KnigaRead.com/
KnigaRead.com » Фантастика и фэнтези » Фэнтези » Рэй! (СИ) - Вишневский Сергей Викторович

Рэй! (СИ) - Вишневский Сергей Викторович

На нашем сайте KnigaRead.com Вы можете абсолютно бесплатно читать книгу онлайн Вишневский Сергей Викторович, "Рэй! (СИ)" бесплатно, без регистрации.
Перейти на страницу:

Фил, пребывая в хорошем настроении, принялся покачивать ногой и объяснять:

— Однако, тут можно немного вывернутся, используя парочку хитростей. Например: можно сделать на артефакте слабый, едва уловимый борщик силы, работающий… например от касания. И вуаля! У нас артефакт в виде… допустим, медальона, который подзаряжается от естественного фона сил человека. Да, на простом неодаренном он будет терять объем медленнее, а на полноценном маге наоборот пополняться, но факт остается фактом — такой вариант есть. Можно же вообще разместить стационарный артефакт в месте, где происходит природный выброс силы. И вот, у нас по сути артефакт с бесконечной силой… Почти бесконечной. Это понятно?

— Да.

— Хорошо. Тогда давай приступим к твоему первому аретфакту, — кивнул маг, взял очередную косточку и протянул ее Шен. — Светильник. Обычная палочка, со светящимся шаром на кончике.

Девушка взяла в руки косточку и неуверенно подняла взгляд на учителя.

— Не волнуйся, до взрывных камней и ремней, душащих твоих врагов, мы доберемся… Но потом.

Ученица пододвинула к себе небольшую коробочку из черного дерева, из которой вытащила небольшое перо и чернильницу со специальной краской. Неуверенно взглянув на учителя, она принялась наносить структуры на поверхность кости.

— Обрати внимание, что артефакторика, да и магия в целом, очень не любят неточности. Структуры, которые я тебе давал, ты писала и учила, глядя на них на бумаге, то есть плоской поверхности. Кость же такой не является, а отсюда происходит искривление и, как следствие, искажение определенных свойств.

Девушка кивнула, подтверждая, что помнит это с прошлой лекции.

— А еще обрати внимание на свой почерк. Это важно. Не потому, что меня бесит, хоть и не без этого, а просто потому, что небрежное отношение может привести к тому, что серьезный артефакт может знатно шандарахнуть.

На этом моменте Шен замерла и подняла взгляд на мага, после чего осторожно взглянула на косточку у себя в руках.

— Этот максимум ослепит ненадолго, — хмыкнул маг.

Девушка кивнула и продолжила свою работу.

— Что же касается вообще артефактов-светильников, то тут тебе надо понять, что от него требуется, — продолжил Филимон. — Если тебе требуется постоянное и длительное свечение — работай над объемом запасенной энергии. Если тебе требуется сильное, но краткосрочное свечение — над световой частью. Кстати, не пренебрегай обычными механическими уловками. С теми же уличными фонарями: отполированная крышка сверху тоже дает отличный результат. Светить в небо смысла нет, поэтому имеет смысл отражать свет сверху, направляя его вниз. Так же и с карманными светильниками. Если сделать полусферу из отполированного металла или зеркала — свет будет ярче, и использовать такой светильник будет практичнее.

Шен кивнула и принялась придирчиво осматривать результат работы.

— Если вспоминать времена старой империи, то раньше домашние светильники часто делали из керамики. Не самый удобный и эффективный материал, но по ряду причин — самый дешевый.

— Гос… учитель. Какой самый эффективный для них? — спросила девушка.

— Самый эффективный тот, что очень много соприкасался и взаимодействовал со светом солнца. Кажется, что это может быть что угодно. Камень, например, но камень лишь нагревается от его воздействия. не более того. А вот дерево — да. Тут прям отлично получается, но есть нюанс. Первое — дерево от постоянного воздействия силой света иссыхает. Месяца два-три и такой светильник приходится перенастраивать и править структуры… Да, кстати, есть один интересный минерал. Редкий, но достаточно эффективный для использования в светильниках. Янтарь.

Шен нахмурилась, взглянув на учителя, после чего протянула ему свою заготовку.

— Но янтарь достать — то еще приключение, — закончил Фил и придирчиво оглядел заготовку. — Теперь — наполняй ее силой. Помнишь, как это делается?

Девушка кивнула и принялась повторять один из первых удачных приемов. Получалось у нее все еще медленно, отчего маг, развалившийся в кресле, облокотился на подлокотник и подпер рукой щеку, наблюдая за девушкой.

— С простыми артефактами все довольно просто, — продолжил он. — В теории, даже тьму можно заставить светиться, однако… Тут надо будет знатно извратиться. Тьма… одна из самых сложных сил, в плане бытового применения. Однако и ей найдется дело. Те же клопы или вши прекрасно ей выводятся… Хотя у тех, кто может себе позволить артефакт — вряд ли появится в них необходимость.

Продолжая наблюдать за действиями ученицы, что со своим невеликим даром продолжил рассказывать:

— Если мы касаемся непосредственно артефакторики и твоих светильников, то распределение тут такое: самой сложной для этого дела будет тьма. За ней, со скрипом, но все же возможно использовать камень. Вода уже проще, но с вопросом «Нахрена?». Далее воздух, со своим не великим, но все же возможным процессом, за ним огонь и, наконец, свет. Свет в этом плане — самый эффективный.

Шен наконец закончила и осторожно протянула артефакт магу. Тот лишь взглянул на него, затем пожал плечами и произнес:

— Сама сделала — сама проверяй.

Девушка с опаской покосилась на косточку, затем слегка вжала голову в плечи и нажала пальцем на место соединения четырех структур.

Косточка в ее руках дернулась, а затем над ее кончиком появилось светящееся облако неровной формы размером с кулак.

— Не очень похоже на светильник, правда? — хмыкнул Фил. — Есть предположения?

— Мало силы? — отвела хмурый взгляд от артефакта Шен.

— Помнишь, я говорил про неточности? — уточнил Фил. — Так вот, это как раз следствие неравномерного распределения структур. Кость, она не цилиндрической формы. Поэтому и размещение структур получается довольно неправильным. Помимо этого, у тебя почему Шефс на кончике вытянутая?

Шен погасила артефакт и придирчиво начала осматривать кончик косточки, после чего лизнула палец и принялась стриать свои потуги. После этого она снова взяла кисть и попробовала повторить структуру уже в правильном виде.

После нескольких минут работы, она наконец смогла закончить и активировала артефакт. Облако в этот раз тоже было неровным, но заметно более маленьким, ярким и плотным.

— Ну, неплохая поделка, для того, кто оказался с переломанными руками в пещере, где есть только кости и гладкие стены без камней, — хмыкнул учитель и поднялся. — Итак. Теперь, возьми вот это, и попробуй еще раз, максимально соблюдая пропорции.

Шен взяла протянутую ей ровную палочку из стекла и подняла взгляд на учителя.

— Обычной краской не пользуйся. Используй тот специальный инструмент, что находится в подвале. Я тебе показывал как работать со стеклом. Старайся сделать все максимально ровно и четко. Когда закончишь — отнеси артефакт к торговцам и узнай его примерную цену. Вопросы?

— Но… оно же гладкое… Краска сотрется.

— Поэтому я тебе и показывал варианты, когда структуры не рисуются, а вытравливаются. На металле это сделать просто, а вот со стеклом посложнее. Придется повозиться, — кивнул Филимон сунул руки в карманы халата, после чего направился в сторону выхода, пробормотав на ходу: — И где, спрашивается мой первый ученик?

* * *

Рэй растерянно взглянул на парня, что стоял у него за спиной и спросил:

— Ральф, а Есиней этим занимался?

— Да, господин учитель, — кивнул в ответ первый ученик Рэя и покосился на герцога Эмью, что с явной надеждой смотрел на нового придворного мага.

— Ну, я… — пробормотал начинающий маг и снова покосился на герцога.

Быстро прокрутив варианты, он кашлянул и произнес:

— Я очень занят. Мне нужно принять дела у моего предшественника и разобраться с его имуществом. Совершенно не могу никак согласиться на вашу просьбу.

— Всего тридцать минут, господин маг, — произнес герцог и улыбнулся. — Уверяю вас, кандидатки будут готовы, обучены и выполнят любую вашу просьбу. Более того, никаких дурнушек, толстушек и прочих странностей. Все исключительно первые красотки нашего дворянства. Хотелось бы, конечно, чтобы вы потом занялись обучением…

Перейти на страницу:
Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*