Юрий Киселев - Начало пути2. Новая жизнь
- Могу, тан Камакато. Что конкретно вас интересует?
- Тан Рур, судя по тому, что ректором филиала назначены вы, инициатива, насколько я понимаю, исходила именно от вас?
- Вы поразительно проницательны, тан Надин. Я действительно планирую создать собственную клановую школу подготовки начального и высшего командного лётного состава. Вопрос, как вы уже поняли, согласован лично с императором и прошёл все необходимые процедуры согласования в имперской канцелярии - новая академия будет числиться филиалом действующей Оканийской имперской лётной академии. Обучать буду по собственным, индивидуально разработанным методикам. Не буду скрывать, так как вы мне глубоко симпатичны - выпускники моей школы будут на голову выше выпускников руководимой вами Оканийской лётной академии. Я основательно перетряхнул замшелые академические программы и выкинул из них множество устаревшей, ненужной и откровенно вредной информации. Взамен я ввёл не только свежую информацию, но и ряд новых дисциплин. Обучение в моей школе будет кардинально отличаться от обучения в Оканийской академии.
- А что же мешало вам сделать то же самое в академии? Вы же занимаете в ней очень высокий пост, являясь моим заместителем - фактически, вы - второе лицо в академии. Почему же вы не создаёте всего этого здесь?
- Прошу без обид, тан Надин, но тому есть несколько причин. Одной из немаловажных причин является то, что я долгое время пытался внедрить в академии новые, прогрессивные методы обучения, отлично зарекомендовавшие себя на моей родине, и вы отлично об этом знаете. Но оказалось, что написать программу с нуля значительно легче, чем перестроить уже существующую. Так нередко здание легче снести и построить заново, чем ремонтировать и перестраивать. За то время, что я работаю в академии, я столкнулся как со скрытым, так и с явным противодействием преподавательского состава, привыкшего работать по старинке и не желающего переучиваться, сложностью изменения уже отлаженного и утверждённого учебного процесса, наличием массы ненужных и отсутствием нужных тренажёров и симуляторов. Причём больше всего времени у меня уходило не на внедрение новых разработок, а на то, чтобы заставить преподавателей обучать студентов по новым методикам. Дело доходило до того, что курсанты не могли сдать экзамен, если отвечали в соответствии с новой учебной базой - ваши преподаватели по-прежнему требовали от них ответов в соответствии со старыми учебниками. Мне приходилось вмешиваться лично и лично принимать у таких курсантов экзамены. Наказания для этих преподавателей, насколько я в курсе, так и не последовало - а ведь я неоднократно докладывал вам о подобных возмутительных случаях. Более того - курсанты, активно изучающие новые методики, столкнулись с негативным к себе отношением со стороны большинства преподавательского состава. Так как вы, тан Надин, так и не предприняли кардинальных мер к исправлению сложившейся ситуации, я стал считать, что вы также не заинтересованы в резком изменении учебного процесса. То есть мне проще начать с нуля, чем бороться с системой.
- Я прошу прощения за свои действия, тан Рур, но, к сожалению, я тоже ограничен в рычагах влияния на преподавательский состав. Тысячи, десятки тысяч сол они обучали курсантов по неизменным программам, которые успели выучить наизусть - многие преподаватели работают в академии как минимум по нескольку хоро, и вдруг вы даёте им методическую литературу, переворачивающую их мировоззрение с ног на голову. Они постепенно перестроятся, просто надо немного подождать.
- Сколько? Сто сол? Двести? Пятьсот? А если я не хочу ждать? Я хочу обучать своих клановых курсантов по нормальной программе, и чтобы мне не ставили палки в колёса покрывшиеся плесенью от старости замшелые пни из вашего преподавательского состава. Тем более что простого и понятного общечеловеческого языка они не понимают, уткнувшись лбом в свои древние, покрытые пылью и прогнившие фолианты и не желая видеть ничего вокруг. Но самое главное даже не это - я озвучу вам и другую причину создания академии. Наилучших результатов в вашей академии, как вы знаете, достигли курсанты клана Лерой. А ведь я занимался с ними наравне с курсантами Камэни - вы знаете, что мы союзники, поэтому я не делал разницы в обучении между курсантами этих кланов. Но Лерой всё равно лучше - не задавались мыслью, почему?
- Задавался. Курсанты Лерой сильнее и выносливее. У них физически очень развитое тело. Я также слышал от них поговорку, что в здоровом теле - здоровый дух. Возможно, это как-то связано?
- Отчасти, тан Надин. Отличия вы увидели, но это не причина, а следствие. У моих курсантов действительно атлетически развитые тела, но такое физическое развитие они получили, занимаясь в клановой боевой школе воинских искусств. Именно эта школа закладывает в них основу, которая и объясняет их поразительные успехи в академии. Школа эта закрытая, обучаются в ней только ученики клана Лерой. Методика преподавания в этой школе составляет тайну клана. Поэтому, после долгих и мучительных размышлений, я принял решение о совмещении обоих школ - клановой школы боевых искусств и академии подготовки лётного состава. Новая лётная академия будет клановой, её создание одобрил император. Конкуренции Оканийской лётной академии она не составит - моя академия, как я уже сказал, будет закрытой, кроме курсантов кланов Лерой и Камэни в ней будут обучаться только курсанты имперского военно-космического флота. Подробнее вам сможет рассказать император, если посчитает это нужным.
- Значит, мою академию вы бросаете?
- Ну зачем же так категорично? Считайте, что я остаюсь вашим заместителем и просто перехожу на руководство филиалом. Тем более что я не отказываюсь от своей помощи этому заведению - методическую базу здесь всё равно придётся кардинально менять, и я буду, с вашего позволения, принимать активное участие в разработке новой, современной учебно-методической литературы. Но заставлять ваших преподавателей изучить её и начать в конце концов преподавать по-новому я больше не буду - это оказалось выше моих сил.
- А для своей школы где вы возьмёте преподавателей?
- А выпускники вашей академии на что? Почти все выпускники клана Лерой после небольшой переподготовки пойдут в преподавательский состав. Причём я не позволю им зарастать мхом - каждый сол они будут обязаны проходить переаттестацию. Кто будет справляться - останется преподавать. Кто не справится - пойдёт работать на космических кораблях флота Лерой или Камэни. Возможно, я разрешу некоторым служить в имперских войсках - император просил матриарха учесть такую возможность.
- А учебно-методическая литература? Что вы будете использовать? Возьмёте за основу наши разработки?
