Алекс Войтенко - Сашеньки
Мы конечно чувствуем, что он тоже переживает за это, уж мысли то он не скроет от нас, но пока не знаю как быть. И Санька тоже не знает. Мы уже говорили с ней на эту тему. Она все понимает, но... С другой стороны, мы прекрасно видим как он к нам относится, как переживает из-за этого, но молчит, ждет когда мы сами к этому придем. Мама, как то попыталась слово сказать, но он прервал ее: "Не нужно" — говорит, — "Я, все понимаю. Пусть сами решат, когда придет время", — это он о нас. Может, были бы мы по младше, было бы проще, не знаю.
Учеба идет нормально, без каких либо потрясений, все-таки багаж знаний у нас неплохой за это время образовался. Да и наша способность воспринимать мысли здорово помогает. Я давно уже заметил, если нужно, что-то запомнить, проще сосредоточиться на мыслях преподавателя. Тогда оно само, запоминается и по нужным местам укладывается. И у Саньки так же. Правда, когда мы так делаем, вид у нас становится какой-то отрешенный, будто и не здесь мы, а где-то в облаках. Учителя, особенно новые, вначале, как то подловить нас пытаются, мечтатели. Ни у кого еще не вышло, тем более, что мы действительно внимательно "слушаем", а то, что не так как другие, так это у кого как выходит. Ну вид у нас такой. Природа нас такими создала, а против нее не попрешь.
Историчке, это особенно не понравилось. Она недавно у нас, с другой школы перевелась. И похоже, что именно из-за своей стервозности. Как увидела как я ее слушаю, сразу:
— Тимохин! Повтори, что я сейчас рассказывала?
Ну я и повторил, почти слово в слово, она еще вопрос задает, с прошлой темы. Я и ее рассказал, она вновь вопросик подкидывает. Я отвечаю, а что вдруг не запомнил, сестра "подсказывает" все равно наши разговоры никто не слышит. Чувствую ей мои ответы, как ножом по горлу, а сделать ничего не может, ответы то правильные. Так она снова вопрос, из сегодняшней темы, а сама так ехидно думает: "Это он точно не ответит!" я ей спокойно говорю:
— Вы остановились на том и том, про это еще не рассказывали. Я просто не могу знать, того, что вы не говорили.
Тут она и взбесилась:
— А, нужно не спать на уроке, а слушать преподавателя! Садись два!
— Но я, же ответил на ваши вопросы, двойка-то, за что?
— За то, что спишь и не слушаешь! Садись.
Тут уже весь класс разбушевался.
— За, что?
— Он же все ответил!
— Это несправедливо!
В общем, крик еще тот поднялся. И тут в класс заходит завуч, видимо, проходила мимо и услышала шум.
— Что тут у вас происходит?
Мы ей и попытались объяснить, что произошло. А историчка уперлась на свое, спит и все. Тут весь класс наперебой начал рассказывать о том, что я на все ее вопросы ответил, и по сегодняшней теме и по прошлым тоже, а та все равно двойку влепила. А историчка, чуть истерику не закатывает, трясется вся, чувствую, еще немного и драться полезет. Вот уже и рука за указкой потянулась. Завуч, тоже это заметила, взяла ее под руку и из класса пытается вывести, так та еще упирается, указкой машет, пытаясь, что-то кому то доказать. Завуч, Людмила Георгиевна, кое-как ее успокоила и все же вывела из класса, а нам уходя сказала: "Не переживайте, разберемся".
Уж не знаю, как они там разбирались, но я ее в школе, больше не видел. Правда двойка так и осталась в журнале, успела-таки она ее поставить.
К весне нашего отца назначили начальником УСБ УВД города Ташкента. И присвоили звание генерал-майор. Для того, что бы отметить назначение на должность и очередное звание, было арендовано недавно построенное кафе "Голубые Купола", в центре города. Народу было много, многие приехали с семьями. К вечеру празднество была в самом разгаре. Судя по всему, прекращать никто не собирался. Наоборот, время от времени появлялись новые люди. Некоторые лишь для того, что бы поздравить и уйти, другие задерживались, вливаясь в праздник. Узбекский праздник тем и отличается, что здесь приглашают только самых близких, остальные приходят сами. Но никто никого не гонит. Во-первых, без подарка приходить как бы не принято, во-вторых, если ты пришел, то в любом случае ты желанный гость. Гость в дом — Счастье в дом. Говорят здесь. Прийти в гости, значит проявить уважение. К вечеру, наверное только отец был трезвым, и то только потому, что ему приходилось встречать гостей. Мы все время находились рядом с ним. Мама уехала пораньше, так как ей нужно было на следующий день идти на работу. Нам же, нужно было встретить гостя, принять поздравления, а после проводить его на свободное место. От того, что мы были постоянно на ногах, они гудели как... трудно даже подобрать эпитеты. Отец, чувствовал себя не лучше. Видя, что мы скоро упадем от усталости, он попросил кого то постоять некоторое время, встречая гостей, а нам предложил пройтись немного и посидеть на траве, чтобы отдохнуть.
