Владимир Поселягин - Ганфайтер (СИ)
Ответ на мой вопрос прозвучал быстро. Хлопнул выстрел, вспух водяной гейзер у входа в бухту и на одной из мачт взвился флаг.
— Британцы, — констатировал я. — Этим хмырям что тут надо?.. Ага, к нам свернули, ну что ж, сами напросились.
Осторожно покинув гамак, я с него уже не раз падал, убрал вещи в За Пазуху и заторопился к детям, велев им уйти в сторону. Мы пока ещё находились в не пределах дальности пушек английского корабля, но лучше детям держаться подальше, когда я буду стрелять.
Через пару секунд в пяти метрах от воды появилась старая советская гаубица Д-30А. Проверив прицел, орудие было поставлено на прямую наводку, я ещё и в дуло посмотрел, в нём хорошо просматривался парусник, только после этого я стал заряжать осколочно — фугасный снаряд. Ещё раз проверив прицел, всё же военный корабль двигался, я посмотрел на детей, которые отбежали в строну метров на триста, Анна держала за руку Дениса и, показав знаками чтобы они закрыли уши, убедился что они это сделали, открыл рот и дернул за верёвку.
Гаубица оглушающе громко ахнула, а я тут же поднял бинокль и стал высматривать последствия выстрела.
— Блин, промахнулся, — пробормотал я, заметив, как опадает водяной столбы поднявшийся до верхушек мачт британца. Снаряд ворвался в трёх десятках метрах от судна, заставив его покачаться. Несколько матросов были снесены с мачт, да и зевакам досталось.
У пушек застелись расчёты, да и я не зевал, вкинул пустую гильзу и стал забивать свежую. Британцы успели выстрелить из двух носовых, пока я перезаряжался, два фонтана поднялись в бухте, ядра чуть не достали до 'Лебедя', а я проверил прицел, снова показал детям, чтобы зажали уши, и дёрнул за спуск. В этот раз было прямое попадание в нос судна.
Вам рассказать, что стало с деревянным судном после попадания в него стодвадцатидвухмиллиметрового осколочно фугасного снаряда? Могу описать. Не стало носа у британца, разлетелось он в мелких щепках, и в огромную дыру сразу же хлынула вода и судно начало крениться не левый борт.
Не обращая внимания на то, как суетилась команда, спуская шлюпки и просто прыгая в воду, я осмотрелся и вздохнул.
— Пора собираться, поищем другое райское место. Тут нам отдохнуть уже не дадут.
В принципе можно было добить британцев и из пулемётов или из той же ЗСУ, расстояние позволяло, но делать этого на глазах у детей не хотелось. Одно дело обстрелять корабль, малыши не понимали, что я делаю, и прыгали, наблюдая за тонущим кораблём, другое уничтожать людей. Может их отправить в глубину острова? Да ну нафиг, потом будет прибивать прибоем раздувшиеся трупы и попробуй объясни, откуда они взялись и почему столько акул пирует в бухте. Островов девственных много, ещё найдём, где устроится.
Да и можно уже покинуть эту акваторию, всё‑таки осень, уже два шторма было, которые мы с честью перенесли, просто сбежав от них на полном ходу. Судя по картам этих акваторий Тихого океана, штормы в это время тут постоянное дело. Это нам повезло, пока всё было нормально, дали отдохнуть и прийти в себя.
— Дети, собираемся, будем искать другой остров! — крикнул я детям и направился к палатке, нужно собираться.
— Ура! — услышал я крик и малыши со всех ног побежали ко мне. Кстати, они были совершенно голые, и загорелые до черноты. У Алисы и Киры, они у меня брюнетками были, даже кончики волос выгорели от постоянного нахождения под жарким тропическим солнцем.
— Шляпы наденьте, — велел я им и, подняв с песка красную панамку отряхнув её и надел на голову пробегающей мимо Алисы.
Пока детишки одевались, собирая разбросанную одежду, я убрал все вещи и оборудование, потом свернул и убрал палатку, генератор и остальное, включая гамак. Всё, на берегу были только мы, пустые гильзы от снарядов гаубицы и вытащенная лодка, остальное я убрал. Выдернув колышек, я помог подняться на борт лодки детям и стал сталкивать спассредство на воду. Сделал, после чего спустил моторы в воду забрался следом, я был в одних плавках, такой же загорелый, как и дети, после чего запустил моторы и мы полетели по мелким волнам к яхте.
Когда мы поднимались на борт, я поднимал лодку на талях, то посмотрел как там британцы. От корабля остались одни торчащие из воды мачты, но это до первого шторма, и одна шлюпка. Плавали деревянные обломки, вокруг которых виднелись человеческие головы. Дети не ушли к себе, а забравшись на кормовые диваны, смотрели в сторону погибшего корабля, переговариваясь и делясь увиденным.
Подняв лодку и закрепив её, чтобы она не качалась, я направился в рубку, пора сниматься с якоря. Может кто‑то и скажет, что я без мотива обстрелял британцев, но ответ тут прост. Они явно шли к нам, их заинтересовала яхта, и мне было лень с ними общаться. Британцы на своих кораблях как рэкетиры, легко могут отжать себе понравившуюся игрушку, тем более, если она сможет пригодиться их островному правительству. Спрашивать разрешения не будут, акулам тоже нужно чем‑то питаться.
Запустив двигатели, я нажал на несколько кнопок и стал поднимать якорь. Как только яхту стало уводить в сторону, положил руль на правый борт и стал разворачивать яхт на малом ходу. Когда якорь поднялся, 'Лебедь' уже был развёрнут носом к выходу, поэтому малым ходом, позаглядывая на экран сонара, тот высвечивал подводные рифы, я направил яхту в открытое море.
У меня по всей яхте были распиханы скрытые камеры, я это сделал, чтобы следить за детьми пребывая в рубке, поэтому видел, что половина отправилась в игровой зал, смотреть мультики, другая остались на месте и с интересом наблюдали, как мы выходим из залива и проходим проход мимо рифов, осторожно обойдя затонувший корабль. Кира даже руками помахала в ответ британским морякам, что пытались привлечь моё внимание. Но когда мы вышли в открытое море остальные дети присоединились к тем, что смотрели мультфильмы.
За час мы ушли подальше от рифов, я развернул 'Лебедь', задав курс, после чего автопилот повёл судно в сторону Филиппин. Тут до них всего дня три полного хода. Потом Сингапур, может быть даже в порт зайдём, ну а дальше индийское море и Шри — Ланка.
Следующие дни мы шли средним ходом в сторону Филиппинских островов, а потом дальше. Жизнь на борту шла своим чередом, в привычном русле. В девять утра подъём, умывание и чистка зубов, Денису я чистил лично, остальные справлялись сами, у каждого была личная зубная щётка. Потом завтрак, следом игры, в час обед, снова игры, но уже развивающие под моим присмотром. В полдник стакана кефира и булочки, игры или мультики, потом ужин в семь часов, снова мультфильмы или сказки, а в десять укладываю спать и читаю сказки. Последнее не просто, так как дети спали в разных каютах. Я делал просто, ставил стул на ковровой дорожке коридора, и громко читал сказки, чтобы дети слышали через открытые двери. Вот так как‑то. Денис спал или со мной или с Анной, когда как. Да и другая малышня, бывало засыпала у меня под боком.
