Алина Распопова - Мы Люди
– Красивая сказка, – произнесла Эри.
– Это не сказка, – возразил Любимов. – Потом на протяжении тысяч лет люди хранили память о случившемся, но ты можешь считать это сказкой. Я просто пытался тебе объяснить, что любовь – это добровольное и бескорыстное желание каждого человека отдавать всё самое лучшее, что есть в нем, его способности, знания и главное чувства кому-то другому.
– Как он? – спросила Эри, указав вверх на распятье.
– Как он, – подтвердил Любимов. – Только ты пойми, он идеальная личность, это пример. Он любил всех, нам же достаточно полюбить хотя бы тех, кто рядом, хотя бы кого-нибудь… И это уже всё равно будет любовь. Заботиться о том, кому это необходимо, радовать, помогать, ничего не ожидая взамен. Так раньше зарождалась каждая жизнь – из желания двух людей дарить счастье друг другу.
О том, что люди рождались также из желания людей использовать друг друга для удовлетворения своих низших потребностей, Любимов пока умолчал. Он хотел рассказывать девочке только о лучшем, что есть в людях.
– Знаешь, Эри, тогда давно люди забыли о душе, но любовь всего лишь одного великого человека возродила их. А ваши души, души всех созданных нами биоников, они просто спят, их стоит только пробудить. Я верю, что есть способ.
Эри задумалась. Так в молчании они вернулись обратно на гору и сели в аэролет.
– Сергей Владимирович, – обратилась, наконец, Эри к нему. – Приходите сегодня в фортепианный зал. Я выберу те произведения, которые вам больше всего нравятся, я хочу сыграть их для вас.
Любимов был удивлен. Он и так каждый вечер слушал игру Эри. Эти вечера стали для него уже делом привычным, но никогда, ни разу Эри не приглашала его сама. Так было заведено, что каждый вечер Эри играла.
– Спасибо, Эри, я приду, обязательно приду, – ответил Любимов.
Они летели домой. А вечером был концерт. Эри играла для Любимова. Бах, Моцарт… Она исполняла произведения, которые Любимов очень хорошо знал. Техника Эри, как всегда, была великолепна, но уже на втором произведении Любимов стал замечать нечто, что отличало этот концерт от прочих. Ровный корпус Эри впервые покачивался во время игры, её голова больше не была неподвижной. Девочка смотрела вдаль, куда-то далеко вперед. Её руки не чеканили каждую ноту, а иногда на паузах замирали. Это было необыкновенно! На какое-то мгновение Любимову показалась, что Эри пробудилась, она становилась живой. Любимов подумал об этом и тут же подобную мысль от себя отогнал. Нет, он даже не мог надеяться на то, что в Эри происходят перемены. Слишком рано. Что это было? Что произошло? Можно ли считать новое исполнение музыки Эри признаком происходящих в её душе изменений?
Любимову очень хотелось в это верить. Но вдруг всё не так? Эри бионик, а значит, радоваться пока не стоит. Пусть всё идет своим чередом.
Глава 16
Сегодня комитет должен был заслушать особенный доклад. Как и в тот день, когда решалась судьба программы «Бионики», зал этим утром был переполнен, народ шумел. Снова в стенах здания комитета собрались видные политики. Сегодня Лукас Триав созвал сюда тех, от кого, по его мнению, зависело решение судьбы человечества. Тонкий луч надежды, наконец, забрезжил тем, кто уже стал разочаровываться в биониках. Даже сам Лукас Триав, порою, был готов признать этот проект неудачным. Однако полученное им месяц назад сообщение и представленные материалы, заставили его экстренно развернуть новые работы, и сегодня ему было что представить.
Лукас Триав вышел в центр огромного зала. Немалыми усилиями удерживающий пока в своём теле былые силы, как всегда безо всякого приветствия, он начал:
– Я собрал вас всех, чтобы представить решение той проблемы, о которой все вы были оповещены ранее, а именно о низкой эмоциональности биоников. Напомню вам, что полученные искусственным путем люди, показали крайне низкие показатели своих психоэмоциональных параметров и низкую активность. У них отсутствует интерес к развитию, а поэтому мы не можем пока называть их полноценными людьми. Отклонения выявились всего пару лет назад, после чего комитет призвал всех трудиться над решением этой проблемы. А мы считаем это большой проблемой. Мы не можем оставить наши знания, наш опыт, наши достижения тем людям, которые не хотят их принять. Была поставлена задача пробудить в детях интерес к жизни и способность к саморазвитию. До некоторого времени ни одной из испробованных методик не сопутствовал успех. Сегодня же я хочу ознакомить вас с теми материалами, которые, по нашему мнению, приведут нас к нужному результату. Я предоставляю слово первому докладчику.
