Джесс Либерти - Освой самостоятельно С++ за 21 день.
Название или действие: Разрешение обасти видимости, индексирования
Оператор: :: []
Категория: 2
Название или действие: Прямое и косвенное обращение к члену класса
Оператор: . ->
Название или действие: Вызов функции
Оператор: ()
Название или действие: Постфиксные инкремент и декремент
Оператор: ++ --
Ктегория: 3 (унарные)
Название или действие: Префиксные инкремент и декремент
Оператор: ++ --
Название или действие: Размер
Оператор: sizeof, sizeof()
Название или действие: Дополнение до единицы и логическое отрицание
Оператор: ^ !
Название или действие: Унарные минус и плюс
Оператор: - +
Название или действие: Получение адреса и разыменование
Оператор: ? *
Название или действие: оздание и удаление динамического объекта
Оператор: new, new[], delete, delete[]
Название или действие: Приведение типа
Оператор: casting
Категория: 4 (мультипликтивные)
Название или действие: Умножение, деление, деление по модулю
Оператор: * / %
Категория: 5 (аддитивные)
Название или действие: Бинарный плюс, бинарный минус
Оператор: + -
Категория: 6 (сдвига)
Название или действие: Вывода и ввода
Оператор: <<, >>
Категория: 7 (отношения)
Название или действие: Меньше, меньше или равно, больше, больше или равно
Оператор: <, <=, >, =>
Категория: 8 (равенства)
Название или действие: Равно, не равно
Оператор: ==, !=
Категория: 9
Название или действие: Побитовое И
Оператор: &
Категория: 10
Название или действие: Побитовое исключающее ИЛИ
Оператор: ^
Категория: 11
Название или действие: Побитовое ИЛИ
Оператор: |
Категория: 12
Название или действие: Логическое И
Оператор: &&
Категория: 13
Название или действие: Логическое ИЛИ
Оператор: ||
Категория: 14
Название или действие: Условный
Оператор: ?:
Категория: 15 (присваивания)
Название или действие: Простое присваивание
Оператор: =
Название или действие: Присваивание с умножением и делением
Оператор: *= /=
Название или действие: Присваивание с делением по модулю
Оператор: %=
Название или действие: Присваивание с суммой и разностью
Оператор: += -=
Название или действие: Присваивание со сдвигом
Оператор: <<= >>=
Название или действие: Присваивание с побитовым И, включающим ИЛИ и исключающим ИЛИ
Оператор: &= |= ^=
Название или действие: Генерация исключения
Оператор: throw
Название или действие: Запятая
Оператор: ,
Приложение Б
Ключевые слова C++
Ключевые слова зарезервированы в компиляторе как элементы языка программирования. Эти ключевые слова нельзя использовать в качестве имен при определении классов, переменных или функций. Приведенный список нельзя назвать абсолютно строгим, поскольку некоторые ключевые слова зависят от конкретного компилятора. Поэтому список ключевых слов вашего компилятора может быть немного другим.
auto, break, case, catch, char, class, const, continue, default, delete, do, double, else, enum, extern, float, for, friend, goto, if, int, long, mutable, new, operator, private, protected, public, register, return, short, signed, sizeof, static, struct, switch, template, this, throw, typedef, union, unsigned, virtual, void, volatile, while
Приложение В
Двоичные о числа
С основами арифметики вы познакомились так давно, что, вероятно, вам трудно представить свою жизнь без этих знаний. Взглянув на число 145, вы без малейших колебаний скажете, что это сто сорок пять.
Понимание двоичных и шестнадцатеричных чисел потребует по-новому взглянуть на число 145 и увидеть в нем не число, а некоторый код для его выражения,
Начнем с малого. Рассмотрим взаимоотношения между числом три и символом "3". Символ числа (цифра) 3 — это некая "закорючка" на листе бумаги, число три — это некоторая идея или понятие. Определенная цифра используется для представления определенного числа.
Отличие между идеей и символом становится яснее, если осознавать, что для представления одного и того же понятия могут использоваться совершенно разные символы: три, 3, | | |, III или ***.
В десятичной системе счисления для представления чисел используются цифры 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 и 9. Как же представляется число десять?
Здесь возможны разные варианты. Можно было бы для представления этого понятия использовать букву А или "сороконожку" IIIIIIIIII, Римляне использовали символ X. В арабской системе (которой придерживаемся и мы) для представления числовых значений играет роль комбинация базовых десяти цифр. Первая (самая крайняя) позиция, или порядок, используется для единиц, а расположенная слева от нее — для десятков. Следовательно, число пятнадцать представляется как 15 (читается как "один, пять" ), т.е. 1 десяток и 5 единиц.
Итак, вырисовываются некоторые правила, позволяющие сделать ряд обобщений.
1. Для представления чисел по основанию 10 используются цифры 0-9.
2. Порядок представляет собой степень числа десять: единицы (1), десятки (10), сотни (100) и т.д.
3. Поскольку третья позиция в числе представляет сотни, то самым большим двузначным числом может быть 99. В общем случае, используя n позиций, можно представить числа от 0 до (Юп-1). Следовательно, с помощью трех позиций можно представить числа от 0 до (103-1), или 0-999.
Другие системы счисления
Отнюдь не случайно мы используем основание 10 — вспомните, ведь у нас на руках 10 пальцев. Однако вполне можно представить арифметику с использованием другого основания. Применяя правила, сформулированные для основания 10, можно описать представление чисел в системе счисления с основанием 8.
010201025301020100
1. Для представления чисел по основанию 8 используются цифры 0-7.
2. Позиции разных порядков представляют собой степени числа восемь: единицы (1), восьмерки (8), 64-ки и т.д.
3. Используя n позиций, можно представить числа от 0 до (8n-1).
Чтобы различать числа, написанные с использованием разных оснований, это основание записывают рядом с числом как нижний индекс. Тогда число пятнадцать по основанию 10 следует записать как 15(10) и читать как "один, пять по основанию десять".
Таким образом, для представления числа 15(10) по основанию 8 следует записать 17(8). Это читается как "один, семь по основанию восемь". Обратите внимание, что это число также можно прочитать как "пятнадцать", поскольку именно его мы и имеем в виду, просто используем другое обозначение.
Откуда взялось число 17? Цифра 1 означает одну восьмерку, а цифра 7 означает 7 единиц. Одна восьмерка плюс семь единиц равно пятнадцати. Рассмотрим пятнадцать
звездочек: ***** *****
*****
Наше естественное желание — создать две группы: одна содержит десять звездочек, а другая — пять. В десятичной системе эта "композиция" представляется числом
15 (1 десяток и 5 единиц). Но те же звездочки можно сгруппировать и по-другому:
**** *******
****
т.е. имеем две группы: с восемью и семью звездочками. Такое распределение звездочек может служить иллюстрацией представления числа 17(8) с использованием основания восемь (одна восьмерка и семь единиц),
Еще об основаниях
Число пятнадцать по основанию десять представляется как 15, по основанию девять — как 16(9), no основанию восемь — как 17(8), а по основанию семь — как 21(7). В системе счисления по основанию 7 нет цифры 8, поэтому для представления числа пятнадцать нужно использовать две семерки и одну единицу.
