Натан Эзрин - Приучение к горшку за 1 день
Почему метод дает быстрые результаты наш метод гарантирует быстрые результаты, поскольку основан на привлечении внимания, увеличении количества мочеиспусканий, развитии навыков одевания, формировании привычки расслабляться перед мочеиспусканием, обучении посредством имитации, указании с помощью рук взрослого, какие действия должен совершать ребенок, повышении мотивации малыша, освоении понятия личной гигиены и ее важности в социуме. Традиционные же способы приучения ребенка к горшку подразумевают лишь некоторые из этих факторов. Если мать применяет описанные здесь методы в нужное время и в нужном месте, ребенок легче и быстрее овладеет новым видом деятельности. Если же какие-то процедуры опускаются, то обучение усложняется и занимает больше времени.
Глава 4
Как приучать ребенка к горшку
С какого возраста? Если вашему ребенку 1 год и 8 месяцев, он, скорее всего, уже готов к обучению по нашему методу. Но помните, что у детей одного возраста может быть разный уровень психического и физического развития. Чтобы определить, готов ли ваш ребенок к обучению, проведите три простых теста: на контроль за мочеиспусканием, на физическое развитие и на способность выполнять инструкции.
Тест на контроль за мочеиспусканием
1) Писает ли ваш ребенок много за один раз, или он делает это по чуть-чуть в течение дня?
2) Способен ли он оставаться сухим в течение нескольких часов?
3) Знает ли ребенок о том, что ему надо в туалет: принимает ли он при этом определенные позы, корчит ли гримасы?
Если вы ответили «да» на все три вопроса, значит, ваш ребенок способен контролировать свой мочевой пузырь и готов к обучению. Отрицательный ответ на третий вопрос не является препятствием для освоения нового навыка, потому что не все дети демонстрируют свое желание помочиться.
Тест на физическое развитие
1) Хорошо ли развита у ребенка мелкая моторика: способен ли он брать в руки предметы?
2) Может ли он перемещаться из комнаты в комнату без посторонней помощи?
Если да, то ваш малыш достаточно развит физически и готов к обучению.
Ребенок показывает маме: он может делать то, что она ему говорит.
Тест на способность выполнять инструкции
Чтобы определить, может ли ребенок следовать вашим указаниям и понимает ли он их, попросите его выполнить десять заданий, а именно: дотронуться или показать пальчиком 1) носик, 2) глазки, 3) ротик, 4) волосы, а также 5) сесть на стул, 6) встать, 7) пройти с вами в другую комнату, 8) повторить за вами простое движение, например похлопать в ладоши, 9) принести вам какой-нибудь предмет, допустим игрушку, 10) куда-нибудь поместить этот предмет, скажем положить куклу в кузов машинки.
Если ребенок выполнил восемь пунктов, значит, он достаточно развит интеллектуально для того, чтобы начать обучение.
Если ребенок не готов
Большинство детей старше 2 лет обычно проходят описанные выше тесты.
Если ребенок не прошел тест на контроль за мочеиспусканием или физическое развитие, то вам придется подождать, пока он не научится координировать движения и контролировать процесс мочеиспускания. Это всего лишь вопрос времени, который решится по мере роста и развития ребенка.
Недостаточное развития речи
Если ваш ребенок не прошел тест на способность выполнять инструкции, возможно, его речь еще недостаточно развита и он не понимает простых слов. Если именно непонимание является причиной тому, что ребенок не выполняет инструкций, выучите с ним необходимые слова, не дожидаясь, пока он подрастет. Малыш должен знать слова, обозначающие место (здесь, там, вверху, внизу), части тела (рука, нога, ступня, ладонь), местоимения (я, ты, ее), слова, имеющие отношение к туалету (горшок, подгузник, трусики, сухой, мокрый). Однако если ваш ребенок достаточно общается со взрослыми, то он сам способен выучить все эти слова. Когда же он будет знать значение всех вышеупомянутых слов, научите его простым действиям из теста на способность выполнять инструкции.
Теперь можете смело начинать обучение.
