Путь человека (СИ) - Корчагин Юрий

- У неё проблемы с литературой и всем таким прочим, - пояснил отец, - по словам школьной директрисы, если бы не это, она могла бы уже закончить школу.

- В семь лет? Да как же так? – не унималась женщина.

- Она очень умная, - с непонятной мне гордостью ответил отец, - можно даже сказать – гений!

- А почему именно протезы, - спросил уже дедушка, - есть же много других направлений, особенно для девушки, педиатрия или что-то такое.

- Мне нравится разноплановость этой области, - подавив раздражение, ответил я, - чтобы стать хорошим специалистом в протезировании, нужно знать и механику, и медицину, и программирование.

- Но главное – это поможет многим людям, - перебив уже хотящего начать говорить деда, сказала бабушка. – ведь сколько даже у нас в городе инвалидов без рук и ног, что ходят с простыми деревяшками.

Дальнейший разговор шёл на более отвлечённые темы, мои вкусы и увлечениях, о жизни в детском доме и моего отношения к сложившейся ситуации. Единственно о чём не говорили, так это о моей матери, видимо стараясь избежать неприятной темы. Отвечая максимально полно, я ввёл родственников в ступор, когда признался, что именно я занимался починкой всей техники, которую отдавали дяде Васе, а новость об опыте в производстве самогона, и причинах начала данной деятельности, так и вовсе вызвала диаметрально противоположные реакции. Бабушка стала причитать, отец краснел, зато дед начал посматривать на меня с неким уважением, хотя до этого негативно реагировал на мою увлечённость техникой.

Закончив приветственный обед, меня начали знакомить с домом, показали мою личную комнату, которую раньше занимал отец, рассказали где туалет и баня, похвастались насаждениями. В общем готовили к дальнейшей жизни в новом пространстве.

Ещё одним моментом, который выбил родственников из колеи, оказалась моя просьба разрешить мне поддерживать контакт с людьми из детдома, как с учениками, которым ещё многое предстояло узнать, так и с дядей Васей, благодаря предприятию которого жизнь моих прошлых товарищей по несчастью стала немного лучше. Взяв небольшую паузу, чтобы обсудить данную тему между собой, родственники разрешили мне продолжить общаться с моими знакомыми, а отец пообещал разобраться с пропадающими продуктами. Удовлетворившись таким ответом, я, однако, сделал себе заметку проконтролировать ситуацию.

А дальше начались обычные будни, я осваивался на новом месте, бабушка с дедушкой привыкали к моему присутствию, а отец старался выполнить все мои желания, видимо до сих пор чувствуя свою вину в сложившейся ситуации. Последним я пользовался, но в меру, так у меня появились наборы инструментов для работы с электроникой, несколько печатных плат и куча радиодеталей, собрать из них что-то стоящее не вышло бы в любом случае, но нарабатывать рефлекторную базу для будущей работы стоило уже сейчас, плюс простейшую электронику собственного производства можно продать, особенно если она по качеству намного лучше заводских аналогов. Отец даже предлагал купить мне собственный компьютер, но примерно представляя, как будет в ближайшее время развиваться микроэлектроника и сколько стоит такой прибор, я отказался – такое неэффективное использование средств мне претило.

Спустя несколько недель жизнь вошла в свою колею. Я остался жить в Тосно с бабушкой и дедушкой, отец, работая в Ленинграде, приезжал к нам на выходные, каждый раз привозя мне зачастую бесполезные подарки. Понемногу как я привыкал жить под постоянной опекой, так и старшие родственники привыкали к моему ритму жизни и увлечениям. К примеру, в первое утро после моего приезда, бабушка подняла крик, когда не обнаружила меня в кровати, в итоге перепуганные родственники обнаружили меня занимающимся физическими упражнениями во дворе. Понемногу оттаивал дед, который поначалу негативно относился к моему увлечению техникой, но после моей помощи в починке машины, даже пообещал меня кое-чему подучить, но попозже. Бабушка же, больше всех переживая, что у меня из увлечений одни железки, решила записать меня кажется на все кружки и секции из возможных. Проанализировав имеющиеся варианты, я начал ходить на: авиамоделирование, для наработки навыков и развлечения; пианино, как компромиссный вариант в рамках получения музыкального образования и САМБО, для физического развития и получения навыков самозащиты.

