Храмов В. - Сегодня - позавчера. Трилогия
- Миш, ты что? Тебе плохо?
Он сначала отрицательно помотал головой, потом кивнул.
- Не понял? Ладно, давай руку.
- Не могу.
- Ранен? Как тебя зацепило? Чем?
- Мне стыдно.
А, вон в чём дело. Не удержал.
- Что ж, бывает. И голодный обсериться. Не сремайся, выходи.
- Засмеют.
- Пусть попробуют.
А народ притих - не поймёт причины заминки. Только пусть попробует кто улыбнуться! Я им устрою прапорщика Дыгало из "9 роты". Надеюсь, в моём исполнении будет не хуже, чем у Пореченкова. Помог вылезти Мишке-Кадету. М-да, сильно заметно. Вот уроды - ржут. Налетел, как коршун, раскидав сразу толпу. Бил, не глядя, от души. Когда стоящих не оказалось, изобразил Дыгало:
- Чё ржем? Над чем? Мне пох... - хоть "мама" орите, хоть блюйте, хоть ссыте, хоть в штаны накладывайте, но задачу, мною поставленную - выполни! Себя превозмоги, пополам порвись, но сделай! Пацан - герой! Он больше вас всех этого трактора боялся, но задачу выполнил! Он смог! А вы? Вы - сможете? Страху своему в глаза заглянуть и удушить его - сможете?
Тишина, сопят.
- Тот, кто научился преодолевать свой страх - тот воин. Того не одолеть, не сломать! Себя победивший - непобедим! Сможете? Ссать от страха, но делать - сможете?
Я подошел к Мишке, зажавшему стыд свой руками, бледному, с трясущимися губами - едва сдерживал слезы. Протянул руку, схватил его руку, пожал.
- Я горд быть твоим командиром. Теперь я не побоюсь поставить тебя сзади себя - буду знать, что тыл мой надёжно прикрыт.
Юноша больше не мог сдерживать слёз, вырвался убежал.
- Что, лошади? Над чем смеялись? Ему ещё и шестнадцати нет, он школу не закончил, а тут такое. Мальчишка он ещё, но уже настоящий мужик! А вы - ржать! Придурки! И ещё - если я хоть раз от кого-либо услышу о пятне на репутации Кадета - сгною всех присутствующих! Я предупредил! Парень толковый, может высоко подняться. Чернить его не позволю. Мазута, тебя тоже касается.
- Да мне вообще по барабану. Твои люди. Только, сдаётся мне, он танки теперь зубами грызть будет, как орехи. И тоже в бак мне долбанул. Ну что с вами делать, Ироды?
- Продолжаем учёбу! Мельник - в окоп!
- Я вот думаю уже - может мне штаны снять? - Мельник, улыбаясь, чесал затылок под каской.
- А мне потом после тебя в окоп, как в толчок лезть? - пихнул его взводный к окопу, - в штаны накладывай и с собой из окопа выволакивай! Что ж нам теперь, после каждого бойца новый окоп рыть?
Ну, вот, ржут, потирая зашибленные мною места.
- Младший лейтенант, продолжайте занятие.
- Есть! - бойко ответил он, козырнул. Ухо у него тоже опухает. А ведь он старше меня по званию. А я, мало того, что им командую, так ещё и люлей навешал. Устав и субординация отдыхают в обмороке. Ладно, пошёл я к Кадету. Пообщаться надо. Парню нужна моральная поддержка, "помощь друга" так сказать.
- Ну, как Кадет после этого? - отвлёк меня от воспоминаний ротный.
- А ты откуда знаешь? Кто проболтался?
- Спрячь меч возмездия, - усмехнулся Александр, - забыл кто я?
- Опер.
- Ну и это, но точнее выражаясь, сыщик. Что Кадет? Тьфу, Перунов, кто его так окрестил?
- Я. Малой ещё, но толк будет. Глядишь, и до генерала дорастёт.
- Пусть растёт. Это хорошо, что ты так всё повернул, сломался бы парень.
- Этого допустить нельзя. Каждый нужен.
- Слушай, а что, когда меня видят, "атас!" кричат. Это мне погоняло подогнали?
- Нет. Это из песни:
Атас! А ну-ка, веселей рабочий класс!
Атас! А ну-ка, мальчики, любите девочек!
Атас! Пускай запомнят нынче нас!
Малина-ягода, атас!
- Бессмыслица. Опять твои проделки. А, ты мне зубы заговариваешь. Колись давай!
- Это команда. Придумали для замены команды "граната".
- Ничего не понял.
- Я запретил снимать рубашки с гранат РГД.
- А, вот что значит: "у кого без рубашки увижу, эту рубашку в запасный выход запхаю"! А я услышал, ничего не понял, какая "рубашка"? Радиус поражения гранаты при этом возрастает. Чтобы своих не зацепить, предупредить надо. А почему "атас"?
- "Граната" - нельзя, по-немецки звучит также. Нужно ёмкое, звучное, но короткое слово, интуитивно понятное. Долго перебирали, а потом я вспомнил словечко из детства.
- Вот это детство у тебя было! Это же на блатняк похоже, сейчас вспомнил.
- Уж, какое было, ничего не поделаешь. Как тебе результаты метания гранат?
- Неплохо. "Карманная артиллерия". Ротные минометы и не нужны.
- Да и нету их. Граната надёжнее. Думаю их сделать основным оружием. Представь, перекатами, перебежками боевые тройки приближаются к противнику, метают гранаты и потом обрушиваются на голову ошеломленных выживших.
