Планета Полигон (СИ) - Седой Василий

Мне даже не хотелось никуда уходить. Было просто хорошо. И это меня испугало. Мне еще привязанностей в этом мире не хватало.

Прощание с дамой прошло как-то скомкано. Расстались без проблем, но в душе ощущался какой-то дискомфорт. Провожать Елизавету я не пошел, а решительно выдвинулся в сторону храма в надежде добраться туда без приключений. По дороге проверил свои запасы в пространственном хранилище. Все на месте, я даже рыболовные принадлежности смог собрать. Вообще не помню, как это происходило. С мыслью о том, что надо меньше пить, я зашел в храм.

Глава 14. Учеба

После возвращения в храм сразу же началась моя учеба. Уже на старте узнал просто уйму всего.

Начну с того, что через полигон за время существования планеты прошли более двух тысяч цивилизаций. Вернее, их представителей. Искин сканировал каждого, получал от них умения и знания и компоновал все это во множество так называемых баз знаний. Выбирал он все самое продвинутое из возможного. Каждый раздел базы дополнен и улучшен за счет разных, но в чем-то подобных навыков и знаний. Объем только вводной подготовки был ну просто шокирующим

Учеба происходила нестандартно. Сначала меня выключало в прямом смысле этого слова. Я просто лежал на удобной кровати и в какой-то момент терял сознание. Очнувшись, я просто знал и умел определенную часть из того или иного изучаемого материала. Потом искин создавал локацию с нужными в данный момент свойствами, и в ней я до посинения (до приемлемого, как сказал искин, уровня) отрабатывал и осваивал новые способности.

Учеба длилась шесть дней в неделю по четырнадцать часов в день. Спал я четыре часа в сутки. Остальные четыре часа занимали приемы пищи и всякие гигиенические процедуры. Седьмой день был выходной. Как ни странно, я высыпался за четыре часа — не знаю, как искин это провернул, но я действительно успевал отдохнуть. Выходной день обычно проводил на пляже или валялся на диване, смотря какие-нибудь фильмы. Да по-разному отдыхал — иногда позволял себе даже пять капель, чтобы снять стресс.

Подобная учеба мне нравилась. Да это же мечта любого двоечника: раз — и ты уже все знаешь. Два — и ты все умеешь. Классно же! Хотя интенсивность была просто бешеная. Физические нагрузки чередовались с освоением разных магических практик.

На первом этапе обучения искин сосредоточил основное внимание на практиках, которые помогали адаптироваться в разных средах обитания. Сначала на дикой планете, без всякой цивилизации, я учился выживать с нулевыми стартовыми условиям. Без применения магии — было только то, что я могу сделать естественным образом. Я изготавливал каменные орудия и добывал огонь, охотился с примитивными средствами и вообще без ничего. Оказывается, и так можно.

От простого мы шли к сложному. Я учился выживать в агрессивных средах обитания вроде войны или природных катаклизмов. Было похоже, что искин проводит меня через все этапы развития человечества: от добычи огня и заканчивая изобретением сложных механизмов где-то середины нашего двадцатого столетия. Следам шел этап выживания и развитие с использованием магии создателей.

Создатели магичили в разы эффективнее многих других, но и сложность освоения их практики была зашкаливающей. Основное отличие от других видов было в том, что работает она исключительно на фантазии практикующего. Например, чтобы создать сосульку изо льда и отправить ее в противника, надо об этом только подумать. Вроде бы несложно, но все должно работать при помощи подсознания. Пока ты пытаешься подумать о этой сосульке, подсознание уже все сформировало. Тебе остается только пожелать, чтобы она полетела в цель или нет. А подсознание в ответ реагирует и запускает или нет. Звучит сумбурно, но работает как-то так. Секрет в том, что подсознание на порядки быстрее сознания и оттого, как оно развито, и зависит львиная доля успеха в практиковании магии создателей.

Хотя искин рекомендовал за основу брать то, что практиковали создатели, другие виды магии пришлось тоже изучать для понимания и сравнения. Их было немереное количество.

