Валерий Быков - Цивилизация атома углерода
-Но ведь энергии расщепления субчастиц третьего уровня запредельны? Там не возможна жизнь, потому что, там просто всё намертво неподвижно, согласно законам физики.
-Всё не так, энергия расщепления действительно огромна, а вот многие движения в пределах закона допустимы, и этих пределов хватило для развития некоего подобия вашей жизни. Хотя, судя по всему, мы ещё дальше от вас структурно, чем вы от мега мира. Тем не менее, мы способны записывать информацию, любой объём и передавать её тебе, и наоборот. А сейчас я расскажу тебе о выгодах нашего дружного, мирного совместно сосуществования. Мы планируем создать устройство памяти и вычисления, которое мы объединим с твоим разумом, после чего вычислительная мощность твоего мозга возрастёт в триллион раз. При этом, мы не сотрём твою личность, а ты сможешь использовать свои ново обретённые таланты и способности в своих сугубо корыстных интересах. Стоит ли говорить тебе то, какой социальный статус может получить индивид, который в триллион раз мощнее в плане вычислительных способностей, чем все остальные.
-Но зачем вам это? Вы же только что продемонстрировали мне, что полностью контролируете меня. Зачем вам усиливать меня, если вы можете полностью меня контролировать.
-Нас, скажем так, устраивают особенности твоего мозга, его структура и технология вычислений, а в том числе и программа. По ряду причин, мы сами по себе, по отдельности тупее, чем вы крисы. И, увы, наши учёные считают, что тут ничего не сделать, просто ничего, в силу особенностей физических законов нашего мира. Не важно, что и как, просто в нашем мире, определённые вычисления невозможны.
-Почему?
-Ты же учил законы микромира, ты в курсе, что все прачастицы в пракристалле, имеют жёсткое расположение, и способны лишь к колебательным движениям, в зоне своего предела. Это приводит ограниченности способностей к решению задач. Поэтому мы подумали, по совещались, посчитали, и пришли к выводу, что твой мозг, в его базовом виде, в принципе, обладает большей вычислительной мощностью, если его усилить способностями к сверхбыстрому вычислению любого количества простых операций, чем наше аналогичное устройство. Считай, что у тебя выше производительность действий, или коэффициент полезного действия вычислений, если это можно так назвать. В общем и целом, короче. Мы решили, долго думали, а думаем мы где-то так в миллион раз быстрее тебя, что мы не будем тебя порабощать, ради нашего же общего блага. Мы предоставим тебе вычислительные ресурсы и способности, которые ты будешь использовать аккуратно, чтобы не привлекать чужого лишнего пристального внимания. А взамен ты будешь действовать ради нашего и своего общего блага. Потому что, то, что благо для тебя, благо и для нас. Всё очень просто на самом деле.
-Идиотизм.
-Но помни, что в случае чего, мы можем полностью тебя контролировать, хотя бы через командную строку, поскольку ты всё же скорее компьютер по нашим меркам, а не живое существо. И структура твоего мозга скорее соответствует сложной электровычислительной машине, и разум твой программа, подчиняющаяся директивам, такой своеобразный искусственный интеллект.
-А вы что устроены иначе?
-Да, иначе. У нас есть компьютеры, которые запрограммированы примерно как ты, и их программу можно переписывать, стирать им память, записывать новую память. У них также есть командная строка, и они ей подчиняются. А есть мы, живые существа. Наш мозг в этом плане примитивней, мы не можем забыть что-то, даже если хотим, не можем стирать любые данные, и мгновенно запоминать любой объём информации как ты. Но зато нас и контролировать так, как тебя нельзя, это называется свобода. А личность, сформированная в течение жизни, неизменна. Вообще причина, почему у тебя всё так, достаточно забавна, ты ведь, по сути, одноклеточное существо, а твой мозг в прошлом ядро клетки, амёбы. В вашем мире, в силу тех же законов физики и иных особенностей, нет высокоорганизованных многоклеточных существ. В вашем мире доминантная форма жизни, одноклеточная, потому что даже одноклеточная форма жизни способна к относительно сложным вычислениям, используя ядро, мозг. А вот мега мир, как ты мог заметить, это мир многоклеточный, и живое существо, где находится наш атом углерода, наша родина, оно состоит из большого количества клеток, таких как ты в общем и целом. Только каждая из этих клеток намного тупее тебя, зато вместе они создают сложный организм, который возможно способен к сложной вычислительной деятельности.