В середине зала возник Симон Кларк. Окружив себя фотографиями, схемами и графиками, он приступил к докладу:
– Являясь биохимиком, шесть месяцев назад я получил опытную партию экспериментальных животных, а именно крыс, полученных методом экстракорпорального конструирования. Первичный осмотр особей показал отсутствие у них соответствующей их виду активности при абсолютно нормальном физическом состоянии животных, а также слабый ответ на внешние возбудители. Это означало, что в мои руки попал абсолютный аналогичный бионикам-людям материал. Передо мной стояла задача повысить психоэмоциональную активность предоставленной группы. На этом рисунке представлены результаты медикаментозного влияния на эти особи. Как можно видеть из таблицы ни один из двадцати трех испробованных препаратов моей собственной разработки результатов не дал.
По залу пробежался гул разочарования.
– Однако я могу предложить метод, который со стопроцентной вероятностью заставит биоников проявить активность, – продолжил Кларк. – Посмотрите на график. После первого удачного эксперимента мне было предоставлено ещё шесть новых подопытных групп. В каждом случае наблюдалось стабильное увеличение активности, активизировались все поведенческие реакции, эффект оказывался стойким и наблюдается у животных и по сей день.
Зал бушевал. Загорелись сигналы, оповещающие о возникших вопросах, но Кларк продолжил:
– Я хотел бы изложить суть моего метода, его можно сформулировать одним словом: «Опасность». Под угрозой исходящей из вне опасности для жизни животных, они активизировались. Вот демонстрация того, чем закончился этот эксперимент для крыс.
Кларк показал тот ролик, в котором крысы активно нападали на андроид.
– Вы уверены, что это те самые животные, которых вы получили для опытов? – попросил подтвердить Лукас Триав.
– Уверен, каждое животное, как это положено перед любым экспериментом было помечено мною электронным маркером. Вот эти животные в начале опыта, вот они же в конце.
Лукас Триав просиял.
– Поясните нам ещё такой вопрос, правильно ли мы все понимаем, что животные начинают проявлять активность только лишь при возникновении угрозы их безопасности? – спросил старик.
– Абсолютно верно, – подтвердил Кларк. – Другого способа мне найти не удалось.
– Позволю на этом месте прервать докладчика и подвести некоторый итог, – сказал Лукас Триав. – Лабораторные животные-бионики, полученные искусственным путем, способны проявлять активность и не только её, они способны принимать решения и совершать командные действия при возникновении опасности, угрожающей сохранности их жизней. Это означает, что мы получили не только метод, но и ответ на вопрос: «Отчего же наши дети-бионики столь пассивны?». Мы избаловали их, поместили в слишком комфортные условия, в которых детям нет смысла развиваться.
Снова зажглись сигнальные лампы о поступивших вопросах. Люди в зале хотели знать, что же конкретно предлагает сделать комитет.
– Сейчас вы заслушаете по этому поводу следующего докладчика, – ответил Лукас Триав. – Но для начала позволим уважаемому Симону Кларку закончить своё выступление.
– Благодарю вас, – закашлялся Кларк. – Итог всей проделанной мною работы таков: для пробуждения психоэмоциональных реакций биоников необходимо поставить в стрессовые условия, угрожающие сохранности их жизни.
– Это невозможно!
– Вы хотите рисковать жизнями наших детей!
– Вы уничтожите наше будущее!
Зал шумел.
– А вот сейчас время нового докладчика. Скажу сразу, нам пришлось рассматривать многочисленные варианты, от самых простых до невероятных. Но всё осложняется тем, что бионики наши дети. Мы обязаны их не уничтожить, и даже не напугать, а сохранить в целости, вернув им присущие людям качества. Нами были отвергнуты методы, при которых детям угрожала бы действительно смертельная опасность. Только тот метод, о котором вы сейчас услышите, мы выносим на обсуждение, как самый перспективный.
В центре зала возник молоденький паренек.
– Мой возраст сравним с возрастом старших на сегодняшний день биоников, однако я один из тех, кто был рожден естественным путем. Моей специальностью является робототехника, ею я увлекаюсь с детских лет, с той самой поры, когда разобрал и собрал заново своего домашнего андроида. Комитет поставил передо мной задачу создать для биоников андроида-врага. Основными требованиями при этом были: реалистичность исходящей от андроида угрозы и в то же время безопасность. Поддавшись настроениям комитета, я принялся разрабатывать новое устройство, способное напугать биоников, пока не понял, что иду неверным путем. Я предложил комитету способ экономичный, безопасный и в то же время невероятно практичный. О нём я и хочу сейчас рассказать. Итак, в настоящее время все отношения между андроидами и людьми регулируются тремя законами робототехники, а именно:
