Сиротка 2 (СИ) - Первухин Андрей Евгеньевич
— Ой, я вижу, — первой пискнула девушка, сидящая впереди меня, это произошло часа через два, когда некоторые уже бухтеть начали, выражая своё недовольство подобным занятием. — Вижу, наставница!
Многие даже привстали, чтобы посмотреть, что там наша соученица обнаружила, но сами, разумеется, ничего не увидели. Я тоже не удержался и немного привстал, заметил, что девушка с довольной улыбкой водит рукой над своим камнем, как будто пытается потрогать что-то невидимое.
— Молодец, — похвалила наставница. — Теперь отводи взгляд, а потом старайся увидеть магическую составляющую сразу.
Я вторым увидел то, что он нас требовала наставница, по крайнем мере мне так показалось. Просто кричать об этом не стал, а начал отводить глаза от камня, а потом снова пытаться увидеть структуру, чтобы это получалось машинально, а не с такими усилиями. Второй раз получилось увидеть минут через пятнадцать, а потом ещё быстрее. Забавно, камень приобрёл новые краски, как оказалось, его магическая составляющая была разноцветная и была не только в самом камне, а и как бы вокруг него, видно это разноцветное сияние и хотела потрогать более удачливая соученица. Я тоже попытался это сделать, но они только дрогнули и пропустили мою руку, не касаясь, как будто отклонились от порыва ветра немного.
— Тоже получилось? — Поинтересовалась наставница, заметив мои манипуляции.
— Да, — кивнул я.
— Молодец, — продолжай.
Получалось далеко не у всех, к вечеру, а мы занимались этим занятием весь день, примерно половина учеников не достигла успеха. Они ворчали, некоторые даже напоминали, что за учёбу заплачено, а наставница ничего не объясняет, как увидеть эту структуру, только команды раздаём.
— Кому что-то не нравится, можете проваливать отсюда, — посоветовала женщина. — Учу так, как всех учили, нужно просто быть внимательными.
Потом она сообщила, чтобы неудачники ещё вечером немного позанимались, ну и утром ответственно подошли к этому делу, мол, сами виноваты, смотрите на других, волнуетесь, поэтому не получается. Она оказалась права, видно смогли в комнате мои соученики расслабиться, потому что на следующий день все в один голос утверждали, что всё у них получилось. Не знаю, врали или нет, да и плевать мне на них было, главное, чтобы у меня получалось всё, что говорила наставница.
Как оказалось, Ирэна занималась тем же, чем и я, только смотрела не на камень, а на кузнечика, тоже пыталась увидеть магическую составляющую. Как уже было сказано раннее, ей в этом плане повезло, она была единственной ученицей в своей группе, так что думаю, что её обучение пойдёт намного быстрее, чем у других. Ну а что, получилось что-то, значит можно продолжать, а у нас не так, пришлось всех ждать. Впрочем, посмотрим что дальше будет, не думаю, что все буду заниматься одинаково, всегда будут более шустрые и отстающие, везде так.
— Благодаря магическим структурам, вы можете творить заклинания, — с этих слов наставница начала следующий учебный день.
— Как же так? — Удивилось сразу несколько человек. — Мы же и до этого использовали заклинания.
— Не надо быть виртуозом в готовке пищи, чтобы приготовить нехитрое блюдо, — усмехнулась женщина. — Можно сказать, что вы сами не знали, что делаете, нахватались вершков. Сейчас же вы будете учиться воздействовать на магическую структуру предметов, узнаете, как создаются заклинания и как понять, сможете ли вы использовать то или другое заклинание.
В течение семи дней мы проделывали разные манипуляции с камнями, которые нам выдали. Вскоре я научился держать этот камень в воздухе, причём магией, а не руками, поддерживал его как и все остальные. Поначалу даже забавно было, а потом начало надоедать, мне даже начало казаться, что заклинания мы учить не будем, только работать с силой, к счастью ошибся. Школа давала общеизвестные заклинания, ну а потом нам предстоит уже самим что-то придумывать или искать учителя, более знающего. Кстати, нам так же сообщили, что научать укреплять неодушевленные предметы.
— Почему тогда все пограничные крепости просто не укрепить? — Задал вопрос неугомонный Лаклан. — Тогда бы их гораздо легче было оборонять.
— Потому что на это нужно невероятное количество энергии, — ответила наставница.
У нас всегда после обеда был час, когда мы могли задавать все интересующие нас вопросы. Женщина спокойно на них отвечала, видно тут так принято, никого не затыкала и не говорила, что это идиотский вопрос, хотя такие вопросы были.
— Даже стены столицы не укреплены магией, только ворота, — продолжила она. — И над этой задачей думаю трудились несколько сильных магов, слишком они большие. Да, каждый из вас может укрепить небольшую деталь или часть какой-то вещи, насколько сил хватит. Вижу, что тут уже желающие имеются ещё один вопрос задать, отвечу сама, разрушать магическую структуру вещи очень сложно, так же как и укреплять. Сильному магу нужно все свои силы потратить чтобы укрепить боевой нож, кстати, поэтому такое оружие очень дорого стоит.
— У моего отца есть, — похвастался один из учеников, сидящий на заднем ряду. — Даже самую крепкую сталь может разрубить, при этом даже не затупится, по наследству из поколения в поколение передаётся.
— Я очень рада за твоего отца, — отмахнулась наставница. — Значит тебе должно быть понятно, насколько это редкая вещь. Лучше нанять хорошего кузнеца, чтобы он сковал хороший клинок. На воротах или стенах существуют воины, которые просто не дадут разрушить их, только катапультами или таранами, как-то так. В общем, не забивайте себе разной ерундой голову, не сможете вы укреплять крепости, это нереально, пустая трата времени.
Само собой подростки интересовались и о том, что теперь запросто могут поднимать камни в воздух. Честно скажу, я в комнате даже пытался поднять камень побольше, но не преуспел в этом, он немного шевельнулся только, на большее сил не хватило, ощущение было такое, как будто я весь день тяжелым физическим трудом занимался. Хотя, просто рукой мог запросто поднять небольшой булыжник.
Тут тоже всё завысило от силы мага, так что рано я взялся за такою непосильную задачу. С поднятием тяжестей не так всё было печально, как с укреплением вещей, изменение магической структуры. Сильный маг мог поднять огромный булыжник, швырнуть его во врагов или оказывать помощь при строительстве крепости. Конечно, магов редко используют в таких целях, но случается и такое, что им приходится принимать участие при строительстве укреплений, особенно перед какой-нибудь битвой.
Именно маги земли мастера воздействовать на неодушевлённые предметы, кроме растений. С животными контактировать больше умеют маги жизни, кстати, когда меня подвесил маг в воздухе, это он воздействовал на мою ауру, причём, заклинание именно из стихии жизни. В общем, не такие и безобидные лекари в этом мире, могут запросто швырнуть человека об стену. Правда, это касается только простых людей, потому что магу ничего не стоит вырваться из захвата, даже слабым, таким как мы.
Всё это нам наставница рассказывала в самые первые дни учёбы, даже сам не заметил, как мне начало это нравится, не ожидал от себя такого и вроде бы, не заклинания изучаем, а как алфавит в школе, учим общеизвестное, а всё равно интересно. За всеми хлопотами у нас в группе было ещё пара дуэлей, одна из-за простой ссоры, а вторая по взаимному согласию, просто решили ученики себя в деле попробовать. Как и говорила наставница, дуэль не длилась больше пары минут, слишком много мы ошибок допускаем, так что кто-то просто не мог заклинание отбить и всё.
Меня больше старались не трогать, но это ненадолго, как нам сообщили, это сейчас мы можем выходить друг против друга по собственному желанию, но скоро дуэли, а точнее учебные поединки, будут входить в учебную программу. Тут даже вроде соревнований что-то устраивали, стихия против стихии, и награда была, так что вскоре нам предстоит биться не только друг против друга, но и против других учеников.
Глава 10
Время за учёбой шло очень быстро, я даже как-то и подзабыл про то, что меня, возможно, ловят, впрочем, мне быстро об этом напомнили. Про меня и Ирэну не забывали, как минимум раз в неделю приходили люди графа, которые жили в столице. Особо они нас новостями не баловали, но тут рассказали, что моих друзей хотели похитить какие-то охотники за головами, причём, серьёзные. Видно этим деятелям сказали, что нужный подросток живёт с воительницей Эгоной и кальтом Лааром, а лично меня особо не описывали, да и мало кто в султанате знал, как я выгляжу. В общем, за нужного человека приняли почему-то Грэка, несмотря на то, что он похож был на меня совсем немного.
