Нити судьбы или академия на год (СИ) - Гуськова Юлианна
- Ты знаешь, что о тебе говорят преподаватели? – здесь была уже очередь Кирсаэля удивиться, а на «угрозу» он не обратил никакого внимания.
- Разумеется, я прекрасно осведомлен. Все меня уважают, однако, по мнению некоторых: развлекаюсь днями напролет, бегаю на семейные обеды и свидания, не занимаюсь делами и не могу даже подписать одну бумагу нуждающимся, а еще и нос задираю. А за глаза и вовсе называют «бомбой замедленного действия» из-за моего расчета времени и таймера. Я бы сам себя возненавидел. Хотел бы я наградить такого смельчака, который выскажет мне все это в лицо, хотя…
- Что кто-то уже сделал? И кто она? – словно прочитал мои мысли брат.
- Новая преподавательница, не помню, что преподает, знаю, что на общей кафедре. Думаю, помедли я тогда, она бы сказала это и что-нибудь еще, она даже условия пыталась ставить, - вздохнул я, задумчиво рассматривая пейзаж за окном.
- Неужели она тебе понравилась? Серьезно? – не поверил своим ушам Кирсаэль и потребовал. – Скажи хоть, как выглядит, неужели нашлась такая девушка, которая смогла угодить твоим стандартам? Признайся мне, наконец, какие девушки тебе нравятся?
- Ты не понял, - покачал я головой, с тихим звоном ставя бокал на столик между нами, задумчиво рассматривая плескавшуюся в нем алую жидкость. – Какие девушки мне нравятся? Таких нет. Есть девушки, которых я просто не переношу.
- Неужели она такая?
- Она шумная, - поморщился я. – Эта девушка действительно активна, как и говорил Алан, насчет амбиций еще не знаю, однако она точно не в моем вкусе, - я красноречиво посмотрел в окно, показывая, что эта тема закрыта для обсуждений.
Еще немного посидев с братом, я растворился в телепорте, оказавшись на пустынной улице и щелкнув пальцами, пошел вперед с преобразившейся внешностью. Требовалось уладить кое-какие дела, касающиеся моего друга, у которого, стоит отметить просто талант влипать в какие-то истории, поэтому ночь обещала быть долгой…
…Сайэрина…
Что, здесь, что в прошлой академии убеждаюсь, что первые курсы просто чудесны, кивают, записывают а в глазах так и разгорается интерес. Следующее с ними занятие у нас завтра. За сегодня мы полностью разобрались с понятием защитная магия и начали рассматривать магическую структуру простейшего щита. А сейчас ко мне должен явиться четвертый курс боевых магов, мне нужно посмотреть их уровень знаний, поэтому я подготовила мини - контрольную. Она была не сложной, если знать элементарные азы, то можно решить ее за три минуты. Дальше я хотела разобрать с ними домашнее задание Дейвора и посмотреть, какую информацию им удалось найти за один день.
До пары оставалось несколько минут, однако я не увидела еще ни одного студента. Я даже задумалась, неужели мне поставили замену? Однако за одну минуту в дверях показалась группа адептов. Один из парней пинком ноги открыл дверь, от этого мои брови плавно поползли вверх. Вошли, не спрашивая разрешения, прошли внутрь и даже не поздоровались. Интересненько… Кинули сумки, не потрудившись достать учебники, а одна девица и вовсе сложила ноги на стол. Если уровень их знаний такое же, как поведение, то вряд ли мы поладим… Кажется, Дейвор был прав, что с ними придется нелегко…
М-да… с подобным сортом учеников я сталкивалась редко, однако ни ругаться на них, ни делать замечания не особо хотелось, да и настроение было слишком уж хорошим для этого, поэтому я решила списать их поведение на что-то постороннее и прикрыть сейчас на это глаза.
Звонок. Я встала и сложила руки на груди в ожидании – они не обратили никакого внимания на меня, как будто я здесь и не стояла. Первые три ряда были свободны, а сзади стояли перешептывания и какие-то смешки. Подождала еще две минуты – ничего, кажется, пора брать ситуацию в свои руки.
