KnigaRead.com/
KnigaRead.com » Компьютеры и Интернет » Прочая околокомпьтерная литература » Коллектив Авторов - Цифровой журнал «Компьютерра» № 204

Коллектив Авторов - Цифровой журнал «Компьютерра» № 204

На нашем сайте KnigaRead.com Вы можете абсолютно бесплатно читать книгу онлайн Коллектив Авторов, "Цифровой журнал «Компьютерра» № 204" бесплатно, без регистрации.
Перейти на страницу:

Для сборки трояна из готовых модулей он использовал язык автоматизации выполнения задач AutoIt, не требующий практически никаких знаний в области программирования. В коде остались строки, свидетельствующие о разработке основных компонентов трояна другим человеком:

«c:UsersКошевой ДмитрийDocumentsVisual Studio 2012...»

Сам заказчик не удалил свой псевдоним, оставив при сборке дроппера характерную строку:

«C:UsersAntonioDesktop»

В файле конфигурации содержится также его логин «tonycraft». По этим данным через сеть «ВКонтакте» легко находится пользователь Tonycoin, зазывающий всех на протрояненный сайт bitchat.org.


Троян для майнинга биткойнов скачивается с сайта bitchat.org.

Главная цель, преследуемая авторами современных троянов, — заставить кого-то другого зарабатывать им деньги. Очень желательно, чтобы процесс происходил незаметно и длительно. С появлением в 2009 году криптовалюты BitCoin интерес к ней возник и в криминальной сфере.

Новые трояны, ориентированные на этот источник дохода, построены по общей модульной схеме. Они содержат оригинальную программу — биткойн-майнер — или её модифицированный вариант, а также средства их скрытого автозапуска. Маскировка у большинства из них предельно примитивная: авторы ограничиваются простым переименованием имён файлов и использованием утилит вроде Hidden Start (hstart.exe) для сокрытия окна консоли.

Все компоненты, кроме командных файлов на создание скрытого автозапуска, вполне легальные. Антивирусным программам сложно определить такой троян на уровне эвристики, поэтому обычно они детектируются по прямому сигнатурному совпадению с записями в вирусных базах.

Средства самостоятельного размножения у большинства троянов отсутствуют (что отличает их от класса собственно компьютерных вирусов), а для их распространения авторы прибегают к методам социальной инженерии. Активно эксплуатируется жажда халявы, сексуальное влечение и другие вечные стимулы, заставляющие людей делать глупости.

Трояны класса биткойн-майнеров маскируются под бесплатные программы, ускорители работы компьютера и сетевого подключения. Они заражают систему при кликах на порно-баннерах и скачиваются «в нагрузку» к известным легитимным программам, включая такие популярные компоненты, как флеш-плеер или Java RE.

В описываемом случае Trojan.BtcMine.218 распространялся под видом утилиты Small Weather, демонстрирующей метеопрогноз в тулбаре.


Троян распространяется под видом тулбара для отображения метеопрогноза.

Версии семейства Trojan.BtcMine попадались мне в диком виде с осени 2010 года. В согласии с известной пословицей «Беда не приходит одна», за ресурсы одной системы нередко соперничают разные трояны. Несколько активных троянских биткойн-майнеров превращает последнюю модель компьютера с Core-i7 в едва шевелящегося динозавра. Загрузка процессора постоянно держится на уровне ста процентов, свободной оперативной памяти ноль, а кулер воет громче пылесоса. Системные блоки и ноутбуки с такими характерными признаками заражения приносят практически постоянно. Как же они обеспечивают прибыль своим авторам?

Заработать в системе BitCoin можно двумя основными путями — выполняя ограниченную эмиссию новых биткойнов или получая вознаграждение за быструю обработку чужих транзакций — подтверждение переводов виртуальной валюты между аккаунтами.

Первый путь называется майнингом. Он более предсказуем по результатам, так как не зависит от совершения сделок с использованием биткойнов другими участниками. Однако действительно актуальным он оставался лишь в самом начале, когда «штамповать» новые биткойны было относительно просто. 

Первоначальная лёгкость генерирования биткойнов компенсировалась их низкой платёжной способностью. Пока криптовалюта делала первые шаги, в обмен на товары или услуги её принимали единичные энтузиасты. Курс биткойна тогда был настолько низким, что на его разнице в то время и сейчас уже можно было бы сделать состояние.

Согласно заложенному алгоритму, выпуск новых единиц криптовалюты требует всё больше вычислительных ресурсов по мере увеличения её общей денежной массы. Сегодня они настолько высоки, что генерировать биткойны силами центрального процессора уже нет практического смысла, если вы сами оплачиваете электроэнергию.

Его скалярная архитектура общего назначения слабо оптимизирована для алгоритма майнинга. В общем случае потребуются месяцы непрерывных вычислений, чтобы создать даже не один единственный биткойн, а его десятую или сотую часть. Расходы на затраченную электроэнергию при этом превысят потенциальную прибыль.

Гораздо лучше обстоят дела с использованием в майнинге видеокарт в качестве векторных ускорителей. Особенно моделей на старших версиях AMD Radeon серии 5xxx. Графическое ядро Cypress Pro содержит 1 440 универсальных потоковых процессоров. Оно выполняет плавающие вычисления с двойной точностью на рекордной скорости 418 гигафлопс.


Майнинг биткойнов при помощи массива видеокарт (фото: Alec Liu).

Самым эффективным считается использование специализированных вентильных матриц, программируемых пользователем под конкретную задачу. На базе FPGA создаются целые «фермы» для майнинга биткойнов, лайткойнов и выполнения других похожих алгоритмов.


Майнинг криптовалюты на интегральных схемах специального назначения увеличивает энергоэффективность процесса (фото: bitcoinexaminer.org).

Однако такие FPGA в целом встречаются редко, а графические ядра с универсальными потоковыми процессорами есть даже в самых бюджетных моделях ноутбуков. Нужны они в основном для работы интерфейса Aero, ускорения декодирования видео и работы с лёгкой 3D-графикой, но биткойн-майнеры умеют использовать их для выполнения своих «неграфических» вычислений.

Низкая эффективность майнинга криптовалюты на отдельных слабых конфигурациях с лихвой компенсируется для автора трояна их бесплатностью и количеством. Во избежание присоединения вашего компьютера к числу таких «зомби» установите любой антивирус, своевременно обновляйте его базы и не загружайте программы из сомнительных источников. Особенно если вас обещают осчастливить бесплатно.


К оглавлению

Класс и магазин становятся цифровыми, оставаясь в реальном мире

Михаил Ваннах

Опубликовано 19 декабря 2013

С представленными IBM прогнозами относительно пяти перспективных технологий, которые в ближайшее пятилетие могут неузнаваемо изменить нашу жизнь, читатели могли уже познакомиться на странице «Компьюленты». Но эта пятёрка столь интересна, что хочется поговорить о ней подробнее. Начиная с той пары технологий, с которыми сталкиваемся все мы, проведшие детские годы в школьных комнатах и ежедневно забегающие в магазины, чтобы купить немного еды и одежды… Так вот, для начала IBM сулит этим сферам радикальные изменения.

Прежде всего — мир детства. Школа. Для обучения и воспитания детей в ней всегда применялись самые передовые технологии, доступные тому или иному времени. Скажем, великий Ян Амос Коменский воспользовался новыми по тем временам технологиями дешёвой бумаги и массового книгопечатания, создав в 1631 году учебник латыни «Janua Linguarum Reserata» («Открытая дверь языков»); по нему учились классической филологии и принцесса Швеции, которой могли бы и нанять лучших педагогов, и крестьянские дети, для которых доступная книжка стала социальным лифтом.

Да, обычный печатный учебник, привычный каждому из нас с детства, когда-то был изобретением гения. Причём изобретением, положившим начало гигантскому бизнесу учебного книгоиздательства — вроде Pearson PLC, о котором мы недавно рассказывали («когда-тоОнлайн обновляет образование»). И дневник — мягкая книжечка с распечатанными типовыми формами — был изобретением на пересечении педагогики и организации труда (хотя научная организация труда Тейлора и Гастева оформилась много позднее). Дневник — очень полезная вещь: учил тонкой работе с лезвием бритвы, использованию свойств перекиси водорода… 

И понятно, что информационная эпоха не могла не оказать влияния на процесс обучения. Цифровые технологии просто обязаны были проникнуть в школу. Сначала они делали это робко, на уроках информатики (а ещё десятилетиями раньше вообще на математическом факультативе, в общении с подаренной «шефами» машиной «Промiнь-М» не-фоннеймановского класса, программа в которой набиралась специальными ключами на коммутаторном поле). Ну а потом они начали охватывать все сферы обучения, подобно тому как ИТ проникают во все области нашей жизни.

Перейти на страницу:
Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*