Владимир Гаркавый - Перевертыш. Часть 1.
Со смертью человека, носителя такой сети, вживленные ему импланты, тоже погибали.
Мой организм сейчас наиболее близок к организмам предтеч на той стадии, когда были созданы их последние разработки в бионейросетях. Это позволило Командеру предложить мне вживление ``детской`` модели в данный момент и ``взрослой`` нейросети после восемнадцати лет. Именно этим, а также возможностью получения разнообразных знаний от Древних, и еще некоторой особенностью моего организма, которую обещали осветить позже, будет обусловлено мое затворничество минимум до совершеннолетия на данной космической станции Древних.
После внимательного изучения информации по нейросетям, а также опираясь на свой земной опыт и интуицию, я дал согласие на установку ``детской`` нейросети, клетки для выращивания которой, были взяты в тот же день. Мой имплант создавался на протяжении двадцати одного дня, за это время физические кондиции тела были приведены до состояния, предшествующего клинической смерти парня.
Установка нейросети и прорастание нейроузлов, которые на ощупь напоминали немного увеличенные лимфатические узлы на ладонях, стопах, затылке, лбу и запястьях, прошли штатно. Как мне объяснили, такие образования необходимы для работы с разным оборудованием посредством плотного контакта.
На следующий день я не уловил никакой разницы в своем состоянии, хоть с нейросетью, хоть без, чувствовал себя одинаково, о чем сразу сообщил андроиду:
- Доктор, вчера вы меня заверяли, что мой имплант уже может быть использован на следующее утро, однако сейчас я не ощущаю каких либо изменений. Может нужно больше времени на адаптацию?
Как и все врачи, он тут же потащил меня в медсекцию для проведения тестов и уже через десять минут расплылся улыбкой.
- Совсем забыл, что вы, Влад, ранее не были знакомы с этой технологией. Ваша нейросеть прижилась успешно и вполне работоспособна, правда пока не на весь потенциал, сейчас она продолжает выстраивать нейронные связи в клетках мозга. Весь ресурс раскроется через неделю, но вам достаточно и того, что уже работает.
- И как же мне включить ее, - я и дальше пребывал в недоумении, так как Доктор так и не раскрыл секрета управления.
- Дайте команду нейросети мысленным посылом и получите такой же ответ, который напоминает эффект резкого прозрения или воспоминания. Сейчас я вам позвоню, а вы попробуйте мысленно представить входящий звонок.
В моей голове раздалась моя любимая мелодия из композиции ``Штиль`` группы ``Ария``, которая стояла вместо рингтона в мобильнике еще на Земле. Я мысленно произнес ``алло`` и услышал слова Доктора о том, что связь успешно установлена.
- Теперь любое входящее сообщение или звонок будут звучать у вас в голове так, как вы себе представите, что тоже можно менять в любой момент. С остальными функциями тоже самое, ведь это часть вашего мозга, значит, и обращение к ней происходит посредством мыслей. Ответ тоже рождается у вас в голове, спустя мгновенье после вопроса, как маленькое виденье.
Мысленная форма общения мне понравилась и своей скоростью, и информативностью. Возможность передавать картинки такими, какими я их видел и записал в ячейки памяти, захватывала. Это сродни компьютеру: скопировал - отправил. Ведь если описывать картинку словами - воображение каждого рисует все по-своему. Очень хотелось опробовать новые возможности и полностью прочувствовать их. Меня также интересовало, как это все работает, какой механизм воздействия нейросети на мозг и каким образом я буду получать ответы о моем состоянии и о процессах, которые происходят в организме. Стоило только мне подумать об этом - и результат не заставил себя долго ждать, я мысленно услышал, что на данный момент здоровье на пике формы, не считая процедуры полного разворачивания нейросети.
Доктор, увидев мои манипуляции с видеокартинками и осознав, что я уже протестировал свой организм, утвердительно кивнул и пригласил лечь в медкапсулу для записи на нейросеть базы знаний по правильному питанию в качестве первого учебного материала.