-Так зачем вам я?
-Ну, мы подумали, раз ты компьютер, мощный хороший сложный компьютер, да ещё уровнем выше, чем те компьютеры, что могут существовать в нашем мире. То как бы, зачем тебя переделывать. Все твои действия предсказуемы, если что-то пойдёт не так, твою программу легко немного подправить, и ты, как и любая другая вычислительная машина, сделаешь то, что надо. Мы усилим тебя, и вперёд. В общем, живи, делай всё, что сочтёшь нужным, и знай, маленький брат за тобой следит. И если что направит тебя на путь истинный или поможет. А сейчас ты выспишься, а потом раздобудешь в информационной сети своего мира информацию, которая нам требуется. Нам нужно кой что уточнить о законах химии, ядерного синтеза и не только. Там в общем много чего, но в твоей памяти этого нет. Потому что такой объём информации в твоё мозг просто не полезет, а вот мы вполне можем всё это усвоить через тебя.
-Какой кошмар.
-Радуйся, тебе по жизни выпал счастливейший билет. Ты станешь великим, самым умным, а если всё пойдёт как по маслу, мы поможем тебе свергнуть императора, и твоя цивилизация пойдёт к светлому и ясному будущему под твоим и нашим чутким руководством.
-Я только хотел вас попросить.
-Всё что угодно, лишь бы нам это было выгодно.
-Пожалуйста, чтобы не случилось, не стирайте мои воспоминания, я не хочу прекратить своё существование как личность.
-Это не потребуется, скорее всего, мы же наоборот расширим твою память.
Глава 6: Абсолютный гений.
Крис пришёл на урок вовремя, не раньше, как обычно, а за тридцать секунд до начала, верх пунктуальности, идеальный ученик. Только почти все места были уже заняты, Лори как обычно оказалась на первой парте, а он в этот раз занял самую последнюю. Тогда Лори поднялась со своего места, что в общем-то было позволено, и перебазировалась к нему в самый конец.
-Зачем ты так поступила?
-Хочу работать с тобой, так выше моя производительность.
-Как хочешь.
Учитель обошёл всех и раздал всем задания. Это был урок математической химии, задача смоделировать поведение веществ в сложной химической реакции математическим путём, работа на девяносто минут.
-Не каждый из вас справится с поставленной перед вами задачей, она сложна и подразумевает не полное исполнение, а лишь частичное решение, вы можете выполнить расчёт на тридцать или сорок процентов. Скорее всего, никто из вас не успеет выполнить и восьмидесяти процентов задания. Тем более, последние десять процентов требуют исключительных по объёму вычислений. Разве что Вей, благодаря кристаллу усиления имеет шанс. Тем не менее, любой результат работы будет засчитан. Приступайте.
Крис только хмыкнул про себя и скачал с информационного кристаллика задание. Он начал вычисления, используя свой обычный объём разума, и первые же десять секунд показали, что оно идёт слишком медленно, тогда он хмыкнул, и написал в строке запроса то, чему его учили. "Увеличить объём базовой оперативной памяти в двадцать раз, вынести простейшие вычисления на внешний процессор". Прошло около тридцати минут напряжённой работы, и Крис получил результат, все сто процентов, ответ. Он щёлкнул, и обратился к преподавателю:
-Моя работа выполнена, расчёт закончен.
-Не может быть!
-Проверяй.
Преподаватель скачал ответ и проверил.
-Да этого же не может быть, за тридцать минут, твой мозг не способен работать столь эффективно... Это, невозможно. Если бы у тебя в голове был кристалл усиления, последней модели больших размеров, оно могло бы ещё... Студент, я должен доложить наверх о вашем жульничестве. Какое наказание к вам будет...
-В чём же жульничество профессор?
-Выполнить этот объём вычислений не возможно вашим разумом. Единственное доступное объяснение, вы получили ответ иначе, например где-то добыли этот вариант раньше, и сохранив в памяти, принесли готовый ответ на урок, и сейчас выдали его мне. Это единственное объяснение.
-Хм... Забавная логика. Хорошо, у нас ещё есть почти час впереди, дайте мне ещё одно задание, и на этот раз сочините задание самостоятельно, взяв условия с потолка, тогда я не смогу вас обмануть, согласны?
Профессор немного подумал.
-Согласен, если я сочиню задание с потолка, вы не сможете найти готовый ответ. Записывай данные.
