Юлия Грызлова - У тебя всегда нет выбора (СИ)
Я, переставляя чугунные ноги, двинулась к телепорту. В сознании билась мысль "НЕ-ХОДИ-ТУДА-ДУРА" и давил на инстинкт самосохранения. Но он у меня генетически притуплен, так что я с высоко поднятой головой шла навстречу явным неприятностям.
***
С той стороны нас встретил один только Бьонхо, и я, незаметно для студентов, перевела дух. Все неприятности у меня ассоциировались только с тутошним ректором. Но его на горизонте не было. Может, пронесет?
- Здравствуйте, господа студенты. Меня зовут профессор Бьонхо, и до конца года мы с вами будет проводить по шесть часов вместе, поэтому считаю это поводом для налаживания хороших отношений. Сейчас мы пройдем с вами в кабинет, где я дам вам теоретический материал. После того, как он будет усвоен, мы пойдем на пляж, купаться. И не смотрите на меня так, у меня самого по жаре мозги не варят, так что считайте это обязательным пунктом нашей программы. Ну а потом, практика, куда без нее, родимой. В следующий раз я вас встречать не буду, так что дорогу найдете сами, благо тут близко.
Идти оказалось действительно недалеко. На первый этаж главного корпуса, в обширную аудиторию с распахнутыми окнами. Мы уселись за парты и принялись строчить. Делать это было несколько сложно по нескольким причинам: информации было очень много, поэтому приходилось очень быстро писать, да еще и разборчиво, и подавалась она в столь интересной манере, с иллюзиями плетений, что хотелось совсем не писать, а, уронив челюсть на стол, впитывать головой картинки. Но не получалось. Знания таким образом задерживаются в мозгах максимум минут на пять, не больше, пока их не вытеснит новая информация.
Но долго в столь убийственном ритме работать не пришлось. Мы, исписав лисов пять, и то и дело встряхивая кисти рук, потянулись за профессором. Оказалось, пляж находился на территории самой академии. Просто места было много и идти до него пришлось минут пятнадцать.
Смущало только одно: как мы будем купаться, если ничего плавательного с собой нет? Можно и голышом, никто здесь не постеснялся бы, но чем это закончится, сказать трудно. И когда.
Решена эта проблема была просто. Пляж был разделен на три зоны: мужскую, женскую и рабочую. Между зонами был растянут тент, на который было наложено столько заклинаний на прочность, что страшно было к нему подплывать. Тент уходил вдаль на несколько сот метров, так что пока обплывешь - потонешь. Он уходил и под воду, так что проплыть под водой никакой возможности не было. Экспериментальным путем нашими мальчиками было выяснено, что он еще и неприятно ударяет по всем нервным окончаниям. Один раз получишь - больше никакого желания подглядывать не будет. А песочная часть пляжа была под каменным навесом, от которого и тянулся тент. Так что за спокойствия купающихся можно было не волноваться.
- Даю вам двадцать минут. Госпожа Тетра, вы ответственная за девушек. Чтобы через двадцать минут все стояли передо мной одетые и с охлажденными мозгами.
- Хорошо, профессор.
Да, поплавали мы знатно. С визгами, брызгами, нырянием, выбрасываниями из воды и так далее. Магия вообще сильно расширяет возможности в плане развлечений. Можно подолгу не дышать, отрастить ласты, устроить гейзер, погонять под водой на скорости, попрыгать с воздуха рыбкой, тройным сальто и так далее.
Двадцать минут кончились как-то совсем быстро. Я погнала всех на берег. Девушки морщились, но не спорили. Через полчаса все стояли перед профессором и с тоской оглядывались на воду.
- Итак, сегодня мы восстанавливаем колонию мидий для столовой академии. Я уже поинтересовался, вы на это способны. Так что наколдовываем воздушную оболочку для одежды, ласты и плывем на восток. Там выбираете себе зону и выращиваете. Ну что, вперед? - мы переглянулись. Странный профессор.
Работы была довольно муторная и дорогая. Понятно, ректор за наш счет кормит студентов. Неприятно. Но что делать, стихийники занимаются и этим тоже. Вся жизнь планеты в наших руках.
Многие люди путают стихийников с боевиками. Вроде бы, и те, и те пользуются силами стихий. Только одни созидают, а другие разрушают. Еще некоторое забавное отличие: стихийник всегда может стать боевиком, а боевик стихийником - нет. Потому что строить несколько сложнее, чем ломать. Для этого нужны другие знания, другой склад ума. Меня же всегда интересовал только один факт: как с моим совершенно отвратительным характером существа, воспитанного ворами и убийцами, боги распорядились дать мне дар созидания? Как это возможно? А все благодарности папочке, это он у нас эльф.
Мы наконец-то доплыли. Все неумехи сгрудились вокруг профессора, вспоминая, как растить мидии. Это несложно, но долго. Так как мидии изначально магические, то скорость их роста зависит совсем не от биологических факторов, а от количества энергии. Чем ее в запасе больше, тем быстрее мидия растет. Задача стихийника - заполнить запасы и собрать те, которые соответствуют стандартам кухни.
Профессор выдал нам по мешку и мы рассредоточились по зонам. Они представляли собой участки три на три метра и были отгорожены друг от друга яркими водными лентами. Ладно, хватит отвлекаться, пора за работу.
За час мы вроде как управились. Профессор отобрал у нас мешки и, связав их веревкой, потащил, как на буксире, чуть-чуть помогая себе магией. Студентики же резвились, как могли. Устраивали гонки, выпрыгивали из воды наподобие дельфинов (с помощью магии, конечно), дергали за ноги и вовсю валяли дурака. Через полчаса мы приплыли. Все нехотя вылезали на сушу.
- Госпожа Градис, вас звал к себе ректор. Все остальные могут пока покупаться, я за ними послежу.
Вот так вот. Неприятности начались. Интуицией чую.
***
Когда я вернулась, на пляже суетились наши преподаватели: боевики и некроманты. Сразу понятно: свершилаось. Беда нагрянуда не внезапно. Но к ней все равно никто не подготовился. Вот и ползали преподаватели по пляжу. В качестве стихийника выступал сильнейший студент Природных Явлений Тойнби Фрац. Сейчас он с внимательным видом слушал профессора Эрастера.
- Госпожа Градис, расскажите мне подробно, о чем вы говорили с ректором этого заведения? - подозвал меня к себе ректор.
- Что-то случилось? - я переводила взгляд с одного преподавателя на другого. Пояснять не требовалось, - Вы меня простите за такое определение, но уж больно он мутный, этот ректор. Если подробно, то дело было так...
- Добрый день, господин ректор, - я стояла в дверях кабинета ректора и сильно напрягала лицевые мышцы. Не подведите меня, пожалуйста, а то всем нам будет несладко.