- В теории - красиво. Как на деле будет?
Я вздохнул:
- Практика - лучший экзаменатор теорий. Сейчас отрабатываем точность метания гранат. Хочу добиться точного попадания в окно избы с тридцати шагов. И с этого же расстояния попадания в пулемётное гнездо из мешков и в окоп. Пока рвут учебными болванками эти мешки. А ведь граната нужна внутри окопа, а не на бруствере.
- Атас, говоришь? Ну, что ж. Мне нравиться. И ещё мне понравилось твоё занятие по медицине.
- Оказание первой помощи. В этом деле секунды решают, будет жить или кровью истечёт. А нам каждый дорог.
Не рассказывать же капитану, что меня этим ОБЖ уже так достали в прошлой жизни! В школе, институте, на заводе каждый год, на железке - опять обучение, экзамен, каждый год переобучение, пересдача. Недавно (в прошлой жизни) на права выучился, а там в комплекте, - опять "Оказание первой помощи" со сдачей экзамена. Уже в подкорку загнали способ наложения шин и жгутов.
- Ладно, разбежались. Дел ещё много. Я слышал, комбата назначили.
- Кто он? Что из себя представляет? Не верю, что не "пробил".
- Суровый мужик. Из "наших". Боевой. Воюет с первого дня. Два раза людей из окружения выводил. Во время последнего прорыва был ранен, теперь к нам.
- Это хорошо, что боевой.
- Там посмотрим. Всё, давай.
- Давай.
Каждый по своим, но нашим общим делам. Нам тут прислали эшелон - десять грузовиков ЗиС. Новенькие, только с завода, в свежей краске, аж блестели. Я получал и разгружал на станции. Вот этот парадный блеск мне и не понравился. Закрепил грузовики за водителями (под роспись в журнале, а как же, война это не стрельба, а больше ведение бумажек), а потом погнал автоколонну в "прикормленное" автохозяйство. Там их должны были проверить, при необходимости, довести до ума. Оказалось, что производство военного времени - это сниженные требования к качеству и так не очень надёжной технике. Одни пресловутые фильтры чего стоили. И самое главное - грузовики быстро потеряли свой "парадный" вид. Под моим руководством, водители переквалифицировались в маляров и творчески "испортили" внешний вид своих машин пятнами мутно-грязного оттенка тёмно-зелёной и зеленовато-коричневых красок. Нужные цвета получали на месте, смешивая в вёдрах краски разных цветов. На ещё не высохшие пятна посыпали мелко молотый песок, чтобы высохшая краска не давала глянца. Песок удалось размельчить так мелко, что он сразу пропитывался краской и был совершенно не различим.
Но и это не всё. В поле моего внимания были десять пулемётов ДШК. На заводе из водопроводных труб для них были изготовлены зенитные станки-треноги, которые простыми гвоздями прибили в кузовах (при необходимости станок можно было снять и использовать стационарно). Так я сделал десять универсальных авто- арттягачей, СЗУ, подвозчика боеприпасов, транспорта (нужное окончание подставить при необходимости). Ведь мы сделали и деревянные съемные лавки, навешивающиеся на борта, для перевозки людей. Я планировал использовать эту автороту для перевозки орудий-сорокопяток и прикрытия их же с воздуха. В кузов влезут расчёты ДШК и пушки вместе с боекомплектом. Мощности грузовика должно хватить для тяги всего этого. Но, это я планировал, а у начальников могут быть свои резоны.
А Степанов-младший занимался боевой учёбой роты. И хорошо получалось. Прирождённый лидер. Поступавшие небольшими партиями, но регулярно, "доспехи" он не просто вручал, а награждал достигших необходимых достижений по боевой подготовке. Даже здесь он умудрился подхлестнуть мотивированность бойцов. Молодец. И ещё психологический момент - сохранность и бережное отношение к доспеху сразу окажутся на высоком уровне, ведь то, что просто выдаётся - не цениться. А вот то, что досталось с трудом - это сокровище, что надо холить и лелеять.
Наконец, я определился и с "разгрузкой". Многие уже щеголяли в разгрузочных жилетах, пошитых по моей подсказке и руководстве Марии Фёдоровны. А я никак не мог определиться с личным оружием. Ведь я оказался в таком положении, вернее сам себя в него поставил, когда сам решаю что я ношу, в чем хожу и чем вооружаюсь, а не устав. СВТ, конечно, хорошее оружие, особенно с оптикой. Но, я подумал, что мне не придётся в бою лежать и отстреливать врагов, как в тире. Если я сейчас как белка в колесе, то в бою и вообще стану, как тот мотоэквилибрист - по потолку лётать. Чую, что моею стезёй будет ближний, кинжальный бой, которым уже невозможно руководить и из командира я стану просто бойцом. А для ближнего боя больше подходит что-нибудь покороче, мобильнее и автоматическое. Например, Калаш. Только где же его взять? Если судить по названию первого Калаша - АК-47, раньше 47-го года это врят ли удастся. ППШ - слишком тяжел и неудобен из-за своего барабана. Как его не лепи - диск постоянно давит куда-нибудь. И как запасные диски носить? В разгрузке они не размещались разумно, дурость получалась. Стандартный подсумок вешался на пояс, но как с ним бегать или ползать? В заплечном мешке? А как в бою перезарядиться, тем более, что с его точностью и скорострельностью это делать придётся часто.