Школьная администрация всё также отказывала мне в экстернате, занятия с моими учениками продолжились, только теперь проходили у меня дома, а отец разобрался с чиновником, что присваивал себе средства, предназначенные для детского дома. Жизнь стала намного более комфортной и размеренной. Единственное что раздражало, так это необходимость обучения в целом бесполезным навыкам: готовке, уборке и садоводству, однако с такой потерей времени пришлось смириться, чтобы поддерживать позитивную атмосферу в новой семье.

25.12.1990 г. Ленинградская область г. Тосно ул. Урицкого д.1А

Десять лет прошло с моего момента перерождения в новом мире, и как это не печально признавать, но добиться каких-то значимых успехов за этот срок не удалось, если не считать победу в областном конкурсе по авиамоделированию, окончание музыкальной школы по классу пианино, за что мне для «сохранения навыка» было куплено собственное, и кое-какие успехи в единоборствах. Первое осуществить было достаточно легко, имея опыт в строительстве авиации для достижения характеристик которой местной цивилизации потребуется несколько сотен, если не тысяч лет, моя победа не имела особого смысла. Единственное, что дало мне это достижение, относительную свободу в производстве собственных моделей авиамакетов и хороший набор как для работы с электроникой, так и с деревом. Второе достижение также не вызывало во мне никакой гордости, нажимать клавиши в той последовательности, которая записана на листе бумаги – что может быть проще. Впрочем, сыграть одну или несколько композиций после трудового дня, особенно из классической музыки, было приятно, мерный перебор клавиш успокаивал и давал разуму успокоиться перед сном. С единоборствами было сложнее всего: с одной стороны, противники моей возрастной группы и весовой категории мне ничего противопоставить не могли, хорошая физическая форма, отточенные рефлексы и способность временно ускорять своё восприятие – делали меня непобедимым, а с другой, попытки спарринга со старшими детьми имели ровно противоположный результат, за счёт большей массы и размеров они не давали мне и шанса на победу. Был, конечно, вариант начать бить по болевым точкам и прочим уязвимым местам, но тренер, после первой моей попытки победить любой ценой, поставил жёсткие рамки – не использовать те удары, которые могут покалечить спарринг-партнёра. Из-за такого рода ограничений приходилось постоянно себя сдерживать, что серьёзно тормозило мой прогресс.

Дома всё было относительно спокойно, за три с небольшим года мы с родственниками окончательно привыкли к друг-другу, и как бабушка перестала причитать о моих физических упражнениях и полному безразличию к внешнему виду, так и дед проникся моими талантами к технике и начал даже консультироваться со мной по непонятным ему моментам. Отец постоянно пропадал на работе, но всё же старался проводить со мной как можно больше времени, и даже проявлял интерес к моим увлечениям. С обязанностями по выполнению бытовых работ я смирился, признав, что данные навыки будут полезны мне в будущем, так как ближайшие лет двадцать получить нормальное кибертело вряд ли удастся.

Помимо налаживания отношений в рамках семьи, я познакомился и начал общаться на постоянной основе ещё с несколькими группами людей. Продолжилось общение с учениками, которые за прошедшие годы успели покинуть детский дом и поступить в высшие учебные заведения. Они периодически навещали меня, как для консультации по возникшим вопросам из учебной программы, так и для простого общения. Впрочем, я решил продолжить их обучение, совмещённое с обработкой, заодно привлекая для выполнения некоторых хозяйственных работ, таких как расчистка снега, уборка урожая с огорода и прочее. Бабушка с дедушкой были не против такого поворота дел и со временем начали относиться к моим ученикам с некоторой заботой. Общение с одноклассниками также понемногу налаживалось, зная о моих достижениях и знаниях, они сначала обращались ко мне за помощью в решении домашних заданий, а потом начали и простое общение. Я бы, может, и продолжил отгонять их от себя с помощью ауры, но так как все имеющиеся в ближайших библиотеках книги были прочитаны, а чем-то себя занять на переменах и некоторых особо скучных уроках было надо, мной было принято решение немного улучшить свои социальные навыки.