Здесь нужно объяснить. Дело в том, что в Ташкенте и вообще в Узбекистане, нет запрета на то, чтобы не топтать газоны. Вернее если человек устал, он может свободно, только обязательно разувшись, взойти на любой газон, засеянный травой и присесть отдохнуть. Это считается нормальным. Более того я не раз собственными глазами видел спящих людей в подобных местах. То есть если ты устал, и прилег отдохнуть, пусть даже уснул. Тебя никто не потревожит. Более того если неподалеку есть милиционер следящий за порядком в этом месте, он еще и побудет невдалеке, пока ты отдыхаешь, так сказать охраняя твой сон. Правда, все это было еще в 70 -80гг..
Пройдя по аллее, мы уже подходили к небольшому водоему, что бы присев остудить ноги, как из-за какого-то кустарника, навстречу нам вышел человек. Приблизившись на расстояние примерно трех-четырех шагов, он о чем-то заговорил по-узбекски, обращаясь к отцу. Мы с сестрой немного понимаем этот язык, потому, что учили его в школе. Но человек говорил слишком быстро, и мы улавливали лишь часть сказанного. Но даже то, что мы понимали, говорило о том, что тот угрожает отцу, за какие-то прошлые обиды. Отец, так же по-узбекски отвечал ему, говоря о том, что тот нарушил закон, а он действовал лишь по закону.
Мы с сестрой, стоящие по обеим сторонам отца насторожились. Разговор тем временем перешел в активную фазу и мы заметили, как человек выхватил откуда-то оружие, наводя его на отца. Отец, попытался заслонить нас, но тут я услышал мысль Саньки. "Твои ноги". Мгновенно сообразив что она имела ввиду, я упав на правую руку провел Суро-Чаги — подсекающий ноги удар, а сестра одновременно со мной или чуть раньше Тьо-Дубаль-Момдольо-Чаги — двойной удар в прыжке с поворотом корпуса, выбивая первым ударом пистолет из рук, а вторым в попав голову противника.
Наверное, пистолет был на боевом взводе, потому, что прозвучал выстрел. Видимо в тот момент, когда он был выбит, палец преступника лежал на спусковом крючке, и из-за удара произошло срабатывание. Но это никому не нанесло вреда, мужчина упав потерял сознание от удара в голову, а через минуту, нас уже окружала толпа милиционеров.
Тут же была вызвана машина, которая примчалась за какие-то минуты. После нескольких минут объяснений, был найден улетевший пистолет, а преступник, приведенный в сознание, отправлен в следственный изолятор.
Несмотря на усталость, нам с сестрой пришлось еще долго выслушивать хвалебные оды, со стороны сослуживцев отца. А мы уставшие от суеты праздника, просто не могли дождаться, когда же все это закончится.
Много позже, когда нас отвозили домой, мы упросили отца, не рассказывать маме о произошедшем событии.
Отец выполнил свое обещание, но видимо в милиции посчитали иначе и уже через несколько дней, в школу, где мы учились, пришло благодарственное письмо от Управления Внутренних дел города Ташкента.
А еще через неделю, на торжественном собрании, в школе, в присутствии наших родителей, представитель милиции, вручил нам почетные грамоты: "За помощь в обезвреживании и задержании особо опасного преступника". И ценные подарки. Часы с такой же гравировкой выполненной на обратной стороне корпуса.
Часы были хорошие "Командирские", в позолоченном корпусе, только скорее мужские. Поэтому Санька так их ни разу и не надела.
Маму, мы успели немного подготовить к такому повороту, хотя она все равно, несколько дней ходила на взводе.
Экзаменов в этом году предполагалось всего два. Письменный русский и География. Странный конечно выбор, обычно география не выносится на экзамены, но в этот раз решили поэкспериментировать. Кстати мы уже во второй раз попадаем в эти эксперименты. Правда, первый раз прошло все автоматом. Очень надеялись на повторение прошлого, но все равно готовились.
Увы, фокус не удался. Будем считать эти экзамены тренировкой выпускных.
Первой была литература. Сочинение. Дали три темы и одну свободную. Сестра немного раньше предложила писать одну тему вдвоем.
— Даже если мы будем сидеть за разными партами, это нам ничуть не помешает. Зато, если я что забуду, ты мне подскажешь. Или наоборот.
