Татьяна Огородникова - Всё о сексе. 100% успеха: энциклопедия сексуальных взаимоотношений
Вопросы детской сексуальности
Как известно, выражение «детская сексуальность» своим существованием обязано З. Фрейду, который, осознавая его спорность, хотел подчеркнуть, что многие особенности сексуального поведения взрослого человека складываются в самом раннем детстве.
Сексуальность ребенка начинает проявляться еще в утробе матери. Когда зародыш сосет пальчик, это его расслабляет, успокаивает. Таков первый сексуальный контакт со своим телом. Потом, после рождения, ребеночек прижимается к матери и получает от нее не только пищу, но и определенное телесное удовольствие. Если мать ласкает свое дитя спонтанно, не задумываясь, никаких проблем не возникает. Очень важно, чтобы общение с матерью доставляло радость обоим.
В первый год ребенок изучает свое тело, знакомится с ним. Здесь тоже все зависит от матери, от ее реакции на эти самообследования. Если материнская реакция негативная, то малыша это настораживает и пугает.
К трем годам ребенок начинает идентифицировать себя с родителем своего пола. Хорошо, если к этому возрасту он знает, как устроены мужчина и женщина: мать и отец могут при нем спокойно раздеваться, чтобы он видел отличия и не связывал их с чем-то непристойным, грязным.
– Вася, я хочу с тобой поговорить о сексе.
– Папа, у тебя есть проблемы?
Каждый ребенок нуждается в ласке. Даже если он психологически закрыт, ему все равно нужны ласка и любовь. Необходимо находить самые многообразные поводы и способы приласкать ребенка, будь то нежное, чуткое прикосновение, ласковый взгляд или интонация голоса. Если ребенка не ласкать совсем, то это, несомненно, приведет к отклонениям в его поведении. Различными неврозами особенно часто страдают гипервозбудимые дети. Они мастурбируют, грызут ногти, сосут палец, одеяло, крутят волосы. Это все тревожные сигналы, по которым родители должны сделать вывод, что они мало уделяют внимания своему ребенку.
В пропубертатный период (1–7 лет) происходит формирование полового самосознания. Его можно разделить на два этапа: на первом происходит осознание собственной половой принадлежности – «Я мальчик» или «Я девочка», на втором возникает любопытство, направленное на половые признаки. На этом этапе сексуальная самоидентификация приобретает законченный и необратимый характер. К 1,5–2 годам формируется правильное представление о своей половой принадлежности. С 3–4-летнего возраста проявляется любопытство в отношении половых признаков, исследовательские манипуляции с половыми органами, наблюдение за поведением животных и людей, демонстрирующих проявления сексуальности. Дети задают взрослым вопросы о строении тела, деторождении, играют в игры с элементами сексуального взаимодействия. В формировании полового сознания принимает участие и эндокринная система. Если в этот период психика ребенка травмируется наказанием за сексуальные игры, созерцанием сцен насилия, интимных действий взрослых, то в дальнейшем это может привести к психологическим проблемам, в том числе и к дисгармонии в браке.
В 3–5 лет у детей формируется Эдипов комплекс, влечение к родителю противоположного пола. В это время обязательно надо, чтобы отец хвалил дочь, а мать сына. Если же мужчины в семье нет, то дедушка, дядя должен взять на себя эту обязанность, иначе девочка вырастет неуверенной, закомплексованной женщиной.
В препубертатный период (7–13 лет) формируются стереотипы ролевого поведения полов. С одной стороны, ожидаемые качества мужественности или женственности воспитывают у ребенка взрослые, а с другой – сам ребенок воспринимает образцы мужественного или женственного поведения.
В возрасте 7–9 лет прежде дружные дети одного возраста, но разных полов распадаются на группы девочек и мальчиков. Они решительно отвергают типичные функции противоположного пола.
В возрасте 10–13 лет происходит вторая идентификация с представителями своего пола. В этот период отмечается всплеск привязанности к родителю своего пола. В компании мальчики и девочки утрированно пародируют мужской или женский стереотип поведения. В этом возрасте около половины детей узнают о половом акте, примерно треть из них участвует с детьми противоположного пола в сексуальных играх исследовательской направленности.
Половое созревание девушек и юношей. Ранняя беременность
Установлено, что у подростков сексуальные фантазии и сновидения встречаются намного чаще и бывают выражены более четко, чем у взрослых.
Никто не может сохранять свои эротические фантазии в тайне вечно. Если даже фантазия в реальности не оправдывает ожиданий, юношам и девушкам все же следует испробовать ее, иначе они будут подавлять свое половое влечение. Осуществление эротических мечтаний – один из ключей к удачным сексуальным отношениям. Опыт, приобретенный путем представления своего поведения в различных ситуациях, впоследствии будет иметь важное значение в формировании здоровой, полноценной половой жизни, уверенности в себе.
