Валерий Быков - Инженер
Но я вовсе не собирался так быстро сдаваться, когда пришло сообщение о бунте и гибели трёх рот Р-17, мне сразу пришла в голову идея банально усыпить всех жителей города слабо действующим нервопаралитическим газом. Конечно, формула газа такого типа нашлась в нашей лаборатории, причём к подходящим нам относилось примерно сотни две газов. Каких только газов не напридумывало человечество со времён первой химической атаки немцев 1915 года. В 24–00 один из стрижей, взорвал на высоте 200 м над центром города бомбу массой всего 250 кг. Спустя всего 10 минут наши передовые части спешно стянутых к городу новых четырёх рот Р-17 вошли в город. На одном из сельскохозяйственных полей, рядом с городом, в спешном порядке было возведено два небольших концлагеря, состоящих из тонкой плёночной крыши, повешенной на далеко отстоящие друг от друга 16 столбиков, на высоте 5 м от земли, и огороженного всего этого периметра из колючей проволоки. Также вокруг лагеря было поставлено несколько мощных обогревателя с сильно дующей направленной струёй горячего воздуха. Всё население города 29630 человек, раненых и здоровых поместили в один из концлагерей.
К трём часам ночи все местные жители пришли в себя, несмотря на обогреватели, и брошенную в лагерь собранную в их домах одежду, им было холодно, и они все были в ужасе, многие из них потеряли сознание, сидя у себя дома, и совершенно не ожидали очнутся посреди концлагеря забитого людьми. По мере пробуждения граждан, заработал конвейер, пропускавший до 3000 человек в час. Каждого пленного сверяли с составленным до бунта списком, проверяли посредством ДНК к какой расе он относится к монголоидной, европеоидной или негроидной. Станции проверки выпытывали у человека его религиозные убеждения, образование, происхождение, всё это делалось под воздействием детектора Лжи. Естественно большая часть южан относится всё же к европеоидной расе, поэтому ДНК так же сверяли с ДНК среднего Российского крестьянина 17–18 века например, "информации о таких ДНК также имелась в нашей базе данных", если ДНК слишком сильно не совпадала, то сверяли со вторым третьим эталоном и так далее. Всего эталонов было 129, если компьютер приходил к выводу, что ДНК этого человека совпадает хоть с одним из 129 эталонов, то все родные и близкие этого человека, проверенные на родство так же через ДНК автоматически зачислялись в Русские. Сразу создавалась база данных, на всех зачисленных в Русских, с информацией об образовании и ДНК коде, в теории, в будущем такая база данных должна была быть создана на всех граждан. Даже если человек не соответствовал ни одному эталону, он всё равно мог быть зачислен в русские, если его ответы на детекторе лжи удовлетворяли ряду критериев, но в этом случае конечно отношение к нему было много более строгим. Задавались вопросы о религии, образовании, проверялась ДНК на наличие болезней и ярко выраженных генотипов других рас. То есть явный китаец или негр имел гораздо более низкие шансы пройти этот тест, также как и не соответствующий какому-либо из эталонов полу русский мусульманин. Зато каждый иностранец мог выторговать себе жизнь, доказав на практике, что он является хорошим специалистом в какой-нибудь области, а не простой грузчик в магазине. Так же человек мог легко избежать умерщвления, если он являлся туристом, въехал в страну не давно, и не на долго. Но, был ещё один жесточайший пункт, по которому шёл бескомпромиссный отсев. Это болезни, любой человек больной спидом, наркоманией или имеющий генетические отклонения, в стиле пара лишних сосудов в сердце или 4 соска, также подлежал ликвидации. Что ж поделать, если уж быть чудовищем, то зачем проявлять вредный гуманизм? Чистить так чистить, каждый фермер знает, если очистить стадо от больных животных, то в итоге получишь большее поголовья, чем от стада с больными особями. Конечно, если человек был болен спидом или наркоманом, это совершенно никак не отражалось на его родственниках, и они вполне могли быть зачислены в категорию русские.
