Эмануил Ласкер - Здравый смысл в шахматной игре
Можно заставить противника уклониться от вышеуказанных принципов, если самому играть против правил; большой, однако, вопрос, можно ли себе позволить такую роскошь, и не даст ли она в конечном счете, несмотря на самую лучшую игру, плохое положение. В королевском гамбите после ходов 1. e2—e4, e7—e5, белые, играя 2. f2—f4, уклоняются от правил. Черные могут, не считаясь с этим, продолжать планомерно свое развитие ходом 2. . . . d7—d5; 3. e4 : d5. Правда, в этом случае они вынуждены ходом 3. ... e5—e4 терять ход пешкой (также против правил), однако, им удается зато захватить в свои руки инициативу.
И в ферзевом гамбите 1. d2—d4, d7—d5; 2. c2—c4, e7—e6; 3. Кb1—c3, Кg8—f6 белые часто перед рокировкой играют Сc1—g5, чтобы не запереть своего слона ходом e2—e3; тогда белые вслед за сим занимают ходом e2—e3 очень крепкое положение; однако преимущества у них не видно, наоборот черным при правильной игре удается через несколько ходов добиться полного равенства в положении. В последнее время вошло в моду «фианкеттирование» слонов, т.е. развитие их на g2, g7, b2, b7; быть может не легко играть против такой системы, но и здесь могут служить вышеуказанные правила. Как пример я даю следующую последовательность ходов: 1. Кg1—f3, d7—d5; 2. c2—c4, c7—c6 (защита и нападение); 3. b2—b3, Кg8—f6; 4. Сc1—b2, Сc8—f5; 5. g2—g3, e7—e6; 6. Сf1— g2, Кb8— d7; 7. 0—0, Сf8—d6; 8. d2 — d3, e6—e5. Черные стоят не плохо. Они сделали ход c7—c6, следовательно коню предназначалось место d7, а поэтому предпочтительно развитие слона Сc8—f5 до выхода коня. Можно к правилам добавить для об‘яснения следующее: наиболее важные для дебюта поля, это поля центральные e4, e5, d4, d5, и наиболее слабые f2, c2, f7 и c7; кто на этих полях получает перевес, тот в дебюте стоит лучше. Все прочее — дело середины игры и концов, которые должны, в общем, являться логическим следствием дебюта.
Приведенные выше рассуждения оставляют открытым вопрос, как наказывается уклонение от правил. Разобрать в этом месте этот вопрос исчерпывающе, было бы с методической точки зрения неправильно; несколько намеков выше даны; этого должно быть пока достаточно. Методический разбор этого вопроса последует в главах, посвященных стратегии нападения и защиты.
Лекция 2.
В прошлой лекции мы дали теорию первой части шахматной партии (дебюта) и постарались, до известной степени, обосновать и иллюстрировать ее. Теперь надлежит подвергнуть ее практическому испытанию. Для этой цели мы рассмотрим сегодня распространенную форму начала (дебюта), так называемую игру Рюи-Лопеца, по имени испанского епископа, который ее изобрел. [В настоящее время в русской, французской и немецкой шахматной литературе для этого дебюта принято наименование «испанская партия». Примечание редактора]. Дебют этот состоит из трех следующих ходов:
Белые. Черные.
1. e2—e4 e7—e5
2. Кg1—f3 Кb8—c6
3. Сf1—b5 . . . . .
Конечно, вы сразу заметите, что угроза, которую, повидимому, содержит последний ход белых, именно С : c6 с последующим К : e5, — только кажущаяся, так как черные легко отыгрывают пешку. Следовательно, мы можем сделать для развития всякий ход, который нам нравится. Согласно правилам, изложенным в нашей первой лекции, надлежит играть или 3. . . . d7—d6, или 3. . . . Кg8—f6. Оба этих хода делают весьма часто и, в общем, с удовлетворительными результатами. Лично я предпочитаю немедленное развитие коня, так как d7—d6 лишает королевского слона черных возможности занять диагональ a7—g1, с пункта c5.
3. . . . . . Кg8—f6
Следующий ход белых может быть Кc3 или d3, что даст им солидную и в общем сильную партию. Но эти варианты не представили бы для черных никаких особых затруднений: они могли бы продолжать, например, d7—d6 и затем осуществить в точности тактику, рекомендованную нами в предыдущей лекции.
Белые, однако, имеют в своем распоряжении другое продолжение, дающее им острую атаку, защита против которой требует от черных большой обдуманности.
4. 0—0 . . . . .
Что теперь делать черным? Согласно наших правил они могут теперь играть или Сe7 или Сc5 и, действительно, каждый из этих ходов может быть сделан без какой-либо реальной опасности. Но не в этом главный вопрос. Королевский конь черных атакует королевскую пешку белых, которую последние оставили без защиты. Должны ли черные принять предложение? Я рассматриваю этот вопрос несколько подробнее потому, что он встречается весьма часто, например, во всех гамбитах.
