Злата. Жизнь на "Отлично!". Том 3 (СИ) - "kopo6o4ka"

— Извините, но нет! — резче чем следовало бы, ответила та, чем немедленно привлекла внимание всех находящихся в кабинете, а затем вновь затараторила. — Злату я здесь одну не оставлю! Она ни в чем не виновата! Вы же знаете, что она недавно чуть не умерла! Ей нельзя волноваться!

Последнюю фразу она произнесла зло, покраснев.

— А в чем это она «не виновата»? — тут же поинтересовался директор, не обратив внимание на тон школьницы, а затем выразительно посмотрел на «классную».

— Э-э-э…вообще ни в чем! — ответила Стёша, заметив, как активно я семафорю ей бровями. — Златка совершенно ни в чем, ни в чем не виновата!

И чтобы ни у кого не возникло никаких сомнений в том, что просто так удалить ее из помещения не выйдет, Стёша крепко схватила меня за руку и с вызовом уставилась на присутствующих взрослых.

И это стало для меня неожиданностью, ибо подруга моя — весьма застенчивая и робкая особа, когда дело касается взрослых людей, не говоря уж о директоре школы. Хотя и со своими исключениями, конечно, мне вдруг вспомнилась та безумная тетка с детской площадки и ее кухонный «Терминатор».

Одним словом, Подруга!

По лицу директора было очевидно, что он услышал фразу Стёши относительно того, что не стоит нервировать мою персону. Уверен, ему здесь только какого-нибудь моего приступа не хватало…

— Значит, так! — начал он, а затем посмотрел на меня крайне раздраженным взглядом. — Было ли что-то, не было ли — сейчас доподлинно установить невозможно, а раз так, то предлагаю закончить дело миром. Это просто какой-то шутник положил телефон одной из одноклассниц в рюкзак другой.

Директору скандалы в его школе совершенно без надобности, ибо подобное здорово мешает карьере. Вот только меня подобный исход категорически не устраивает! Впрочем, не только меня…

— Извините, но как педагог я с вами категорически несогласна! — в интонациях «классной» появились прямо-таки мстительные нотки, ибо она сейчас, и впрямь, мстит, причем не только мне, но и лично директору. — Злате срочно требуется коррекция поведения! Если спустить сейчас все дело на тормозах, сделав вид, будто ничего не случилось, то мы только навредим ей! Школа обязана давать не только знания, но и воспитывать своих учеников в правильном ключе! Можете меня уволить, если хотите, но я доведу это дело до конца, так как в конечном итоге не желаю увидеть одну из своих учениц в тюрьме из-за систематического воровства и знать, что могла предотвратить подобный исход! За преступлением всегда должно следовать наказание! Это должна усвоить и Злата, и все прочие ученики нашей школы!

Закончив эту свою тираду, классная руководительница уставилась на меня.

Блин горелый, да ведь она, и правда, поверила в собственную ложь! — подумал я, глядя на раскрасневшееся лицо «классной», выражение которого было полно гнева праведного. — Она точно не играет сейчас, это заметно, ибо хреновая актриса. В ее собственном внутреннем мирке я действительно украл тот злополучный телефон. В своей голове она наверняка обыгрывала данную ситуацию далеко не единожды, и в итоге для нее все стало шиворот-навыворот. Злата-воровка — плохая, а она — хорошая. Вот такой вот психологический выверт…

Однако зря она начала публично пререкаться с директором, зря…

Первой его реакцию заметила Стёша и вся аж дернулась, а затем уже и я…

Лицо директора, когда он услышал возражения на свое, в общем-то, уже окончательное решение и указание, на какие-то две-три секунды перекосила столь лютая злоба, что я, честно говоря, даже подумал, будто бы он сейчас подойдет и ударит «классную».

Но конечно же, не подошел и не ударил. Сумев сдержать ярость, он уставился на столешницу своего рабочего стола, заиграл желваками и принялся успокаивать эмоции.

