Чак Норрис - Всем бедам назло
— Это отличная идея! — воскликнул он.
Как раз в этот момент в комнату вошла миссис Буш.
— Какая отличная идея? — поинтересовалась она.
Я повторил все, что рассказал, еще раз, но теперь у меня вырисовывалась еще более четкая картина того, что именно я хотел сделать. Программа «Вышиби наркотики из Америки» рождалась прямо по ходу нашей беседы.
Президент Буш сказал:
— Давайте запустим эту программу. С какого города ты хотел бы начать?
— Даже не знаю. Я еще толком не думал об этом.
— Как насчет Хьюстона?
— Я не против, — ответил я. — А вы уверены, что система образования согласится на это?
— Думаю, что смогу их убедить, — с улыбкой заверил меня президент. — Но для этой программы тебе понадобится помощник. Например, Ллойд Хэтчер. Рекомендую!
— А чем он занимается? — спросил я.
Президент Буш усмехнулся и сказал:
— Ну, во-первых, не «он», а «она»; Ллойд — близкая подруга моего сына Марвина и моей невестки Маргарет. Кроме того, она закончила Университет Северной Каролины, и она очень умная.
Президент также порекомендовал мне воспользоваться помощью Брэда О'Лири — знаменитого лоббиста и бизнесмена из Вашингтона. В результате Ллойд Хэтчер, Брэд О'Лири, мой менеджер Майрон Эмери и я основали программу обучения боевым искусствам в государственных школах «Вышиби наркотики из Америки». По нашим расчетам, для того чтобы финансировать работу этой программы в одной школе в течение года, требовалось около пятидесяти тысяч долларов. Это включало в себя зарплату инструктора, форму и пояса для учеников, а также зарплату для Ллойд и прочие расходы. Моей задачей было найти деньги.
Я связался с ведущими бизнесменами в Хьюстоне, но никто из них не выявил желания профинансировать программу ни полностью, ни даже частично. В отчаянии я сказал Ллойд, что сам все оплачу.
— С одной школой это можно сделать, — возразила Ллойд, — но наша цель — внедрить эту программу не в одной, а в сотнях школ. Вы собираетесь платить за все школы?
— Я понял, что вы хотите сказать, — ответил я.
Вскоре после этого разговора я побывал на некоем благотворительном мероприятии в Хьюстоне, где познакомился с Джимом Макинг- вейлом, владельцем мебельной фирмы «Гэллери» — одной из самых процветающих мебельных фирм в Техасе. Когда я начал рассказывать ему о нашем фонде, к нам присоединилась его жена Линда. Я рассказал Ма- кингвейлам о том, что хочу сделать, и сказал, что ищу людей, которые пожелали бы стать спонсорами нашей программы. Мак и Линда выслушали мои планы и предложили встретиться на следующий день, чтобы обсудить все это более подробно.
Во время нашей следующей встречи с Макингвейлам я остановился на деталях нашей программе. Линда достала из сумочки чековую книжку и стала выписывать чек. «Сколько она пожертвует? Может быть, пять тысяч…подумал я. У меня буквально отвалилась челюсть, когда я увидел, что Линда выписала чек на пятьдесят тысяч долларов — столько, сколько требовалось для проведения программы в средней школе в течение года. Благодаря пожертвованию Макингвейлов программа «Вышиби наркотики из Америки» (ВНИА) официально начала свою работу в 1990 году.
Постоянное внимание Мака и Линды помогло нам найти других людей, которые выразили желание поддержать нас. Мак, являясь великолепным оратором, стал описывать возможности нашей программы, и вскоре в Хьюстоне заговорили о ВНИА.
Независимый школьный округ Хьюстона согласился опробовать нашу программу в течение года в средней школе «Эм-Си-Уильямс». Я взял туда инструктором Роя Уайта, одного из моих «черных поясов». Я понимал, что это будет серьезное испытание для Роя, потому что «Эм- Си-Уильямс» находилась в бедном районе и пользовалась репутацией «тяжелой» школы.
Наша программа нацелена на то, чтобы помочь всем детям поверить, что они могут жить продуктивной жизнью, могут достичь своих целей и претворить в жизнь свои мечты. Выбор за ними. Мы говорим им: «Если вы верите, что можете что-то сделать, вы сделаете это. Если же вы верите, что не можете чего-то сделать, вы не сделаете этого».
Спустя две недели после начала программы, когда я был в Лос-Анджелесе и собирался вылетать в Израиль на съемки фильма, мне позвонил Рой.
— Я никогда в жизни не работал с такими недисциплинированными детьми! — пожаловался он. — Они обзывают меня как только можно, и среди них нет ни одного воспитанного. Я не уверен, что во всем этом будет толк.
Я несколько секунд подумал, а затем сказал:
— Ты сможешь продержаться, пока я не вернусь из Израиля?
— Это сколько? — спросил Рой.
— Четыре месяца.
После долгой паузы Рой проговорил:
— Ладно, я постараюсь.
— Хорошо, — ответил я, — а как только вернусь, сразу же прилечу в Хьюстон, и мы разберемся с программой.
Рой рассмеялся:
— Хорошо, буду с нетерпением ждать тебя — если выживу!
Из Израиля я вылетел прямиком в Хьюстон и по прибытии сразу же отправился в школу «Эм-Си-Уильямс». Директор школы встретил меня и провел по коридору, где, как он сказал, меня ожидали ученики. Пока мы шли к спортзалу, некоторые дети в классах, увидев меня, подбежали к окнам и стали выкрикивать мое имя и махать руками. Я помахал им в ответ, а один из ребят крикнул, обращаясь к директору:
— Мой папа тебя убьет!
«Ничего себе! — подумал я. — И это даже не старшие классы!»
Когда мы пришли в спортзал, от увиденного я испытал шок: около ста пятидесяти детей в форме для каратэ стояли по стойке «смирно». Как только я вошел, они хором крикнули: «Мистер Норрис, мы очень рады видеть вас здесь, сэр!» Я подошел ближе и стал пожимать руки каждому, кто подходил со мной знакомиться. Затем я ответил на вопросы учеников, после чего они продемонстрировали мне свои успехи.
Когда ученики стали расходиться, я спросил Роя:
— Что произошло? Четыре месяца назад ты был готов сдаться.
— Было нелегко, — сказал он. — Я продолжал работать над их негативным отношением, каждый день говоря им позитивные вещи, и мало- помалу они начали откликаться. Но переломный момент наступил тогда, когда на одном из занятий парень — он самый «крутой» в школе, учится в восьмом классе и весит больше восьмидесяти килограммов — захотел сразиться со мной.
— Я сказал ему, что ученик никогда не вызывает на бой своего учителя, это признак неуважения, — продолжал Рой. — После занятия я отпустил всех учеников, а ему велел остаться. «Ты все еще хочешь помериться со мной силами?» — спросил я его. «Да, хочу», — ответил он. Мы начали бой, я надавал ему ногами по лицу и дал понять, что полностью контролирую ситуацию. Тогда он сказал: «Вообще-то, я лучше борюсь». — «Ах, так ты хочешь бороться?» Я применил пару удушающих приемов, заломал ему руки, и когда мы закончили, он сказал: «Спасибо, мистер Уайт. Большое спасибо, сэр» Парень ушел и сказал всем ребятам: «С мистером Уайтом шутки плохи». Так этот самый «крутой» ученик в школе стал моим самым ярым защитником, и с того момента все встало на свои места.
К концу первого года школа «Эм-Си-Уильямс» была в восторге от нашей программы. Через пару лет, по результатам независимых исследований, стало ясно, что влияние программы ВНИА проявлялось не только в том, чтобы помогать подросткам говорить «нет» наркотикам. Дети стали более дисциплинированными, у них повысилась успеваемость.
Собрав больше денег, мы начали развивать и расширять программу, чтобы внедрить ее в другие школы Хьюстона. К пятому году мы работали уже в восьми школах и учили тысячу двести детей. На восьмом году мы распространили нашу программу на Даллас. К десятому году мы учили три тысячи девятьсот подростков в двадцати шести школах. Сейчас по нашей программе ежегодно занимаются более шести тысяч детей, и это количество продолжает расти! Кому-то шесть тысяч может показаться не таким уж и большим числом, но у каждого из этих детей есть своя сфера влияния. К тому же даже один человек может изменить мир — либо к лучшему, либо к худшему.
Сегодня наш фонд получил признание как программа созидания характера и развития полезных жизненных навыков, основная цель которой заключается в том, чтобы дать молодым людям необходимые инструменты для повышения самооценки. Недавно мы поняли, что наше первоначальное название «Вышиби наркотики из Америки» подразумевало более узкий профиль, чем то, что мы делаем. Тогда мы выбрали название, которое точнее описывает нашу миссию: KICKSTART[3] — выработка у молодежи твердого нравственного характера через боевые искусства.