- Я ваш новый преподаватель по защитной магии. Обращаться ко мне можно, госпожа Альвадорс. Сейчас я проведу вам тест на десять минут, – я говорила это с легкой улыбкой и взмахом руки бланки разлетелись по партам. – Затем приступим к разбору домашнего задания.
- Это не честно! – возмутился один рыжий парень, рассматривая тест, доказывая, что меня все-таки слушали.
- Позвольте мне это решать, – мягко остудила я его пыл и, присаживаясь на свое место, скомандовала. – Приступайте к работе, – я кивнула на листовки.
Далее реакции разделились. Кто-то принялся читать бланк, кто-то просто сидел, скривившись и ничего не делая. Ну-ну, а ведь я действительно выставлю полученные оценки в журнал, ведь поблажек я не делаю никому…
Пока шло время, я не без интереса разглядывала группу. Если бы их не разбаловали, то они были бы хорошими ребятами, как говорится умные, а и учиться не хотят. Что же, по моему предмету не учиться, не получиться, получат несколько отрицательных отметок, возьмутся за голову и побегут их исправлять.
Когда десять минут истекли, я все также левитацией забрала листовки и начала просматривать… Пусто, чего собственно и требовалось ожидать от них.
- Записывайте тему, - махнула я на доску и предупредила. - В конце занятия каждый покажет мне конспект, у кого его не будет, те останутся здесь его писать. Итак, «Поглощающий купол», – я взяла в руки мел, делая первую запись.
Я всегда сдерживаю обещания, и это не было исключением. Я объясняла тему, чертила, рисовала схемы и магические потоки. Два человека из группы честно все записывали, а вот остальные… Они ничего не делали. Наивные, неужели они думают, что я пошутила…
Перерыв я не отменяла, поэтому они все вышли из аудитории, когда он наступил, все-таки пятнадцать минут не исправят ситуацию, а мне с ними придется повозиться… И вот, пара подошла к концу. В классе стояла, как и прежде тишина.
- Подходите по одному и показывайте свои записи, – я слегка наклонила голову набок в ожидании.
Вначале ко мне подошла черноволосая девушка с ярко карими глазами. Просмотрела тетрадь. Почерк был идеален, все таблицы и схемы зарисованы, даже по цветам. Похвально.
- Хорошо. Можешь идти, – я отдала девушке тетрадь. – Фамилия?
- Разерфут. – приятным голосом сказала она, а я в своем блокнотике сделала себе пометку.
- У вас сегодня есть еще пары? – обратилась я к ней же.
- Нет, ваша была последней, - покачала она головой.
- Прекрасно, - я с улыбкой кивнула ей на выход. - Ты свободна. Кстати, домашнее задание, - воскликнула я, совершенно забыв про такую не маловажную деталь, - для всех: выучить все, то, что мы сегодня с вами записали. Будет самостоятельная.
После девушки подошел светловолосый парень, которого я так же отпустила с легким сердцем. А дальше была тишина. Интересно, на что они рассчитывают?
- Есть еще желающие? – я с интересом поглядела на них, постукивая карандашом по краю стола, желающих, конечно же, не было, а я щелкнула пальцами, демонстративно закрывая двери.
- Неужели ты думаешь, что мы будем делать то, что ты скажешь? – ехидно спросил кто-то с заднего ряда.
- Это мы еще посмотрим, – равнодушно отозвалась я, принявшись заполнять журнал.
Сейчас было около полудня. Посмотрим, на сколько их хватит. А пока я займусь своими делами, для начала нужно подготовиться к завтрашним лекциям, составить тесты и выставить сегодняшние оценки этой группе.
Спустя два часа я увидела первую тетрадь одного из парней. Подправила пару ошибок и отпустила. Следующей созрела девушка через полчаса. Неужели им самим еще не надоело здесь сидеть? И к чему проявлять это своеволие и характер?
Было уже пять часов, и садящееся солнце ярко освещало кабинет. В нем остались сидеть четыре парня на самом последнем ряду. Мне было интересно, сколько они еще смогут держаться. Я уже давным-давно закончила план работы не только на завтра, но и на неделю. Сейчас же я набрасывала список в местную библиотеку для поиска информации, раз уж мне не удалось туда сходить лично, то в следующий раз я уже точно буду знать, какие книги мне там нужны.
