Зов крови (СИ) - Сухов Александр Евгеньевич

Откровенно говоря, эти художества по сути полная хрень. На месте препов я бы сразу начал приучать студентов создавать конструкты в голове. Не сомневаюсь, что для этого существуют специальные ментальные техники. Впрочем, я тут никто и учить уму-разуму людей, абсолютно уверенных в правильности именно такого подхода к обучению одаренных, не собираюсь. Короче, как банальный приспособленец мимикрирую под среднестатистического… хе-хе, уникума. На самом же деле, я вполне способен оперировать не только базовыми, но и комплексными конструктами практически любой сложности. Но об этом молчок, ибо не положено до поры до времени.

Хотя, приврал чутка, вовсе не любой сложности. К примеру, создавать внепространственные объемы, тем более привязывать их к материальным объектам пока не умею. С кораблем танлорцев так и не смог до конца разобраться. А еще в моей коллекции предостаточно артефактов «древних», добытых в процессе мародерки на разбитых и брошенных их хозяевами кораблях.

Среди трофеев хватает такого, что я пока и подступиться не знаю с какой стороны. Возьмешь в руки какую-нибудь загогулину и только подумаешь, что неплохо было бы посмотреть, что получится, если в неё закачать толику энергии, как тут же ни с того ни с сего моя интуиция, коей я доверяю безоговорочно, начинает верещать, подобно спецсигналу полицейской машины. И желание поэкспериментировать как-то резко пропадает. Значит, еще не дорос.

Так вот, начертали мы на листочках требуемую «руну», после тщательной проверки преподавателем поочередно наполняем базовый конструкт энергией, в конечном итоге получаем результат. Какой? Да хотя бы тот же светляк, или слабенький язычок пламени, искру электричества ну и так далее.

Базовые конструкты можно сравнить с атомами, из которых состоит всё сущее в реальном мире. Чтобы объект приобрел более или менее ощутимую материальность, одного атома маловато будет, их нужно много, по возможности, разных, тогда это будет уже комплексная псионическая структура. Что касательно листа бумаги (на самом деле пластика, сходного по свойствам с привычной мне бумагой), после активации конструкта он тут же исчезает. По словам Топчика, проваливается в Астрал, где его с удовольствием поедают тамошние обитатели. Так что о многоразовости применения таких заклинаний и речи не идет. Прям как волшебные свитки в «Готике» и некоторых других земных компьютерных игрушках, они там также после использования исчезают бесследно.

Пока все наши манипуляции до смешного незамысловаты. Во всяком случае, для меня. А вот среди студентов нашлись уникумы, коим даже подобная элементарщина дается с великим трудом.

Справедливости ради, стоит отметить, что на занятиях по начертательной псионике скучно не только мне. Ряду студентов, включая Майорин Гумакс-Кальви, вовсе не требовалось рисовать закорючки на бумаге (вообще-то я это понял еще на пляже, после того, как она запустила в меня шар раскаленной плазмы). Однако, скорость движения эскадры определяется скоростью самого медленного корабля в её составе. Так что пока основная масса студентов не научится оперировать базовыми конструктами сначала в графическом виде, затем визуализировать образы в четкие мыслеформы, всем прочим умникам суждено заниматься той же самой ерундистикой. По словам преподавателей, до конца учебного года все знаки базового алфавита окончательно закрепятся в головах студентов и потребность их рисовать сама собой отпадет, как тот пресловутый хвост, мешавший обезьяне стать человеком.

Кстати, насчет хвостов и кое-каких других атавистических органов разумных существ, населяющих нашу Галактику. К великому сожалению убеждённых дарвинистов, сообщаю, что теория естественного отбора в результате которого возникли разумные существа трактуется в ученых кругах Содружества как лженаучная.

Общеизвестно, что все ныне существующие виды разумных были выведены искусственно представителями расы «сеятелей». Даже факт появления асферанов разумных крысоидов не был случайным, поскольку в генетическом коде их диких предков была «прошита» возможность эволюции данного вида. Полезные мутации, делающие асферанов разумными, проявляются. при продолжительном воздействии на организмы грызунов жесткой радиации, смертоносной химии и прочих факторов, приведших к гибели предыдущую популяцию разумных существ. Благо, с обретением разума, крысоиды теряют способность активно размножаться. В противном случае это стало бы форменным бедствием для прочих галактических видов и рас разумных существ.

