Илья Арсёнов - Сен. Развеять скуку
– Больше всего мне в твоей фразе нравится «Ваше решение», – усмехнулся учитель, – ладно, пусть будет так. Надеюсь, то, как обойти все трудности, ты продумал так же хорошо, как и обоснование того, почему надо идти всем вместе. Продумал, что в дорогу возьмёте?
– Честно говоря, нет, – и при этих словах я вспомнил о куче хлама, снятого с любителей поторговать людьми, – у нас тут есть мешок со всякими украшениями, снятыми с трупов работорговцев, и мешок с какими-то склянками оттуда же. Может, мы сможем сейчас посмотреть, что там находится?
– А что ж ты раньше не сказал? Неси, конечно.
– Да как-то забылось, не до этого было, – сказал я и, так сказать, «метнулся кабанчиком» до своей комнаты, где и хранился хлам. По пути успел всех обрадовать предстоящей прогулкой в ближайший городок.
Когда я вернулся, лич сказал идти с ним в другую комнату. Пройдя туда, я огляделся. Помещение было не очень большим, но внутри был огромный стол, что будет удобным при разборе сумок.
– Ученик, – раздался голос учителя, – на будущее никогда не смешивай так артефакты, талисманы и прочие магические предметы. Последствия могут быть самыми неприятными.
– Хорошо, учитель. Спасибо.
– Раз понял, то разбирай украшения и попробуй найти среди них магические. Линии силы ты видеть уже научился, так что приступай.
Разобрать, так разобрать.
Аккуратно выложил содержимое сумки на столе в линию, оставив между украшениями по двадцать-тридцать сантиметров.
Быстрое погружение в виртуал и передача управления телом одному из вторичных. Снятие окружающего дампа, ускорение сознания и долгий-долгий (по виртуальным меркам) анализ. Наконец все было закончено. Я вынырнул обратно и пошел мимо стола, останавливаясь около каждого украшения и пытаясь рассмотреть его силовой каркас, не прибегая к «особенностям» моего организма.
«Ты бы лучше додумался, как вторичных к этому подключить».
То есть?
«Идиот – это все-таки клиника! Если ты можешь увидеть, то и вторичные тоже могут это сделать! Они же такие же, как и ты, и доступ имеют к тем же органам чувств!»
То есть если я могу рассмотреть в режиме реального времени силовые линии, то и они могут!
«Наконец-то понял».
А если идти в размышлениях дальше, то если они научатся что-то, то и я буду уметь это делать. Ведь управляют же телом вторичные, используя мои накопленные знания. Единственное, вначале у всех вторичных были некоторые проблемы со связыванием информации о моторики в мозге и рефлексной моторики в теле.
Решив проверить свою теорию, отдал команду вторичным. «Ты сам понял что сказал? Бред же полный… хотя…»
Я прав!
«Похоже, и вправду прав. Это понятно, почему!»
Это еще почему?
«Потому что ты лентяй! И если за тебя могут что-то сделать другие, даже если это твои же вторичные, то ты сгрузишь это на них!»
Ну и что? Главное результат!
«Ты деградируешь, имбицил!»
Вторичные не дадут!
«Вот кретин!»
Заткнулось, животное в моей голове! А то допрыгаешься!
Ладно, проверим, что там вторичные натворили. Отлично, как это не странно, они все правильно определили.
Аккуратно разложил всё на две разрозненные кучки, а один браслет лежал отдельно.
– Учитель, готово, – обрадовал я лича.
– Уже? Отличный результат, ученик! – лич подошел и пробормотал под нос еще раз, – отличный результат…
– В этой кучке, – я несколько неуверенно показал на первую кучку, – те вещи, в которых я ничего не обнаружил, просто украшения.
Лич немного посмотрел на кучку и кивнул:
– Действительно, просто украшения.
– Здесь то, в чем я нашел силовые каркасы, – уже увереннее показал на вторую кучку.
Тут лич стоял подольше, некоторые амулеты даже брал в руки и внимательно разглядывал.
– Всё хлам, – наконец произнес Бератрон, – действительно магические вещи, но произведены настолько топорно, что лучше бы не портили заготовки. Хотя вот этот амулет, отклоняет стрелы и другие небольшие быстро летящие предметы от носителя. Сделан также топорно, но, по крайней мере, гарантировано работает.
Я сразу же взял этот амулет и положил к себе в карман.
– Это ты куда потащил? – поинтересовался лич.
– Возьмем с собой в дорогу. Путь не близкий, а любителей легких денег хватает в любом мире.
– Да, ты прав. Надо будет вам амулетов дать для защиты, – сказал учитель, – давай дальше показывай. Что этот браслет отдельно лежит?
