Семен Резник - Организационное поведение: практикум
С этой целью при заполнении матрицы оценки соответствия кандидатов на выдвижение общим требованиям к руководителю присужденное место по фактору делится на коэффициент, представляющий собой значимость данного фактора в долях. Оценочные величины рангов и значимости качеств хозяйственных руководителей даны в табл. 4.
Задания и инструкции к деловой игреВ ходе деловой игры участникам предлагается:
1) изучить теоретический минимум (Приложение 1);
2) ознакомиться с основными положениями игровой модели;
3) ознакомиться с описанием производственной ситуации;
4) изучить информацию о кандидатах на выдвижение;
5) заполнить карточку-форму для тайного голосования;
6) определить, какими качествами должен обладать начальник СМУ;
7) оценить претендентов с точки зрения соответствия общим требованиям к руководителю. Заполнить матрицу (см. табл. 1). Оценить претендентов с точки зрения соответствия производственной обстановке. Заполнить матрицу (см. табл. 2);
8) определить, кто из претендентов наиболее соответствует должности начальника СМУ, рекомендовать его кандидатуру для заключения контракта;
9) заполнить карточку-форму для вторичного тайного голосования;
10) дать предложения по окончательному формированию руководящего управленческого персонала СМУ.
Инструктаж для руководителя1. Деловая игра проводится после изучения теоретического минимума.
2. Перед началом игры на учебной доске вычерчиваются матрицы соответствия кандидатов на выдвижение общим требованиям к руководителю и производственной обстановке в трудовом коллективе.
3. Раздается методический материал.
4. Руководитель формирует команды, распределяя роли.
5. Заполняется таблица распределения ролей.
6. После изучения производственной ситуации руководители команд раздают карточки-формы для первого тайного голосования.
7. По завершении голосования участники игры заполняют матрицы с учетом распределения ролей и обосновывают выбор кандидатуры для заключения контракта.
8. По ходу выступления участников руководители команд заполняют матрицы, вычерченные на доске.
9. После вторичного тайного голосования и подсчета голосов руководитель дает обоснование окончательного решения, останавливаясь на наиболее интересных выступлениях участников, а также анализируя основные ошибки в доводах выступающих.
Форма 1
1.1.1. Классификация и критерии профессиональной оценки качеств руководителя трудового коллектива1.1.2. Профессиональная компетентность1.1.3. Организаторские качества руководителя1.1.4. Политическая культура1.1.5. Деловитость руководителя1.1.6. Моральные качества руководителя1.1.7. Работоспособность руководителя
Форма 2
Содержание производственных требований к качествам руководителя производства и трудового коллективаФорма 3
Матрица распределения ролей в деловой игреТаблица 1
Матрица оценки кандидатов на выдвижение общим требованиям к руководителюТаблица 2
Матрица соответствия кандидатов на выдвижение производственной обстановке в трудовом коллективеФорма бюллетеня для тайного голосования членов конкурсной комиссииБюллетень для тайного голосования
Примечания: Степени предпочтения наиболее подходящему, по вашему мнению, кандидату – 1, менее подходящему – 2, еще менее подходящему – 3, наименее подходящему – 4.
Таблица 3
Таблица для подсчета результатов тайного голосованияФормулы для подсчета:
n1j = b1j j; (1)
Ni = Σij bij. (2)
Таблица 4
Итоговые результаты опроса по оценке рангов и значимости качеств хозяйственных руководителейФакторы:
N – кол-во факторов (объектов);
Xi – средний ранг i-го фактора;
Yi – вес i-го фактора, %;
Pi – вес i-го фактора, в долях.
Условные обозначения:
S – сумма рангов;
Z%n – сумма весов, %;
Zn – сумма весов, в долях.
Анкета оценки деловой игрыОцените, пожалуйста, свою удовлетворенность игрой, исходя из следующих критериев:
1 – игрой совершенно не удовлетворен;
2 – игрой слабо удовлетворен;
3 – игрой в целом удовлетворен;
4 – игрой доволен;
5 – игрой очень доволен.
Обведите кружком соответствующий балл или подчеркните соответствующий ответ.
Приложение 1
Должностные обязанности и квалификационная характеристика руководителя строительной организацииДолжностные обязанности. Осуществляет руководство производственно-хозяйственной деятельностью. Обеспечивает выполнение плановых заданий, ритмичный выпуск продукции высокого качества, эффективное использование основных и оборотных фондов, соблюдение правильного соотношения между темпами роста производительности труда и средней заработной платой. Проводит работу по совершенствованию организации производства, его технологии, механизации и автоматизации производственных процессов, предупреждению брака и повышению качества изделий, экономии всех видов ресурсов, внедрению научной организации труда, аттестации и рационализации рабочих мест, использованию резервов повышения производительности труда, а также по повышению рентабельности производства, снижению трудоемкости и себестоимости продукции. Организует планирование, учет, составление и своевременное предоставление отчетности о производственной деятельности управления, работу по развитию и укреплению хозрасчета, улучшению нормирования труда, правильному применению форм и систем заработной платы и материального стимулирования, обобщению и распространению передовых приемов и методов труда, изучению и внедрению передового отечественного и зарубежного опыта конструирования и технологии производства аналогичной продукции, развитию изобретательства и рационализации. Обеспечивает технически правильную эксплуатацию оборудования и других основных средств и соблюдение графиков их ремонта, безопасные и здоровые условия труда, а также предоставление работающим льгот по условиям труда. Координирует работу мастеров и цеховых служащих. Осуществляет подбор кадров рабочих и служащих, их расстановку и рациональное использование. Контролирует соблюдение работниками правил и норм охраны труда и техники безопасности, производственной и трудовой дисциплины, правил внутреннего трудового распорядка. Представляет предложения о поощрении отличившихся работников, наложении дисциплинарных взысканий на нарушителей производственной дисциплины, применении при необходимости мер материального воздействия. Создает условия для проявления творческой инициативы и активности работающих в достижении высоких результатов работы. Оказывает поддержку и обеспечивает распространение творческих починов и начинаний, проводит воспитательную работу в коллективе.
