Хэл Фултон - Программирование на языке Ruby
• Ключевое слово retry применяется также при обработке исключений. Не путайте два этих вида использования.
• Метод объекта initialize всегда является закрытым.
• Когда итератор заканчивается левой фигурной скобкой (или словом end) и возвращает значение, это значение можно использовать для вызова последующих методов, например:
squares = [1,2,3,4,5].collect do |x| x**2 end.reverse
# squares теперь равно [25,16,9,4,1]
• В конце программы на Ruby часто можно встретить идиому
if $0 == __FILE__
Таким образом проверяется, исполняется ли файл как автономный кусок кода (true) или как дополнительный, например библиотека (false). Типичное применение — поместить некую «главную программу» (обычно с тестовым кодом) в конец библиотеки.
• Обычное наследование (порождение подкласса) обозначается символом <:
class Dog < Animal
# ...
end
Однако для создания синглетного класса (анонимного класса, который расширяет единственный экземпляр) применяется символ <<:
class << platypus
# ...
end
• При передаче блока итератору есть тонкое различие между фигурными скобками ({}) и операторными скобками do-end. Связано оно с приоритетом:
mymethod param1, foobar do ... end
# Здесь do-end связано с mymethod.
mymethod param1, foobar { ... }
# А здесь {} связано с именем foobar, предполагается, что это метод.
• Традиционно в Ruby однострочные блоки заключают в фигурные скобки, а многострочные — в скобки do-end, например:
my_array.each { |x| puts x }
my_array.each do |x|
print x
if x % 2 == 0
puts " четно."
else
puts " нечетно."
end
end
Это необязательно и в некоторых случаях даже нежелательно.
• Помните, что строки (strings) в некотором смысле двулики: их можно рассматривать как последовательность символов или как последовательность строчек (lines). Кому-то покажется удивительным, что итератор each оперирует строками (здесь под «строкой» понимается группа символов, завершающаяся разделителем записей, который по умолчанию равен символу новой строки). У each есть синоним each_line. Если вы хотите перебирать символы, можете воспользоваться итератором each_byte. Итератор sort также оперирует строками. Для строк (strings) не существует итератора each_index из-за возникающей неоднозначности. Действительно, хотим ли мы обрабатывать строку посимвольно или построчно? Все это со временем войдет в привычку.
• Замыкание (closure) запоминает контекст, в котором было создано. Один из способов создать замыкание — использование объекта Proc. Например:
def power(exponent)
proc {|base| base**exponent}
end
square = power(2)
cube = power(3)
a = square.call(11) # Результат равен 121.
b = square.call(5) # Результат равен 25.
с = cube.call(6) # Результат равен 216.
d = cube.call(8) # Результат равен 512.
Обратите внимание, что замыкание «знает» значение показателя степени, переданное ему в момент создания.
• Однако помните: в замыкании используется переменная, определенная во внешней области видимости (что вполне допустимо). Это свойство может оказаться полезным, но приведем пример неправильного использования:
$exponent = 0
def power
proc {|base| base**$exponent}
end
$exponent = 2
square = power
$exponent = 3
cube = power
a = square.call(11) # Неверно! Результат равен 1331.
b = square.call(5) # Неверно! Результат равен 125.
# Оба результата неверны, поскольку используется ТЕКУЩЕЕ
# значение $exponent. Так было бы даже в том случае, когда
# используется локальная переменная, покинувшая область
# видимости (например, с помощью define_method).
с = cube.call(6) # Результат равен 216.
d = cube.call(8) # Результат равен 512.
• Напоследок рассмотрим несколько искусственный пример. Внутри блока итератора times создается новый контекст, так что x — локальная переменная. Переменная closure уже определена на верхнем уровне, поэтому для блока она не будет локальной.
closure = nil # Определим замыкание, чтобы его имя было известно.
1.times do # Создаем новый контекст.
x = 5 # Переменная x локальная в этом блоке,
closure = Proc.new { puts "В замыкании, x = #{x}" }
end
x = 1
# Определяем x на верхнем уровне.
closure.call # Печатается: В замыкании, x = 5
Обратите внимание, что переменная x, которой присвоено значение 1, — это новая переменная, определенная на верхнем уровне. Она не совпадает с одноименной переменной, определенной внутри блока. Замыкание печатает 5, так как запоминает контекст своего создания, в котором была определена переменная x со значением 5.
• Переменные с именами, начинающимися с одного символа @, определенные внутри класса, — это, вообще говоря, переменные экземпляра. Однако если они определены вне любого метода, то становятся переменными экземпляра класса. (Это несколько противоречит общепринятой терминологии ООП, в которой «экземпляр класса» — то же самое, что и «экземпляр>> или «объект».) Пример:
class Myclass
@x = 1 # Переменная экземпляра класса.
@y = 2 # Еще одна.
def mymethod
@x = 3 # Переменная экземпляра.
# Заметим, что в этой точке @y недоступна.
end
end
Переменная экземпляра класса (@y в предыдущем примере — в действительности атрибут объекта класса Myclass, являющегося экземпляром класса Class. (Напомним, что Class — это объект, a Object — это класс.) На переменные экземпляра класса нельзя ссылаться из методов экземпляра и, вообще говоря, они не очень полезны.
• attr, attr_reader, attr_writer и attr_accessor — сокращенная запись для определения методов чтения и установки атрибутов. В качестве аргументов они принимают символы (экземпляры класса Symbol).
• Присваивание переменной, имя которой содержит оператор разрешения области видимости, недопустимо. Например, Math::Pi = 3.2 — ошибка.
1.5.5. Ориентация на выражения и прочие вопросы
В Ruby выражения важны почти так же, как предложения. Для программиста на С это звучит знакомо, а для программиста на Pascal — откровенная нелепость. Но Ruby ориентирован на выражения даже в большей степени, чем С.
Заодно в этом разделе мы остановимся на паре мелких вопросов, касающихся регулярных выражений; считайте это небольшим бонусом.
• В Ruby любое присваивание возвращает то же значение, которое стоит в правой части. Поэтому иногда мы можем немного сократить код, как показано ниже, но будьте осторожны, имея дело с объектами! Не забывайте, что это почти всегда ссылки.
x = y = z = 0 # Все переменные сейчас равны 0.
а = b = с = [] # Опасно! a, b и с ссылаются
# на ОДИН И ТОТ ЖЕ пустой массив.
x = 5
y = x += 2 # Сейчас x и у равны 7.
Напомним однако, что значения типа Fixnum и им подобные хранятся непосредственно, а не как ссылки на объекты.
• Многие управляющие конструкции возвращают значения, в частности if, unless и case. Следующий код корректен; он показывает, что при принятии решения ветви могут быть выражениями, а не полноценными предложениями.
а = 5
x = if а < 8 then 6 else 7 end # x равно 6.
y= if a<8 # y тоже равно 6;
6 # предложение if может располагаться
else # на одной строке
7 # или на нескольких.
end
# unless тоже работает; z присваивается значение 4.
z = unless x == y then 3 else 4 end
t = case a # t получает
when 0..3 # значение
"low" # medium,
when 4..6
"medium"
else
"high"
end
Здесь мы сделали такие отступы, будто case является присваиванием. Мы воспринимаем такую запись спокойно, хотя вам она может не понравиться.
• Отметим, что циклы while и until, напротив, не возвращают никаких полезных значений; обычно их значением является nil:
i = 0
x = while (i < 5) # x равно nil.
puts i+=1
end
• Тернарный оператор можно использовать как в предложениях, так и в выражениях. В силу синтаксических причин (или ограничений анализатора) скобки здесь обязательны:
