KnigaRead.com/
KnigaRead.com » Компьютеры и Интернет » Прочая околокомпьтерная литература » Стив Круг - Как сделать сайт удобным. Юзабилити по методу Стива Круга

Стив Круг - Как сделать сайт удобным. Юзабилити по методу Стива Круга

На нашем сайте KnigaRead.com Вы можете абсолютно бесплатно читать книгу онлайн Стив Круг, "Как сделать сайт удобным. Юзабилити по методу Стива Круга" бесплатно, без регистрации.
Перейти на страницу:

Проверьте, все ли хорошо с тестируемым объектом . Никогда не повредит лишний раз это проверить. Всякое могло случиться с тех пор, как вы в предыдущий раз запускали свой сайт. Мог «упасть» сервер, могло отключиться интернет-соединение. Какой-нибудь альтернативно одаренный разработчик мог в последнюю минуту что-нибудь поменять, не поставив вас в известность. Разбираться с этими проблемами лучше сейчас, а не в присутствии участника тестирования.

Сбросьте настройки браузера . Если пользователю предстоит вводить какие-нибудь данные, убедитесь, что их еще нет в памяти браузера. Очистите историю, чтобы список недавно открытых сайтов не стал подсказкой для пользователя.

Свяжитесь с человеком, встречающим участников . Убедитесь, что он готов к прибытию гостей.

Приветствие 4 минуты

Каждый сеанс тестирования начинается с приветствия, в ходе которого ведущий излагает порядок предстоящей работы [19] .

Есть любители импровизаций, которые придумывают текст на ходу, полагая, что это выглядит более естественно. Однако я рекомендую воспользоваться шпаргалкой и, не стесняясь, говорить по бумажке. Я провожу тестирования уже двадцать лет, и, несмотря на это, всякий раз меня тянет отклониться от написанного текста. При этом в половине случаев я начинаю нести какую-нибудь околесицу (например, использую слова «мнение» или «обратная связь»). Не надо импровизировать!

Произносите только то, что написано у вас на бумажке [20] .

Может быть, вам будет неловко читать вслух по шпаргалке (все-таки довольно редко приходится этим заниматься – по крайней мере, в присутствии взрослых людей), но, уверяю, вы никого этим не смутите. Напротив, участникам тестирования интересно, что же будет происходить. К тому же в самом начале вы объясните, зачем вы зачитываете этот текст. Да и, в конце концов, длится ваш моноспектакль всего три минуты....

Здравствуйте,________________.

Меня зовут_________________.

Сейчас я расскажу, что вам предстоит.

Прежде чем мы начнем, я должен сообщить ряд необходимых сведений, и чтобы ничего не упустить из виду, я буду читать по бумажке, вы уж меня простите.

Вы, должно быть, уже хорошо знаете, зачем мы вас сюда пригласили, и все же я вкратце повторю основные идеи. Мы просим людей немного поработать с веб-сайтом, который мы разрабатываем, чтобы понять, всё ли работает как надо. Сеанс тестирования будет длиться около часа.

Сразу хочу разъяснить: мы тестируем сайт, а не вас, поэтому вы в принципе не можете сделать что-либо «неправильно». Сегодня вы находитесь в уникальном положении: вы не можете совершить ошибку и, соответственно, не надо об этом думать.

Я прошу постоянно проговаривать вслух все мысли, которые приходят вам в голову во время работы с сайтом. Прошу сообщать, на что вы смотрите, что пытаетесь сделать и о чем при этом думаете. Эти комментарии нам очень помогут.

И еще: пожалуйста, не надо стесняться в выражениях. Смело ругайте все, что вам не нравится. Наша конечная цель – сделать хороший сайт, поэтому нам крайне важно знать всю правду.

Если в процессе у вас возникнут какие-нибудь вопросы, не стесняйтесь их задавать. Но не удивляйтесь, если я скажу, что сразу на них ответить я не могу. Дело в том, что нас интересует, каково придется пользователям, когда они окажутся один-на-один с нашим сайтом. По окончании же сеанса я постараюсь дать ответы на любые ваши вопросы.

Если вам в какой-то момент понадобится перерыв, не стесняйтесь сообщить мне об этом.

Вы, наверное, заметили, что в комнате установлен микрофон. С вашего позволения, мы запишем все, что будет происходить на мониторе, а также наш разговор. Запись будет использоваться только с одной целью: чтобы вспомнить, что вы говорили, и не забыть исправить в соответствии с этим наш сайт. Файлы с записью не будут доступны никому, кроме людей, причастных к разработке сайта. А мне это поможет сосредоточиться на происходящем и избавит от необходимости постоянно делать заметки в блокноте.

