Павел Мороз - Стальные небеса
— На. Пей, — наставник безжалостно протянул Игорю кружку с варевом. — До дна.
Ученик с опаской посмотрел на кружку и его опасения за свою жизнь ещё больше усилились — он увидел цвет этой субстанции: ярко-зелёный, с плавающим там чем-то похожим на жабьи глаза и кишки вперемешку с истолчёнными слизнями. Это окончательно убедило Игоря, что его хотят банально отравить.
— Э-эм… из чего это сделано? — вполне закономерный вопрос, вы не находите? — Может, обойдёмся без этого, а? — Игорь, конечно, не верил, что получиться уговорить учителя отказаться от гнусной идеи отравления. Но попытаться-то стоило?
— Не-а, никак не обойтись, это очень полезное зелье, — с гордостью в голосе произнёс Яромир. — Отвар повышает возможности человека в несколько раз, и заметь, без всяких побочных эффектов! Так что без разговоров! Пей!
Естественно, вкус был под стать запаху, но эффект оказался просто супер! Внутри словно взорвалось солнце — хотелось прыгать, бегать по стенам… просто заорать, срывая голос. Игорю показалось, что он может поднять всю планету одной рукой. Здорово! Просто улёт!
— Ух, ты! Ну и эффект! Можно ещё?
— Извини, — развёл руками Яромир. — На сегодня ты своё выпил, но могу тебя утешить. Этот и другие настои ты будешь пить и не только пить, ещё долго… года полтора-два. Хотя такого эффекта больше не будет, так, слегка взбодрит, — разочаровал учитель Игоря. — А теперь приступим к самому главному. Сосредоточься. Представь… внутри тебя находится состоящий из света золотой шар. — Надо сказать, представить шар у Игоря получилось довольно-таки быстро, даже сам не ожидал. Наверное, зелье помогло.
— Опиши мне его, — учитель даже не спросил видит ли Игорь шар. Он был уверен, что ученик справится.
— Э-э… идеальной формы тёмно-золотистого цвета шар, с абсолютно ровной, зеркальной поверхностью. Размером с мой кулак. Висит в пустоте, — Игорь думал ещё несколько минут, пытался подобрать слова для описания чего-то сложного, что можно только увидеть и понять, но уж никак не описать. — Всё… вроде бы. — Слов Игорь не подобрал как ни старался, но учитель всё понял и так.
— Хорошо, теперь попытайся мысленно передвигать его внутри своего тела, — парень быстро выполнил указание наставника. В тех местах, где проходил шар, пропадала боль и усталость. — Ты чувствуешь тепло?
— Да.
— Ну, вот и отлично, — Яромир облегчённо вздохнул. — Через месяц будешь ходить. Тогда и начнём активные тренировки, а пока я хочу тебе рассказать кое-что о мире, в котором ты живёшь. О тайной жизни, скрытой от людей. Я расскажу тебе о Тёмных Кланах…
* * *Тренировка началась с обязательной кружки очередного варева. Потом медитация, во время которой Игорь проводил энергетическим шаром по всем мышцам, сочленениям и органам — напитывая их энергией. С каждым разом у него получалось всё лучше и лучше, учитель сказал, шар должен двигаться постоянно и без участия разума, автоматически. Никогда не прекращать движения, но пока так не получалось.
— Ладно, приступим к разминке. Побежали!ќќќ — Яромир с огромной скоростью с места рванул в сторону леса. У него там была оборудована «беговая тропинка», как он её называл, на самом же деле это была самая настоящая полоса препятствий. Различные ямы, завалы, брусья над болотом, вкопанные брёвна, качающиеся брёвна… Игорь, шутя, назвал «тропинку» «аллея смерти». Отшельник в ответ лишь хитро улыбнулся. После «небольшой» десятикилометровой пробежки наступил третий этап тренировки — фехтование, то есть тупое избиение бревна, размахивание во все стороны тяжеленным деревянным мечом под руководством безжалостного учителя и неизменная медитация. Теперь нужно было поместить шар в меч… сродниться с оружием… стать с ним единым целым.
— Да зачем это нужно? — искренне недоумевал парень. — Лучше научите меня крутым приёмам, что дадут эти все «сроднись с мечом, стань единым целым», в бою?
Вместо ответа Яромир просто поднял с земли тоненький сухой прутик и ударил по бревну. Ничего не произошло.
— Э-э-э…?
Бревно распалось на две неравные части. Срез был гладкий и ровный как от лазера.
— Ну ни… себе. Это как? — не скрывая удивления и восторга, спросил Игорь.
Учитель повторил фокус ещё раз. Теперь ученик внимательно следил за его действиями и поэтому заметил, как прутик начинает светиться приятным зо-лотистым светом в тот момент, когда соприкасается с бревном. Так вот зачем посылать энергию в «меч». Круто!
— Та-ак, похоже, придётся мне кое-что тебе объяснить о том, чему я пытаюсь тебя научить, — на лице Яромира явственно читалась досада. Не было ясно, чем он недоволен больше — своей забывчивостью или хм… непонятливостью ученика. — Единение — так это называется. Особое боевое искусство, одно из древнейших в нашем мире — отец и мать многих современных, особенно восточных боевых искусств… в них хоть что-то осталось от истинного искусства. В Единении главным является не тело, как в западных школах боя, таких как бокс или борьба, а внутренняя энергия и талант к Проникновению в суть боя.
Воин идущий путём Единения делает ставку не на физическую силу и оттачивание до автоматизма каких-то приёмов (этим мы также займёмся), а на развитие внутренней энергии (широко известной как энергия «ци»), хотя и тело также очень важно. Правильно сказано: в здоровом теле — здоровый дух. Внутренняя энергия не бесконечна, а в бою расходуется особенно быстро, к тому же если тело слабо, то часть энергии уходит на компенсацию этой слабости, поэтому ты пьёшь настои и тренируешься.
В общем, чем больше у тебя энергии и чем больше твоё мастерство в её управлении, тем ты быстрее, сильнее, у тебя выше регенерация… и так далее. Что же касается Проникновения, то это слияние с мечом и реальностью. В бою воин просто видит и знает: куда, когда и как нужно ударить. Он видит бой на несколько «шагов» вперёд и, чем больше талант к Проникновению, тем лучше и дальше ты видишь Рисунок боя. Вот собственно и всё, — учитель терпеливо посмотрел на Игоря. — Вопросы?
— Так что получается, Проникновение позволяет видеть будущее? — с надеждой спросил парень (очень важный вопрос, кстати, игра в казино была бы сплошным удовольствием. Дрожи, Вегас!).
— Нет, это не видение будущего. Это тонкий расчёт, — Яромир улыбнулся, видимо поняв, о чём подумал ученик. — Мозг фиксирует начало движения, малейшее сокращение мышц, движение глаз, всего… потом просчитывает дальнейшие действия противника. Тело, повинуясь сознанию, подсознанию или чему-то другому… никто не знает точно, совершает какое-то движение, которое вынуждает противника совершить строго определённое ответное действие. То есть ты подчиняешь его себе, заставляешь идти по выбранному тобой пути. Хотя знаешь, Проникновение это очень сложная штука, возможно в нём есть и доля предвидения… да, наверняка есть! — очевидно, этот вопрос волновал учителя, причём очень серьёзно. К чему бы такие эмоции? — Ещё вопросы?