Для чего «сеятелям» все эти манипуляции с генетическим материалом крыс, теперь никто точно не скажет, поскольку нет их нынче в нашей галактике. Вполне возможно, они продолжают заниматься целенаправленным терраморфингом в каком ином звездном скоплении аналогичном Млечному Пути, но мы об этом можем только предполагать.

И скажу вам, радостного энтузиазма среди граждан Содружества относительно потенциальных контактов с «братьями по разуму» из иных галактик я как-то не отмечаю, поскольку никогда не знаешь, чего можно ожидать от непрошенного гостя, ну или от хозяина, к которому ты ненароком заглянул на огонек.

Взять к примеру нашу галактику. Казалось бы, места полно, ресурсы безграничны. На первый взгляд, причин для конфликтов априори не существует. Живи себе и радуйся жизни. Ан нет, войны тут вполне привычное явление, поскольку «предтечи» по какой-то известной им одним причине причине не создали нас существами мирными.

Что касаемо обучения в Академии, я открыл много чего для себя интересного.

Из всех предметов, изучаемых на факультете Метафизики, более всего мне пришлись по душе артефакторика, целительство и биоэнергетика.

Про артефаторику особо распространяться не стану. Оно и так понятно, насколько полезно и выгодно для псионика в денежном плане умение создавать зачарованные предметы самого разного назначения. При достаточном навыке артефактора, его изделиями вполне могут пользоваться и неодаренные. Однако, народ по большей массе все-таки предпочитает технологические девайсы.

Но бывают случаи, когда сложная техника не фурычит, как, например, на Фараксе. Оно, конечно, вместо автомобилей с двигателями внутреннего сгорания, огнестрельных ружей и ламповых радиостанций можно было бы воспользоваться псионическими штуковинами. Но из соображений экономии Шуизо Аквилай дзо Тсорг решил ограничится древней архаикой, скопированной с экспонатов какого-то музея. И я эту его экономию вполне понимаю и одобряю.

О медицине отдельный разговор. Казалось бы, для регенерационных капсул не существует ничего невозможного. Сунь туда обрубок тела человека, лишь бы мозг функционировал худо-бедно, через пару дней оттуда выйдет абсолютно здоровый индивид.

А вдруг случится так, что под рукой не окажется медицинской капсулы? Что в таком случае делать пострадавшему? Успешно сдохнуть, и других вариантов не наблюдается. Оно, конечно существуют переносные универсальные кибердоки — медицинские дроиды, способные оказать первую помощь раненому. Но в условиях активной работы аппаратуры РЭБ сложное техническое оборудование банально не функционирует. Вот тут-то на помощь пострадавшим приходят целители-псионики.

При наличии рядом с раненым бойцом хотя бы слабенького одаренного, способного манипулировать целительскими заклинаниями, у разумного, получившего даже несовместимые с жизнью ранения, появляется шанс дотянуть до медблока. А если целитель достаточно продвинут в своем ремесле, пациенту даже не придется ложиться в медицинский кокон. Будет всё как в той сказке Корнея Чуковского, всех излечит исцелит добрый доктор Айболит. Так что, квалифицированным целителям всегда рады особенно в Армии и на Флоте. Также их часто включают в состав научных и других экспедиций на планеты, представляющие опасность для жизни разумных существ. И еще много где их используют, всего и не перечислить. Единственный сдерживающий фактор широкого применения целителей и одаренных вообще, то, что нас мало, относительно общей массы населения.

Насчет биоэнергетики, пока не особо в курсе, что это вообще такое. Но судя по тому, что именно на эту кафедру рвется «цвет» нашего курса, этим парням и девчонкам, определенно, что-то известно. Но молчат, как рыба об лёд. Да и Яридор Цафальский в своем вводном курсе лишь наводит тень на плетень. Слов много, информации мизер. Умеют же некоторые, аж завидки берут.