С этим человеком никогда нельзя публично пререкаться, особенно в присутствии других школьников, он этого совершенно не выносит. И «классная», которая наверняка не первый год работает с ним, должна была бы знать подобные нюансы психологии своего начальника.

Как бы там ни было, но своими словами она лишила себя корпоративной солидарности и любой защиты с его стороны. Причем, судя по всему, даже и не поняла этого…

— Ладно… — сказал директор, когда успокоился, а затем повторил. — Ладно… Поступайте так, как сочтете правильным в данном случае. В конце концов, вы же, действительно, учитель…

Глава 67

Восприняв слова директора, как безусловное одобрение, «классная»…

— Нужно прямо сейчас вызвать родителей Златы. Или нет… — произнесла она, просматривая контакты в своем телефоне. — Ей же вроде бы бабушка занимается.

— Вызывайте. — ответил директор и, крутанувшись в кресле, через плечо уставился в окно.

— Екатерина Петровна, не звоните, пожалуйста, бабушке. Она в последнее время неважно себя чувствует! — тут же встрял я, ибо маман свою заранее оповестил о надвигающемся катаклизме, а вот бабушку — нет, и ей от подобных новостей вполне может стать дурно. — Если вам так уж хочется вызвать в школу кого-то из моих родных, вызовете маму.

— Раньше нужно было думать о бабушке, Злат! До того, как присвоила чужую вещь! Ну, ладно, маму так маму… — «сжалилась» над моей старушкой та и принялась разыскивать в «контактах» номер маман. — А нет его у меня, номера твоей мамы. Был вроде бы, но куда-то делся…

Я сообщил искомый номер, и «классная» совершила звонок, включив громкую связь.

— Да, Екатерина Петровна, здравствуйте! Что-нибудь случилось? — услышали все присутствующие голос моей маман.

Та явно находится в машине и, судя по фону, в компании с какой-то из своих подруг.

— Ирина Сергеевна, вы прямо сейчас сможете подъехать в школу? — вопросом на вопрос ответила «классная».

— Со Златой что-то случилось? — маман явно заволновалась.

— Злата тут кое-чего натворила, но это нетелефонный разговор. Мне бы очень хотелось увидеть сейчас вас или Анну Леонидовну. — ответила та.

— Хорошо, сейчас подъеду! — пообещала маман. — Я как раз на пути в новый Зеленоград, буду, где-то, минут через…пятнадцать.

— Подходите, пожалуйста, сразу в кабинет директора. — сказала «классная», после чего разговор завершился.

— Так, ладно! Ну а я пока займусь нашими гостями… — произнес директор школы, имея в виду журналистов, после чего встал из кресла и, не глядя на нас, быстрым шагом вышел из кабинета.

Около пятнадцати минут спустя.

Это были для меня утомительно долгие минуты, ибо находиться в одном помещении с этим так называемым «педагогом», которая что-то там почитывала с экрана своего мобильного, было практически выше моих сил. Помогало лишь присутствие подруги, которая все так же стоит рядом, держа меня под руку, и периодически произносит что-нибудь ободряющее.

Не так я представлял себе начало своей новой школьной жизни, совсем не так…

Но все плохое, равно как и хорошее, когда-нибудь заканчивается. В секретариате раздались голоса, а буквально несколько секунд спустя дверь в кабинет директора открылась, и я смог лицезреть маман, пришедшую в компании с еще одной женщиной.

Женщину эту я сразу узнал. Настей зовут, разбитная такая мелированная блондинка, ровесница маман, и вроде как лучшая ее подруга. Человек — праздник и, хотя зачем-то вечно прикидывается дурочкой, я бы не сказал, что она тупая.

Тусовщица.

Она частенько приезжала вместе с маман в больницу, навестить меня, каждый раз привозя с собой нечто забавное, дабы скрасить мои больничные будни. Хотя дома у нас я ее ни разу не видел. Бабушка Настю эту на дух не выносит…