– С ним сложная ситуация, вроде бы и нет силового каркаса, а вроде бы и есть. Точнее, он есть, но очень слабенький что ли…
Лич взял браслет и внимательно его осмотрел. Браслет был серебряным, уже почерневшим от времени и очень массивным. Несколько вкраплений из камней и небольшая гравировка, вот и всё его украшение.
– Странно, – пробормотал лич.
– Что, учитель?
– Браслет очищает воду вокруг себя, вот и всё что он делает. При этом плетение само на уровне мастера-артефактника. Скрыта. Основное направление мастеров Скрыта – построение таких силовых каркасов, чтобы они были максимально невидимы, то есть не создающие магический фон. Еще и каркас самоподпитывающийся.
– Учитель, можно пару вопросов?
– Ну? – лич с некоторым трудом оторвался от браслета, так его заинтересовавшего своей нелогичностью.
– Плетения Скрыта к каким школам относятся?
– К каким угодно, это не отдельная школа, а, скажем так, определенное направление в магии, объединяющее аккуратность в работе и применение нескольких простых правил при построении каркаса.
– Уже понятней. Еще вопрос. Раз плетение невидно, то получается, что оно более эффективно в плане использования маны?
– Ты имеешь в виду, что в таком случае мана не тратится на магический фон? – спросил лич и, дождавшись моего кивка, продолжил, – нет это не так. Мана, конечно, на магический фон тратится, но её много на него и не надо. Так что каркас, построенный по правилам Скрыта, необязательно будет лучше, чем яркий каркас, построенный обычным магом. В плане эффективности расходования маны. Но ты не дурак и, наверно, понимаешь, что плетения Скрыта применяются против магов, для того, чтобы враг не увидел твоего заклинания. Но даже в таком случае это редко используется.
– Спасибо, учитель, за то, что наконец-то признали мои умственные способности. А нас вы будете этому учить? – напоследок поинтересовался я.
– А надо?
– Конечно, надо. Я так понимаю, что с помощью этой техники можно строить незаметные заклинания и убивать одним ударом. Как моими любимыми стилетами, – с этими словами я выбросил стилет в ладонь и показал учителю инструмент венецианских убийц.
– Забавная вещичка, – сказал лич, после того как посмотрел стилет и вернул его мне обратно.
– Мне тоже нравится, а вот браслетик я тоже заберу, может понадобиться, – с этими словами я и попробовал забрать артефакт из рук Бератрона.
– Незачем, – ответил лич, – а я его еще посмотрю, может, еще что-нибудь увижу.
-Э… – попробовал сказать я, но вмешался голос.
«Слушай, не отбирай игрушку у старикана. У него так мало радостей в жизни. Прояви сочувствие. Если знаешь такое слово, конечно».
-…ничего, – закончил я.
Лич взял мешок с бутыльками и безжалостно высыпал его содержимое на стол. Долго их перебирал:
– Хлам… мусор… еще мусор… выбросить… неплохая мазь для заживления ран…выкинуть…
Кроме мази для заживления ран, ничего толкового не было, поэтому все остальное было решено выбросить на помойку. А мазь я, естественно, подрезал себе. Мало ли что приключится.
– А что с этим делать? – спросил я, кивая на две кучки украшений, после того, как мы определились с бутылочками.
– Магические пока оставим, будете потом на них учиться. Учиться ломать, естественно. А обычные возьми с собой, продашь где-нибудь. Деньги лишними не будут. А теперь пошли ко всем, надо будет вам подобрать амулеты.
Подбор амулетов и всего прочего длился много дольше, чем я предполагал.
В город мы отправились только через день, обвешанные амулетами по самое не могу. Как передвигалась Джула, на которую Бератрон навесил чуть ли не половину своего хранилища, я не знаю.
На улице стояло раннее утро, было свежо от утренней росы, и ветер доносил хвойный запах ближайшего леса.
Естественно, лич провел небольшую, примерно минут на сорок, лекцию о том, чтобы мы не влезали в неприятности и все такое. Мы с Тором со скучающими лицами слушали весь этот бред, троица старательно внимала личу.
– … и главное, не расслабляйтесь, не думайте, что эти амулеты – это панацея…
Видно, наши с Тором лица не удовлетворили взыскательный глаз старика, и поэтому он решил воспользоваться проверенным способом привлечь внимание.
– Вот, старый козел… – мы с Тором были единодушны и в мыслях, и словах, после того как к нам прилетело по молнии. После первых трех слов наши выражения в корне разошлись, но общий смысл оставался прежним.
