Сато Цутому - Непутевый ученик в школе магии 2: Зачисление в школу (Часть ２)
— Моя мечта — создать магию Гравитационного контроля для термоядерного реактора. Обучение магии не более чем одна ступенька на пути к этой цели.
Лицо Саяки окаменело.
Скорее всего, она просто была не способна понять его слова.
Создание магии Гравитационного контроля для термоядерного реактора, совместно с «созданием общей магии Полета» и «разработкой вечного двигателя, на основе теории бесконечного инерциального расширения», всё это более известно под единым названием — «Три Великие Загадки системной магии Веса».
Грандиозная цель для ученика второго потока.
Но Тацуя и не рассчитывал на понимание, поэтому он не стал продолжать разговор.
Не желая больше тратить время на Саяку, он снова развернулся и ушел.
◊ ◊ ◊Неделя прошла в тишине и покое.
Выполняя задачу дисциплинарного комитета по патрулированию, он больше не попадал в засады, неожиданно возникавшие во время недели набора в клубы. Как и предполагала Мизуки, никаких инцидентов не происходило.
Наконец-то Тацуя мог насладиться обычной жизнью ученика старшей школы — ну, по крайней мере, так это выглядело со стороны.
На самом деле это было лишь затишьем перед бурей.
Однажды после уроков.
В то время, когда ученики, состоящие в клубах, направлялись в раздевалки, чтобы снять их школьную форму и сдать на хранение свои школьные вещи, а те, кто собирался уходить домой, уже были готовы покинуть школу...
— Ученики, внимание!
...рёв раздался из громкоговорителей.
— Что черт возьми происходит!
— Чувак, расслабься. И так шум раздражает, ещё и ты тут орёшь.
— ...Я думаю, что Эрике-тян тоже надо бы успокоиться.
Множество учеников просто не знали, как отреагировать на это.
— ...Мы извиняемся перед всеми!
Тот же голос донесся из динамиков.
— Они, возможно, напутали с громкостью в первый раз.
— Я уверена, сейчас не время говорить об этом.
Тихое бормотание Тацуи достигло острых ушей Эрики, и она тут же вставила своё слово.
"То же самое относится и к тебе, Эрика-тян" — подумала Мизуки, но ничего не сказала.
— Мы, Альянс учеников, желаем разрушить разногласия в стенах этой школы.
— Учеников...
Тацуя повторил слово, сказанное мужским голосом через громкоговорители. Вспоминая разговор в кафетерии на прошлой неделе, он понял, что это радиовещание и есть «попытка улучшения отношения к ним», о которой говорила Саяка. Однако в этом инциденте принимали участие члены политической группы или организации, называющие себя «Ученики». Мысли Тацуи сами по себе погрузились в раздумья.
— Мы требуем разговора со школьным советом и группой управления клубами на равных.
— Может быть, тебе стоит кое-куда отлучиться?
Хотя Эрика и не слышала его неприятного бормотания, её бурный голос обрушился на Тацую, который всё еще сидел и смотрел в громкоговоритель.
— Верно.
Мысль Эрики была, в некотором смысле, разумной, и Тацуя на неё не ответил, так как считал её правильной.
— Это неправомерное использование Радио-комнаты. Члены комитета, наверное, уже направляются туда.
Как только Тацуя сказал это, на его персональный терминал, который он носил у себя в кармане, пришло сообщение.
— Хех, вот и оно. Ну, я пошел.
— Ага, только будь осторожен.
Мизуки встала со стула и сказала это Тацуе беспокойным голосом. Вспомнив, что они не одни в классе, он бегло оглядел всех присутствующих. В классе было множество учеников, сидящих на стульях или уже стоящих, но немногие из них решили покинуть класс после услышанного. Эти немногие были либо теми, кто заинтересовался сообщением, как, к примеру, Эрика, либо поддались любопытству и последовали за Лео. Большинство же учеников были обеспокоены и думали, стоит им уходить, или нет.
◊ ◊ ◊— Ах, Онии-сама.
— Миюки, тебя также вызвали?
— Да, Президент сказала следовать к Радио-комнате.
Тацуя встретился с Миюки по пути туда.
Однако они особо не спешили.
— Это работа «Бланш»?
— Не уверен, что они являются членами этой организации, но их методы схожи.
Они продолжили разговор, пока сообща не достигли дверей Радио-комнаты.
Перед дверью стояли Мари, Катсуто, Сузуне, а также члены дисциплинарного комитета и группы управления клубами.
— Ты опоздал.
— Прошу прощения.
Обе стороны обменялись выговорами и извинениями, а затем стали выяснять подробности ситуации.
Скорее всего, радио-комнату обесточили, тем самым прекратив вещание.
Но они не могли войти, так как дверь была заперта. И их оппоненты смогли каким-то образом завладеть Мастер-ключом.
— Разве это не вопиющее нарушение правил?
Цель оправдывает средства — подобного типа мышления придерживались эти образцовые «ученики».
— Это так. Но мы должны проявить благоразумие, чтобы они случайно не перешли к радикальным мерам.
Хотя Тацуя и говорил сам с собой, но Сузуне всё же ответила ему.
— Даже если мы проявим благоразумие, еще не факт, что они пойдут на уступки. Я считаю, что мы должны проявить жесткий подход, чтобы покончить с этим поскорее.
Внезапно вмешалась Мари.
«Похоже у нас совершенно разные подходы к ситуации. При урегулировании таких происшествий, эта самая худшая ситуация» – подумал Тацуя.
— Что думает председатель клубов Дзюмондзи?
Вопрос Тацуи вызвал несколько удивленных взглядов.
Он и сам чувствовал, что вызвал у окружающих вопрос «кто ты такой, чтобы подобное спрашивать», но это было предпочтительней, чем стоять и ничего не делать.
Он не хотел казаться взрослым.
И не планировал полагаться на взрослых при решении этой проблемы.
— Я считаю, что мы можем согласиться на переговоры. Это всего лишь более радикальная попытка того, с чем мы сталкивались в прошлом. Пока мы способны опровергать их претензии, мы должны делать это без создания новых проблем.
— То есть мы будем сидеть и ждать?
— Пока нет достаточно сведений, чтобы так говорить. Хоть мы не можем игнорировать преступную деятельность, с другой стороны повреждение школьных помещений тоже является преступной деятельностью, кроме особых случаев. Мы обратились к руководству школы, чтобы перезаписать систему безопасности и открыть дверь, но они отказали.
Другими словами — они не хотят силового решения проблемы.
Идея Катсуто, в конце концов, совпала с предложением Сузуне.
В этом случае им действительно ничего не остается, кроме как сидеть и ждать.
На Тацую, который кивнул головой перед тем как отойти, Мари направила недовольный взгляд.
Пока никто не следил за его действиями, он быстро достал портативный терминал из кармана и изменил его в режим звонка.
