на нас никакого внимания, я разглядывала его. Как же он изменился… Надменный взгляд, уверенные движения, властная акулья улыбка. Мой друг из детства был совсем другим… Неужели тот день, тот ужасный жуткий день так сильно его изменил? И из-за одного дня вся жизнь перевернулась…
Я засмотрелась на него. Задумалась о чем-то. И вдруг он резко повернул голову в мою сторону. Я не успела отвести взгляд, и он послал мне жуткую улыбку. Я отвела глаза в сторону.
Шестым уроком было черчение. Перемена перед черчением была большая, аж двадцать минут. Мы вошли в кабинет и разложили на парте вещи.
– Черт, – сказала я, перевернув весь рюкзак.
– Что такое? – Дашка заглянула через плечо.
– Забыла циркуль.
– О, это ты зря, – Дашка посмотрела на меня с жалостью. – Знаешь, какая у нас черченичка? Сразу же выгоняет тех, кто не взял циркуль, чертежную бумагу, линейку или даже стерку. Она перед каждым уроком тратит пять минут на т, чтобы обойти всех и посмотреть, у кого чего не хватает. – Эй, ребят! – обратилась она ко всем, – У кого-нибудь есть лишний циркуль?