Мой ответ такой: если вы убеждены, что не нарушаете вышеизложенных правил, вы должны принять жертву важной пешки, именно, королевской или ферзевой, или слоновой. Если вы этого не сделаете, то, как общее правило, пешка, которой вы пренебрегли, станет вас очень беспокоить. Но во всяком случае, не принимайте жертвы с мыслью удержать свой материальный перевес даже ценою развития своих фигур. Такая политика в конечном счете никогда не оправдывается. Значительно лучший план — отдать обратно пешку после затраты противником некоторых усилий для ее отыгрывания. Тем же самым методом, которым ваш противник достиг большего действия для своих фигур, вы тогда всегда будете в состоянии вознаградить себя и — как общее правило —останетесь в выигрыше.
В настоящеее время я это утверждаю более авторитетно, чем я сейчас могу доказать. Однако, я не прошу вас верить мне слепо. И в сегодняшней лекции и в последующих, я надеюсь, вы найдете достаточно доказательств моим утверждениям. Выставляемое мною это правило представляет из себя новый вывод, который я хотел бы прибавить к тем 4-м правилам, которые я установил в своей прошлой лекции.
4. . . . . Кf6 : e4
Этот ход подвергает черных некоторой опасности, и я не думаю, чтобы было справедливо с моей стороны показать вам только, как черные избегают этой опасности, так сказать, с развевающимися знаменами. Мы придем к более полному пониманию всех возможностей этой позиции, если мы в некоторых вариантах заставим черных понести наказание за свою смелость.
5. Лf1—e1 . . . . .
Не лучший ход, но, естественно, напрашивающийся сам собою.
5. . . . . Кe4—d6
Чтобы атакой на слона белых выиграть время.
6. Кb1—cЗ Kd6 : b5
7. Кf3 : e5 . . . . .
Тонкая игра. Если теперь черные берут одного из коней, они проигрывают, например:
А.7. . . . . Кb5 : cЗ
8. Кe5 : c6+ Сf8—e7
9. Кc6 : e7 Кc3 : d1
10. Кe7—g6+ Фd8—e7
11. Кg6 : e7 и белые остаются с лишней фигурой.
Б.7. . . . . Кc6 : e5
8. Лe1 : e5+ Сf8—e7
9. Кc3—d5 0—0
10. Кd5 : e7+ Крg8—h8
Теперь посмотрите на способ атаки белых; он весьма поучителен и часто встречается на практике.
11. Фd1—h5 g7—g6
Белые угрожали матом в два хода, посредством Ф : h7+ и т.д.
12. Фh5—h6 d7—d6
Белые дают мат в два хода. Какими ходами?
13. Лe5—h5 g6 : h5
14. Фh6—f6×
Теперь вернемся к первоначальной позиции, именно, к 7-му ходу черных.
7. . . . . . Сf8—e7
Этим ходом мы закрываем опасную линию против нашего короля и развиваем фигуру — две больших выгоды.
8. Кc3—d5 0—0
9. Кe5 : c6 d7 : c6
10. Кd5 : e7+ Крg8—h8
11. Кe7 : c8 Фd8 : c8
12. d2—d4 Фc8—f5
13. Сc1—e3 h7—h6
И партия черных скорее предпочтительна. Вы видите, как быстро атака белых сама собою выдохлась. Но в свое время они не использовали лучшим образом свою позицию, именно на 5-м ходе. Поэтому возвратимся теперь к этому моменту.
5. d2—d4 . . . . .
Мы в одно и то же время и развиваемся и атакуем; в то же время наша пешка не может быть взята: 5. . . .e5 : d4; 6. Лe1, f5; 7. К : d4, угрожая f2—f3, и белые должны выиграть.
5. . . . . . Сf8—e7
Кe4—d6 вместо этого ведет к раннему размену ферзей. Образующаяся после этого позиция скорее несколько благоприятнее для белых, например: 5. . . .Кd6; 6. С : c6, dc; 7. de, Кf5; 8. Ф : d8+, Кр : d8; 9. Лd1+, Крe8; 10. Кc3, Сe7; 11. h3, Сe6; 12. Сg5 с атакой, при случае, на пешки королевского фланга черных.
6. Фd1—e2. . . . .
Этот ход более атакующий, чем сразу d4 : e5, что дало бы черным время сделать, что им нравится, напр., или сразу рокировать, или предварительно ,сыграть d7—d5. Следующий вариант может служит примером того, что может последовать после 6. d4 : e5:
6. . . . . d5;
7. e5 : d6, К : d6; 8. С : c6+, bc; 9. Кe5, Сb7 и, несмотря на сдвоенную пешку, фигуры черных расположены превосходно.
6. . . . . . Кe4—d6
7. Сb5 : c6 b7 : c6
Не d7 : c6, что открыло бы линию d для белой ладьи, напр.: 7. . . . dc; 8. de, Кf5; 9. Лd1, Сd7.
Ферзевой слон и ферзь черных стоят теперь так плохо, что белые получают возможность закончить партию энергичной атакой: 10. e6, fe; 11. Кe5, угрожая и слону и шахом ферзем на h5, и поэтому должны выиграть.