Упрямство
Иногда пройти тест на способность выполнять инструкции ребенку мешает простое упрямство. Вы уверены, что малыш понял, о чем его просят, но он отказывается выполнять ваши указания. Если ребенок упрямится, не следует полагать, что это пройдет с возрастом. Проблемы, связанные с координацией движений, неспособностью контролировать процесс мочеиспускания, речевым развитием, обычно решаются по мере взросления. Упрямство же, напротив, может даже усилиться. Не следует приучать ребенка к горшку, пока вы не преодолеете его упрямство. Если малыш отказывается выполнять то, что он уже умеет, вряд ли он будет пытаться делать то, чему еще не научился. Как научить упрямца выполнять просьбы. Прежде всего научите ребенка выполнять ваши инструкции. В данной книге содержится множество советов относительно того, как это сделать. Вот некоторые из них:
1) когда вы даете ребенку какие-нибудь указания, стойте прямо перед ним;
2) постарайтесь привлечь внимание малыша перед тем, как что-то ему сказать;
3) выражайте одобрение, если ваши указания выполнены верно;
4) не просите ребенка о чем-то, если он еще не выполнил предыдущую просьбу;
5) не позволяйте гневу помешать вам добиться того, чтобы просьба была выполнена.
Используйте эти рекомендации сначала только в отношении простых указаний, не связанных с приучением к горшку: закрывать дверь после того, как ребенок заходит в дом; собирать игрушки; подходить к вам, когда вы его зовете; давать вам какой-либо предмет; садиться; идти в определенную комнату и т. д., то есть просьб, выполнение которых может вызвать сопротивление. Когда малыш начнет вас слушаться, снова проверьте его на выполнение инструкций. Если он прошел тест, начинайте обучение.
Отклонения в развитии
Если ваш ребенок имеет отклонения в развитии и не совсем понимает инструкции, вам придется внести некоторые изменения в метод обучения (см. приложение).
Для детей и взрослых с серьезными отклонениями в развитии этот метод не может быть применен.
Подготовительная работа
Кое-что можно сделать и тогда, когда ребенок еще слишком мал для приучения к горшку.
1) Учите малыша помогать вам одевать и раздевать его, особое внимание обратив на снятие и подтягивание штанишек. Если он не сможет полностью самостоятельно надеть на себя какой-то предмет одежды, помогите ему. Например, надевая штаны, ребенок наверняка не сможет просунуть ногу в штанину. Помогите ему, а затем попросите натянуть штаны.
2) Разрешите малышу смотреть, как ходят в туалет его братья и сестры, другие члены семьи и вы сами. При этом описывайте свои действия: «Смотри, я иду в туалет. Видишь, сейчас я снимаю штаны». Попросите ребенка помочь вам слить воду в унитазе.
3) Выучите с ребенком слова, которые будут использоваться в процессе обучения («горшок», «трусики», «мокрый», «сухой», «сядь», «встань», «вылей», «писать», «пи-пи», «какать», «делать ка-ка» и т. д.).
4) Учите его выполнять просьбы. Совет: не позволяйте ребенку оставлять ваши просьбы без внимания. Обязательно похвалите малыша, если он выполнит ваши указания. Старайтесь не выходить из себя, если ребенок не хочет делать то, о чем вы его просите. Кому следует учить ребенка?
Обычно приучением ребенка к горшку занимается мать. Однако если вы сомневаетесь в том, что вам хватит терпения, то попросите о помощи отца ребенка, няню или воспитателя детского сада. Самое главное — максимально добросовестно подойти к процессу обучения.
Предыдущие попытки
Перед применением нашего метода не следует прибегать к традиционным способам обучения. У ребенка может сформироваться негативное отношение к самостоятельному хождению на горшок, если он не смог освоить данный навык. Поэтому на обучение может уйти гораздо больше времени, чем один день. Если у вас все-таки были неудачные попытки, пусть обучением займется тот, кто раньше не был задействован в данном процессе, скажем отец ребенка или друг семьи.
Проблемы со здоровьем
Некоторые дети не в состоянии контролировать процессы мочеиспускания и дефекации. Если вы полагаете, что у вашего ребенка есть какие-то проблемы, которые могут повлиять на его способность научиться ходить на горшок, обратитесь к врачу. Тревожными признаками являются частое мочеиспускание (когда малыш редко остается сухим), боли при мочеиспускании и дефекации. Не следует начинать обучение, если у ребенка понос, запор или он просто неважно себя чувствует. Если малыш страдает эпилепсией или у него бывают судороги, ему нельзя потреблять слишком много жидкости. В случае, если ребенок болен диабетом, запаситесь сладостями и напитками, не содержащими сахара. Если у малыша аллергия на определенные продукты, замените их теми, которые ее не вызывают. Перед тем как начать приучать малыша к горшку, обязательно проконсультируйтесь с педиатром.
