Лина Наркинская - Старикова - Пещера - зов цивилизаций
-Не лезь в мою личную жизнь! – Айровата капризно топает ножкой. – Арди, давай откроем наш союз всем, и ты переедешь сюда, ко мне? – она с надеждой смотрит на своего избранника.
-Я не могу, ты же знаешь, - разводит руками Арди. – Я должен контролировать этот буйный народ.
-Там есть Ной! – снова канючит Айровата.
-Я и так повсюду с тобой! И потом, если я откроюсь перед атлантами, они перестанут нам подчиняться!
-Тебе так дорога власть? – Айровати решает вступить в их разговор.
-Ты же лучше меня знаешь, что атланты агрессивны, к тому же они из другого мира. Я не могу потерять их доверие и допустить катастрофу в мировом масштабе.
-Айровата, он прав! – верховный Наг тянет домой за руку сестру. – Послушай его! Не настаивай!
Сбросив с себя наваждение прошлого, правитель Нагов стремительно направился к пирамидам.
Профессор дошел до своей хижины, не встретив никого из ребят по дороге. Водрузив коробок на каменный стол, он долго колдовал над крышкой.
-Фу! - выдохнул он. – Вспомнил, наконец! Неужели у меня действительно развивается склероз? – старик устало опустился на стул. – А впрочем, чего я хочу, благодаря своим свойствам я уже давно стал чувствовать себя как обычный человек. – Посмотрев на свои сморщенные руки, профессор добавил: - Точнее – как мумия!
Распахнув крышку, Михаил Васильевич с интересом уставился внутрь своеобразного сейфа. На бархатных подушечках располагались двенадцать драгоценных камней.
-Вот они – кристаллы Атлантиды! – восторженно всплеснул руками профессор. – Теперь срочно нужно найти этого умника Максима и привлечь к полезной деятельности во имя спасения мира. – Он бойко подскочил и вышел на улицу.
Трое молодых людей топтались под своим жилищем. Внутрь их категорически не пускали. Найя рассказывала Саламандре частичную историю ее жизни.
Из хижины слышались всхлипы, но зайти в нее молодые люди не решались. Найя категорически предупредила ребят, что разорвет каждого, кто туда сунется. Ей почему – то поверили.
-Ну что, может, прогуляемся пока к профессору? – Сашка изучал небо над головой.
-А почему бы и нет? – философски выдал Максим, подмигивая брату. – Витри, ты как? – атлант пожал плечами.
-Ну, пошли! – молодые люди дружно развернулись в сторону домика Михаил Васильевича.
В хижине профессора не оказалось, зато на столе лежала каменная коробка с двенадцатью драгоценными камнями.
-Вот это да! – присвистнул Сашка, разглядывая кристаллы.
-Помнишь, ты спрашивал: что такое кристаллы Атлантиды? – Витри хитро посмотрел на Максима. – Полюбуйся! Это они и есть! – он гордо указал на камни.
-А какой в них смысл? – Сашка уже вытащил один из них и бесцельно вертел его в руках.
-Положи на место! – прикрикнул на него брат.- Мы же не знаем, для чего они нужны, а ты руками хватаешь!
-Да я просто посмотрел! – фыркнул Сашка и аккуратно положил камень на место.
-А вот и Михаил Васильевич! – воскликнул Максим, увидев входящего старика.
-Уморили вы меня, молодые люди! – с укором высказался профессор, поглядывая на парней. – Я уже не в том возрасте, чтобы гоняться за вами по всему довольно не маленькому поселению!
-Так послали бы за нами кого – нибудь! – Сашка присел на каменный стул.
-Вы, молодой человек, видите вокруг меня много посыльных? – с нескрываемой издевкой в голосе ухмыльнулся профессор. – Присаживайтесь! У меня к вам будет очень серьезный разговор! - Михаил Васильевич внимательно посмотрел на ребят: - Видите ли, какая штука, эти камни хранятся многие тысячелетия в этом каменном ящике. А для нашей с вами миссии они во как нужны! – профессор выразительным жестом провел пальцем по шее. – Нам с вами, молодые люди, предстоит проверить их на дееспособность.
-Это как? – Сашка подался вперед, пытаясь снова заглянуть в ящик.