Такие базы содержали сводные сведения на разные темы и профессии, начиная от управления одним видом роботов и заканчивая умением создавать космические корабли. По сложности базы распределялись уровнями от нулевого до третьего. Нулевому уровню соответствовал незначительный объем знаний, например инструкция пользователя микроволновкой. Сведения получали у реальных людей тех или иных профессий путем ментокопий - копированием информации с ячеек памяти мозга. Предложенная мне база о правильном питании приравнивалась к первому уровню классификации Древних. Весь массив знаний и навыков заливался на нейросеть путем ментопередачи через специальный коммуникатор на руке, прижатый к нейроузлу на запястье, или в состоянии сна через медицинскую капсулу. Первый вариант использовался, когда база передавалась на чипе, специальном носителе типа флэшки, такой процесс, как правило, протекал длительное время, до нескольких часов и может вызвать головную боль. В нашем случае база знаний хранилась в общем банке данных ИскИна станции и через блок медицинской капсулы была загружена мне на нейросеть в течение двадцати минут.
Изучение содержимого заняло у меня порядка девяти часов. При нашем ``земном`` подходе к учебе мне понадобилось бы три года. Кроме правильного приготовления блюд разными способами, база содержала данные о питательных веществах, их усвоению и накоплению организмом, правильному совмещению и возможных режимах питания. Огромное количество материала касалось правильного подбора растений, животных, рыбы и других источников пищи при попадании на неизвестные и известные планеты. Раскрывались секреты ядов и афродизиаков, анафродизиаков и способов их выделения или приготовления. Освещался вопрос правильного применения инструментов кухни - сковород, кастрюль, печей и подручных элементов куховарства в полевых условиях. На космических объектах Древних, аналогичных данному форпосту, штат людей был минимален и состоял в основном из военнослужащих, поэтому приготовление еды упразднили до работы пищевого синтезатора. Этот аппарат напоминает микроволновку, в его нутро подается пищевой картридж-блок с разным набором питательных веществ. При нажатии запрограммированных сенсорных кнопок на выходе получаешь блюдо, очень напоминающее реально приготовленное на вкус, но всегда практически одинаковое на вид. Освещала изученная мною база и информацию о внутривенном питании человека, а также о снабжении питательными веществами с помощью содержания тела в специальном растворе. Эти виды питания применялись во время длительного содержания в медкапсулах, и мне было интересно узнать, как правильно составлять смесь и какие элементы применять после нагрузок или при ранении.
Параллельно изучению материала, Доктор произвел замеры моего уровня интеллекта и скорости восприятия информации - они оказались на уровне 117 единиц интеллект и 2,1 коэффициент скорости восприятия. На что он заявил:
- У вас довольно высокие, как для подростка четырнадцати лет, показатели. Из статистики замеров Древних, взятых еще более двух тысяч лет назад, их потомки на разных планетах, в том числе и земляне, в восемнадцать лет имели средний уровень интеллекта на уровне 100 единиц и коэффициент восприятия 1,0. Ваши данные позволяют надеяться, что при дальнейших тренировках и нагрузках к восемнадцати годам возможные показатели будут на уровне более 200 базовых единиц по интеллекту и более 5 единиц по скорости восприятия. Такие показатели соответствуют среднему уровню Древних людей, максимальный же уровень, известный науке, достигал 500 единиц по интеллекту и восприятие на отметке 7 единиц, правда, данные принадлежали ученому семидесятилетнего возраста.
Предки тренировали мозг и восприятие разными задачами, ребусами, играми и количеством освоенного материала. Уровень интеллекта и восприятие входили в список физических, интеллектуальных и психических показателей (ФИП) каждого человека, которые отражались на персональной карточке человека и на его нейросети. На основе этих данных выбиралась профессия и путь дальнейшего развития каждым разумным, так как часть профессий была доступна только при очень высоких показателях. Например, минимальный уровень для техника, обслуживающего оборудование, требовался от 120 единиц интеллекта, пилотские специальности со 140 единиц, инженерные со 180 , а работа ученым становилась доступна при показателе от 200 единиц. Кроме самих показателей человека, карта ФИП и нейросеть содержали отметки об изученных базах знаний и о сертификатах профессий, полученных в ходе экзаменов. Данные сведения предъявлялись при приеме на работу и открывали доступ к использованию медицинского, технического и военного оборудования.
- И что, после изучения материала я уже смогу управлять космическим кораблем? - мне уже не терпелось именно полетать, поэтому вопрос выскочил сам собою.