Однако не стоит все же слишком рано вступать в интимные отношения, поскольку это имеет свои недостатки и может привести к преждевременному старению организма, не говоря о возможности случайной беременности для девушек.
Ранняя половая жизнь обычно включает:
• малую долю ответственности;
• желание получить больше удовольствия;
• стремление быть взрослыми.
Выяснено, что каждый третий юноша испытывает давление со стороны своих сверстников, и это «вынуждает» его заниматься сексом. Часто у мальчиков вследствие их неопытности в отношениях с противоположным полом развивается «комплекс несостоятельности», который становится первым шагом к импотенции. Девочки при ранних половых контактах нередко сталкиваются с грубостью и болью, что вызывает у них отвращение к сексу.
Психологи утверждают, что существует прямая связь между ранним сексом и психическими заболеваниями: у тех, кто вступил в половой контакт в 12–14 лет, часто развиваются неврозы и такие психические расстройства, как депрессия, аффекты, неадекватное восприятие действительности. Различные исследования выявили также тесную связь между употреблением наркотиков, алкоголя и ранней половой активностью.
Начало интимной жизни в подростковом возрасте чревато множеством болезней. Организм подростка до 15 лет не рассчитан на напряжение, испытываемое при половом акте. Интимные отношения отнимают много сил, поэтому регулярный секс в подростковом возрасте может затормозить умственное и физическое развитие.
Есть претензии к раннему началу половой жизни и у онкологов. Ранний секс – один из факторов возникновения у женщин рака шейки матки. В 12–14 лет незрелый плоский эпителий матки более подвержен действию канцерогенов. Статистика показывает, что среди женщин, начавших половую жизнь в возрасте 15 лет, заболеваемость раком шейки матки в 2 раза выше, чем у тех, кто приобщился к сексу после 19 лет.
По статистике, 60% россиян начинают заниматься сексом до 17 лет. 30 тысяч девочек ведут половую жизнь в возрасте до 15 лет. При этом школьницы, вступающие в интимный контакт в 13– 14-летнем возрасте, в половине случаев не предохраняются, а в одной трети случаев не пользуются презервативами. Среди 14–16-летних это случается еще чаще – в 60% случаев. Секс в юном возрасте часто становится причиной незапланированной беременности (в 11% случаев). При этом лишь одна из десяти забеременевших несовершеннолетних решается оставить ребенка.
Британия уже несколько лет держит первое место в Западной Европе по количеству беременных девочек. Их число продолжает расти. Россия «не отстает» от Запада. Ранние беременности в нашей стране давно не редкость, равно как и аборты: 5 тысяч девушек в возрасте до 15 лет и 300 тысяч девушек в возрасте до 19 лет решаются на эту операцию (и это только официальные данные). 80% девочек-подростков, перед тем как пойти к гинекологу, пытаются самостоятельно избавиться от плода. Матерями становятся примерно 100 тысяч школьниц.
Беременность в юности часто приводит к незапланированному браку. 50 тысяч несовершеннолетних представительниц слабого пола вынужденно связывают себя семейными узами с отцом будущего ребенка.
Ранняя сексуальность, как правило, носит подражательный характер, а половые связи в подростковом возрасте чаще бывают случайными. Молодые парни и девушки зачастую впоследствии жалеют, что вступили в интимные отношения слишком рано: примерно треть подростков при опросе заявили, что, вступая в половую связь, они ощущали слишком стремительное развитие ситуации. И наоборот, о том, что ожидание первой интимной близости длилось долго, не жалеет практически никто.
Международная федерация планирования семьи (МФПС) утверждает, что не существует способов оградить подростков от беспорядочных половых контактов, однако можно предотвратить преждевременное вступление детей в половую жизнь. Нужно чаще смотреть передачи о здоровье, контролировать увлечение детей Интернетом, где неограниченно публикуются сайты с порнографией. Следует грамотно проводить уроки по половому воспитанию, с вниманием и заботой относиться к взрослению ребенка. Важно научить молодежь правильно предохраняться, убедить подростков в недопустимости беспорядочных связей, во вреде смены половых партнеров. Раннее обретение сексуальных навыков не обязательно ведет к неразборчивости в связях и нарушению общественных ценностей. Молодые люди, получившие основные знания в интимных отношениях, во взрослой жизни лучше ориентируются в этом вопросе. Однако, как утверждают сами юноши и девушки, сексуальное образование, полученное в школе, имеет в основном «биологический» характер и оказывается бесполезным для создания серьезных отношений с противоположным полом.