Ровно в 12–00 27-го января, то есть на следующий день 13200 здоровых зачисленных в русские вышнегородцев были выпущены из концлагеря два и направлены по домам. У них не было никакого желания буянить и пытаться нанести какой-либо урон роботам, события прошлой ночи явственно дали им понять. Власти церемонится не будут, роботы уголовной ответственности не несут, их никто больше расстреливать не будет, но бунтовать и свинячить, как в прошлой жизни им никто не позволит. В городе расквартировывалась рота из 100 Р-17, которые обязаны были нести полицейские функции, кроме того из местных назначалось 48 судей, они могли приказывать милицейским Р-17, в рамках новых законов об исполнительной власти. Роботы же, выполняя приказ кого-либо из судей, каждый раз сверялись с собственной программой, анализируя, правомерен ли приказ. Также могли принять ряд решений самостоятельно, арестовать кого-то, если возникало подозрение в воровстве, явном оскорблении другой личности, или чём-то ещё. Оружие же они теперь могли применять против местных жителей, лишь в том случае, если на них нападал человек старше 21 года, явно угрожая, применяя огнестрельное оружие. Во всех остальных случаях, роботы могли применять лишь самые безобидные шокеры.
Все местные жители были обязаны в течении 2-х недель прийти в специально открытый, на территории одной из школ, центр тестирования для получения сертификата об образовании. Центр должен был открыться 2-го февраля. А до этого я поручил нескольким нашим офицерам составить программу тестирования, которую человек мог бы написать за час, для почти точного выявления уровня его интеллекта, программа должна была включать в себя массу математических, исторических, профессиональных и других тестов. Кроме того должны были быть разработаны сертификаты на получение специальности, тест в течение 3–5 часов, но к ним допускались лишь люди набравшие солидный бал на тесте первой ступени. Также мной было задано создание ещё ряда общих тестов на получение более высокой интеллектуальной отметки, всё это было задумано для того, чтобы реально представлять на что каждый человек в теории способен. Если человек старше 25-ти лет, не мог набрать 10 % в тесте 1ой ступени, ему предоставлялось право на 3 пересдачи со сроком подготовки по две недели, если он всё равно не набирал 10 % он подлежал ликвидации. Это была одна маленькая печальная сторона моей системы, хотя с другой стороны, чтобы набрать 10 % достаточно было уметь читать писать, и знать простейшую арифметику. Скорее всего, людей не способных сдать этот тест в России просто не было. А если человек не был способен на такие самые простейшие умственные усилия, например, страдая врождённым слабоумием, был ли смысл, оставлять ему жизнь? Если кто-то единожды набирал 10 %, то это было посмертно, даже если он впоследствии пытался повысить результат, например с 10.0001 и случайно набирал менее 10 %, предыдущий результат сохранялся. Если же, кто-то просто хотел повысить слишком низкий интеллектуальный статус он мог повторять попытку каждые три месяца, до самой старости. Если человек набирал на первом круге более 91 %, то он получал социальный статус второй ступени, и мог претендовать на специальность более серьёзную нежели грузчик, буфетчик, парикмахер или дворник. Собственно за этим и нужны были сертификаты, чтобы ОБЕСПЕЧИТЬ СОЦИАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ КАЖДОГО ЧЕЛОВЕКА ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО В СООТВЕТСТВИИ С УРОВНЕМ ЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И СПОСОБНОСТЕЙ. Но и в рамках сертификата первой ступени тоже была конкуренция, например, человек имевший менее 20 %, мог и обязан был работать только дворником или уборщиком. А для должности парикмахера или продавца требовалось не менее 50 % интеллекта и так далее. Вообще критерии профессии и само наличие профессий в разных районах назначалось распорядителем 1-го уровня, который следил за районом и исходил из потребностей в рабочих и среднем уровне образованности местного общества. Надо упомянуть, что любой человек будь то сын фельдмаршала или дворника изначально при рождении имел одинаковый социальный статус, с той лишь разницей, что фельдмаршал имел возможность позаботится о том, чтобы его сын до получения права на первый экзамен в 18 лет, имел лучших учителей и школу, чем отпрыск уборщика. Сложность сдачи теста, по сравнению с функциями специальности, была не слишком высока, так чтобы не особо зацикливаться на достижении образования. Образовательный тест предусматривал лишь отсев даунов, ведь на самом деле, любой умный, способный человек, легко может заставить выучить себя какой-то предмет. Таким образом, подтвердив свой статус.
Такая система, по моему мнению, должна была способствовать просвещению и прогрессу в обществе, так как должна была полностью исключиться возможность иметь достаток без образования. Не заслуженно, за счёт других людей. Кроме того, в любом обычном земном государстве, каждый молодой гениальный человек, не имевший ничего за душой, должен был долго искать себе место и работать для достижения успеха в жизни, я же планировал создать систему, где достаточно образованный человек мог просто придти и взять достойный себя ранг в обществе.