-Сначала не мешало бы знать, какая у нас в них необходимость, - Максим переглянулся с Витри. Тот, молча, кивнул, подтверждая слова друга.
-Вы правы! – согласился профессор. – Кажется, одним из пунктов в нашем списке загадок значится «кристаллы Атлантиды»? Вот они!
-Это мы уже знаем! – важно заявил Сашка. – А дальше что?
-Раньше атланты обладали огромной властью, которую давали знания. Они были величайшими практиками в истории нашей планеты. Если Наги делали всегда упор на душевное благополучие, то атланты стремились к абсолютному комфорту и безопасности. Помните, Максим, как рассказывали мне о вашем удивлении относительно крепостной стены в Аркаиме? Это поселение строили выжившие потомки атлантов. Они, как никто другой, знали, что опасность может нагрянуть неизвестно откуда и в любой момент. – Михаил Васильевич протер пенсне. – Это небольшое отступление от темы. Теперь вы видите, до чего доходил уровень их технических знаний. Чтобы не потерять их, атланты придумали новый способ сохранения информации. Они смогли так обработать грани кристаллов, что те стали полностью выполнять функцию современных микрочипов. На каждый камень с помощью электромагнитных волн записывался образ информации, которую хотели сохранить на века, затем грани добавлялись, и камень покрывался сверху новым слоем знаний. Таким образом, чтобы считать всю содержащуюся на кристаллах информацию, нужно активировать грани в обратном порядке.
-А как их можно активировать? – Сашка нахмурился. Напрягать мозги уже не хотелось – сказывалась многодневное напряжение.
-С помощью тех же самых электромагнитных волн, молодой человек.
-Михаил Васильевич, - обратился к профессору Макс, - а что нам дадут эти знания? Для чего они нам нужны? У атлантов же есть и чертежи, и записи типа инструкции к применению пирамид и других мегалитов.
-А связывать всю систему в единое целое вы уже не собираетесь? – профессор улыбнулся. – Именно эти камни нам и помогут в этом.
-Михаил Васильевич, прекращайте свои загадки, а то лишитесь лучших учеников! - Сашка сделал серьезное лицо.
-Ладно – ладно! – выставил ладони вперед старичок. – Главное место, откуда мы будем брать энергию для Аркаима, это Авалон. Но остров не рассчитан на такие массивные энергоподачи! Чтоб не случилось сбоя, нужен стабилизатор, а также луч, направленный точно в цель для стартового запуска системы. В Гластонбери наши ученые обнаружили древнюю башню, вокруг которой располагается огромный зодиакальный круг. Ни один из наших ученых не смог объяснить, для чего он был нужен древним. А если вспомнить, что вы обнаружили визиры на крепостных стенах Аркаима, то, получается, что астрономические знания вовсю использовались теми цивилизациями, как для определения летоисчисления, так и для защиты! А если вспомнить еще и то, что Аркаим и Авалон находятся на одной широте, то можно сделать уже известный вам вывод: эти два место неразрывно связаны между собой! Значит, и зодиак на Авалоне расположен не случайно! – профессор поднял вверх указательный палец. – Смотрите, - он разложил камни аккуратным кругом вокруг одной из бархатных подушек, которую положил предусмотрительно в центре. – Это, - профессор пальцем указал на подушку, - наша башня на Авалоне. А это, – он махнул рукой в сторону круга из кристаллов, - зодиакальный круг. Когда мы активируем кристаллы, они начнут считывать информацию в обратном порядке, постепенно подходя к той, которая соответствует времени постройки Авалона. С помощью все тех же электромагнитных волн кристаллы способны наподобие частиц воды объединять усилия и меняться в нужную сторону. Когда каждый из них дойдет до момента основания Авалона, они образуют единую замкнутую электромагнитную цепь. Импульс от нее передастся зодиаку, заставив его сгенерировать единый мощный выброс необходимой нам энергии в достаточном количестве для запуска энерго – информационного щита над планетой. Нам останется только направить его в нужное русло! – Довольный собой, профессор хлопнул себя по коленке. – А заодно мы вернем массу бесценных знаний, которые смогут всем пригодится в новом мире! Ну как? – Михаил Васильевич с интересом оглядел задумавшихся ребят.