Еще один момент: несколько человек, принимающих участие в разработке сайта, находятся в другой комнате и наблюдают за ходом тестирования. Они слышат наш разговор и видят происходящее на экране. Нас самих они не видят.

Если вы не возражаете, я попрошу вас подписать соглашение на ведение записи. В нем говорится о том, что вам известно о ведении записи и вы не возражаете против этого. И еще там сказано, что доступ к записи будет иметь ограниченный круг лиц, работающих над проектом.

Есть ли у вас вопросы?

В процессе чтения постарайтесь расслабиться и наладить контакт с участником тестирования.

• Установите визуальный контакт. Для этого надо, чтобы текст речи был напечатан крупным шрифтом. Тогда вам не придется пристально вглядываться в свой листочек. Старайтесь время от времени поднимать взгляд на собеседника.

• Не бубните. Участник тестирования должен хорошо слышать то, что вы ему говорите.

• Не пытайтесь прочитать весь текст, как скороговорку, но и слишком медленно его произносить тоже не стоит.

• Не надо читать слишком монотонно, но незачем и заливаться соловьем. Ваша речь должна быть живой, но превращать ее в напутствие фельдмаршала Кутузова не стоит.

Вопросы 2 минуты

Участникам тестирования нередко задают несколько вопросов перед началом и по окончании сеанса.

Я обычно задаю простые вопросы, которые решают следующие три задачи.

•  Разговорить собеседника . Ответить на простые вопросы может каждый, а небольшой рассказ о себе послужит хорошим началом хорошей беседы. Человеку предстоит озвучивать свои мысли, и надо с чего-то начать.

•  Дать понять, что вы готовы внимательно слушать . Когда пользователь видит, что к его словам в самом деле прислушиваются, а не просто выхватывают отдельные фразы для заполнения какой-нибудь анкеты, он чувствует себя более комфортно и сильнее вовлекается в процесс. Но чтобы добиться такого эффекта, недостаточно «дать понять», надо в самом деле слушать ....

Хорошо. Прежде чем мы откроем сайт, я хотел бы задать вам пару вопросов.

Для начала: кто вы по профессии? Чем занимаетесь?

Теперь такой вопрос: вы можете примерно оценить, сколько часов в неделю вы проводите в Интернете, с учетом просмотра сайтов и проверки электронной почты?

И каково процентное соотношение времени, которое вы тратите на почту и на просмотр сайтов?

Какие сайты вы чаще всего просматриваете?

Есть у вас какие-нибудь любимые сайты, на которые вы все время заходите?

Не стесняйтесь задавать уточняющие вопросы. Обычно я выясняю какие-нибудь подробности о работе собеседника (например, что входит в его обязанности или чем занимается контора). А если вы ничего из сказанного не поняли («Наша компания оказывает брокерские и депозитарные услуги, а также является посредником по совершению фьючерсных и опционных сделок»), не делайте вид, будто поняли. Попросите объяснить.

•  Выяснить, похож ли собеседник на представителя целевой аудитории . После проведения опроса вы отлично поймете, а) чем участник тестирования зарабатывает на жизнь и б) насколько продвинутым пользователем компьютера и Интернета он является. Все это, плюс понимание уровня его предметных знаний (которое вы получите, увидев реакцию на главную страницу сайта), даст вам представление о схожести собеседника с образом потенциального пользователя вашего сайта.

Экскурсия по главной странице

3 минуты

Приступая к тестированию сайта, я всегда для начала предлагаю пользователю поглядеть на главную страницу и вкратце рассказать, что он понял.

Моя цель при этом – узнать, ясна ли общая идея сайта, и убедиться, что пользователи способны уловить ее. Далее в этой книге описано [21] , почему так часто сайты не выдерживают даже этого испытания. Не ожидали?

Когда вы услышите описание главной страницы, то поймете, что именно участник тестирование уже знает о сайте, о его создателях и данной предметной области.

Обратите внимание: не надо интересоваться мнением пользователя о главной странице. Ведь в сценарии не написано «посмотрите и скажите, что вы об этом думаете».

Сценарий не надо пересказывать – его надо зачитывать дословно, только в этом случае пользователь получит правильное задание: описать общую идею сайта. Это задание очень важно, а главное – реалистично. Именно с этого начинается работа пользователя с новым для него сайтом. Просто в данном случае ему нужно вербализовать свои мысли.

...

Великолепно. Это был последний вопрос, а теперь давайте взглянем на наш объект тестирования.

Для начала я хотел бы, чтобы вы посмотрели на эту страничку и описали увиденное. Что она вам напомнила? Чей это сайт? Что на нем можно делать? Для чего он предназначен?

Перейти на страницу:
Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*