Энджи Старк - Прекрасное далёко
Не даром говорят, что понедельник - день суровый. Чистая правда, особенно когда ты просыпаешься к первой паре, и эта самая первая пара - семинар по математическому анализу.
На удивление, я была в университете всего через пятнадцать минут - дороги оказались свободные. Радуясь хорошему началу дня - ведь я даже на пару не опоздала -зашла в нужную мне аудиторию.
Из всей нашей группы расчетную работу сдали всего два человека - я и Лера. За что мы получили несколько слов благодарности из уст нашего преподавателя. Антонина Петровна - пожилая строгая женщина лет пятидесяти пяти даже обещала нам по балу накинуть.
-Уже неплохо, - я услышала с задней пары громкий шепот Кириленко. - Трояк обеспечен!
-Завидуй молча, - без раздумий выпалила я.
Тот час же по всей аудитории пронеслась волна ехидных смешков.
-Один-один, - Никита огласил наш счет придирок и подколов.
-Ненадолго, - хмыкнула я в ответ.
-Рано я вас похвалила, - веселье неожиданно прервал строгий голос Антонины Петровны. - Быстрова, к доске!
-А почему я? - возмущенно спросила я, откладывая в сторону тетрадь с лекциями.
-Оценка на бал ниже, - громко объявила профессор по математике.
-Но...
-Оценка на два бала ниже, - Антонина пристально посмотрела на меня. - Если хотите получить хотя бы тройку, то выходите к доске молча.
Я злобно уставилась на преподавателя точных наук, и, скрепя зубами от злости и несправедливости, вышла к доске.
-Задача номер 749. Приступайте.
Я молча открыла учебник и несколько раз прочитала задание. Затем, я стала быстро калякать на доске ее решение.
Меня буквально распирало чувство несправедливости. По-моему, преподаватели должны оценивать знания, а не поведение. Да и к тому же вопрос я задала вполне логичный. Разговаривали я и Никита, ржали все, а к доске вызвали только меня.
Из принципа я писала настолько коряво, что порой сама не могла разобрать значение той или иной закорючки.
-Какой получился ответ? - поинтересовалась Антонина, когда я уже стала отходить от доски.
Я уже хотела ответить, что у меня получилось число "71", но, вспомнив про свою молчанку, я резко развернулась, снова подошла к доске и обвела в кружок полученный ответ.
Мало ли что ей в голову взбредет. Вдруг оценку еще на бал снизит. А мне никак не улыбалось опять приходить в субботу ранним утром, чтобы исправлять очередную двойку.
-Хорошо, - ответила Антонина. - Ставлю вам отлично.
-Правда? - недоверчиво спросила я; мне показалось, что я ослышалась.
-Первый и последний раз, - профессор ткнула в меня ручкой. - Не забывайте этот урок.
-Не забуду, - буркнула я и уселась на свое место.
-Молодец, - тихо прошептала Лера.
-Ага, - хмыкнула я в ответ.
-Быстрова! - Антонина Петровна повысила голос. - Опять к доске хотите?
-Нет, - поспешно ответила я. - Не хочу.
-Тогда сидите молча.
Вот почему, когда просят помолчать, обычно ну просто раздирает, чтобы с кем-нибудь потрепаться? И вообще, кто придумал первой парой семинар проводить? Сделали бы лекцию - там хоть сесть подальше можно, и время в свое удовольствие проводить. И за разговоры никто не выгонит, потому что все преподаватели в микрофон говорят. Да и определить, кто именно болтает, в поточной аудитории очень сложно - людей-то много.
Остаток дня прошел боле менее сносно. По крайней мере, я умудрилась обойтись без двоек и замечаний.
Следующие два дня прошли в том же духе. Время от времени мне звонил Алекс. Если честно, то по началу мне не очень нравились его звонки, но потом... Если наш первый телефонный разговор длился от силы секунд пятнадцать, то сейчас я могла и не заметить, как количество минуток переваливает за отметку "двадцать".
И каждый раз темы для беседы появлялись сами собой. Если, допустим, когда я встречаю старых знакомых, разговор приходится из пальца высасывать, чтобы не возникла неловкая тишина, то с Алексом такой проблемы не было. Даже наоборот, как-то раз, после очередного телефонного разговора, я подловила себя на мысли, что хочу еще раз набрать его номер. Что было само по себе странно. Раньше я ни к кому так не привязывалась. Конечно же, у меня были друзья, но такого рвения общаться с человеком я за собой никогда не замечала.
В среду, после пар, мы с Лерой как всегда направились к моей машине. Так я чуть от радости не подскочила, когда на капоте Тойоты увидела большущую белую розу.
-Ника, - восхищенно пролепетала Лера, рассматривая розу. - Какая красивая!
Я аккуратно подняла розу с капота. Судя по всему, она лежит тут не очень давно. От силы минут пять. С чего я это взяла? Да хотя бы с того, что розу еще никто не утащил!
-Я его знаю? - с интересом спросила Лера, любуясь белой розой.
-Может быть, - уклончиво ответила я.
На самом деле у такого ответа было несколько причин. Во-первых, врать я не любила. А чисто теоретически, Лера знала Алекса. Да и кто его не знает? И, во-вторых, Лера - моя подруга. И если ты врешь друзьями, значит, и друзьями вы считаться больше не можете. А так, получается, что я не вру, а утаиваю. Как я считаю, две разные вещи. Похожие, но все-таки разные.
Глава 13 Четверг
Предпоследний рабочий день недели выдался на удивление идеальный - яркое осеннее солнышко, чистое голубое небо и слабый теплый ветерок. Ну что еще для счастья надо? Конечно же, полное отсутствие скучных пар и нудного домашнего задания. А еще не помешало бы перевести вечно ноющую Карину на другой факультет, чтобы вообще ее не видеть и не слышать.
Я сидела на лекции по экономике и со скучающим видом рассматривала белую стену, с которой местами осыпалась штукатурка. Кое-где даже красовались надписи, оставленные на стенах Университета нерадивыми студентами. Надо отметить, что характер надписей был весьма интригующий - переписка двух, судя по подчерку, совершенно разных людей. Мелкий и аккуратный подчерк, скорее всего, принадлежал девушке. А вот кривой и размашистый - парню. Из переписки следовало, что парочка договаривалась о свидании в слепую. Или, правильнее сказать, договорилась - встреча должна была состояться неделю назад. Интересно, а состоялась ли?
-Что ты там увидела? - раздраженно шепнула Лера. - Пиши лекцию.
-Не хочу, - возмущенным шепотом ответила я.
-Лентяйка, - Лера вынесла свой вердикт.
Она уже не первый раз говорит о том, что я ничего не делаю. Ну а как я могу что-то делать, если это что-то мне совсем не нравится. Ну вообще не привлекает. Ни капельки.
-Пару досижу, и домой свалю, - тихо ответила я, усиленно делая вид, что пишу лекцию - преподаватель посмотрела прямо на меня.