Трудно пришлось с так называемыми энергетическими умениями. Дело в том, что на планету иногда попадали и энергетические виды разумных созданий. И их умения чужды человеку. Однако, некоторые икин все-таки смог приспособить для нашего освоения и, соответственно, заставил учить.

Искин внимательно отслеживал мое физическое и эмоциональное состояние, и как только я начинал проседать в любой составляющей, он сразу и отправлял меня отдыхать. Так примерно раз год у меня появлялся небольшой отпуск. И, я вам скажу, мне безумно нравились мои отпуска! Искин создавал кусочки миров, созданных по мотивам того, что когда-то он вытащил из памяти разных людей. Я бывал то на какой-нибудь дикой планете среди первобытных людей, то в Средневековье. Очень нравилось посещать высокотехнологичные миры.

Со временем искин добавил изучение так фундаментальных наук: физики, химии, математики. Почувствовал себя школьником. Не скрою, что было даже интересно. Наверное, из-за того, что знания получались без всякой зубрежки и были более цельными, чем на Земле, потому что пришли из высокотехнологичных миров. Но все поменялось, когда дело дошло до изучения практически знаний из магических миров. И если математика осталась математикой, то, например, физика или химия были настолько не похожи на привычные мне, что ломали все шаблоны.

После десятого года обучения все усложнилось. Начались занятия по энергетическим знаниям и духовным практикам. В высокоразвитых мирах их называют псионикой. И если с энергетическими знаниями я, пусть с трудом, но справлялся, то с псионикой была совсем засада. В псионике используется определенная энергия, и, к сожалению, я оказался не особо одарен в этом направлении. Искин сообщил, проблема решаема, надо только подналечь на энергетические практики.

Представьте себе такую картину. Удобно устроившись в положении лежа, вам надо создать силой своей сущности (дословно цитирую искина), свою энергетическую копию. А потом перейти в нее сознанием. У меня вместо копии получался какой-то сгусток чего-то дымчатого. Приходилось влезать туда.

В этом состоянии можно научиться делать все, что угодно. В принципе, даже остаться жить при желании. Но важнее всего, что можно попасть в астрал — отдельный мир, но другого плана бытия. Во как сказал красиво. В астрале нужно найти и уничтожить определенную «зверюшку», чтобы при помощи ее энергии усилить свой талант к освоению псионики.

В астрал попадают и с помощью магии, но тогда сделать там можно очень немногое. Маги слишком ограничены в действиях в чуждой для себя среде. А вот для энергетических сущностей эта среда, как родная. Я я, переходя в свой сгусток, тоже чувствовал себя в астрале, как дома.

Охота на зверюшек напоминала перетягивание каната. При встрече двух сущностей начиналось освоение энергии друг друга. У кого больше сил, тот и побеждал, если кратко. Я при тренировках на совсем слабых сущностях, по совету искина, изображал что-то наподобие ножа-переростка и разрубал противника на куски, а только потом вытягивал энергию. И, надо сказать, техника потихоньку оттачивалась и приносила свой результат. Уже после года тренировок я побеждал сущности намного сильней меня.

Охота в астрале на удивление хорошо работала в связке с моим имплантом на расширение энергетического каркаса и характеристикой мудрости. Если упрощенно, то каркас — это разветвленная сеть энергоканалов, расположенных по всему телу и напоминающих кровеносную систему.

Поохотиться на нужную для прокачки псионики сущность я решил после пяти лет с начала занятий энергетическими практиками и на пятнадцатый год после старта обучения в храме. Это событие стало довольно значимым для меня, так что опишу все чуть подробней.

Нужный мне тип тварей относился к сильному виду, поэтому я долго присматривался и выбирал противника по силам. Охота началась удачно: я атаковал и в несколько мгновений разрубил его на части. И даже начал усваивать его энергию. Но вдруг случилась неожиданная атака уже на меня. Не знаю, откуда они взялись. Я постоянно осматривался вокруг и всегда был готов к драпу в случае чего, но атаку этих тварей я прозевал.