Л. Орлова - Дрессировка собак. Учимся правильно воспитывать собаку
Усложняя упражнения, при прокладке следа вводят различные углы (прямые, тупые, острые и петли). Чтобы приучить собаку к проработке углов, дрессировщик должен перед поворотом немного придержать ее поводком. Во избежание нежелательной связи на поводок (собака может привыкнуть изменять направление движения после придерживания поводком) следует иногда придерживать собаку поводком и на прямом следе.
Собаку приучают также находить на следе вещи и подносить (их оставляет помощник при прокладке следа). Если собака находит и подает дрессировщику вещь, он поощряет ее восклицанием «Хорошо!» и лакомством. Если она проходит около вещи, дрессировщик командой «Апорт!» заставляет собаку поднять ее.
После первого периода дрессировки по запаховому следу собака должна прорабатывать «слепые» следы, проложенные на местности с растительным покровом протяженностью 500 м (30 минут), с тремя углами и тремя брошенными вещами.
Далее (второй период дрессировки) условия проработки запаховых следов усложняются и приближаются к реальным условиям работы розыскных собак. Прежде всего вводят пересечение искомых следов другими следами. Для этого второй помощник за 10–20 минут до прокладки основного следа (след первого помощника) пересекает под прямым углом его линию. Искомый след пересекают другими следами под разными углами, время между прокладкой дополнительных и искомых следов сокращается. Искомые следы прокладывают через тропы и дороги. Если собака теряет след на дороге или тропе или переключается на следы других помощников, дрессировщик командами «Нюхай!» и «След!» направляет ее по нужному следу. Правильное движение собаки по следу поощряется восклицанием «Хорошо!».
Затем собаку приучают к выборке прокладчика искомого следа из группы людей (после проработки следа). Помощники должны быть одинаково одеты. Располагаются они таким образом, чтобы собака могла заметить их в конце запахового следа. Вначале она должна выбрать помощника (прокладчика следа) из группы в составе двух человек (включая и прокладчика следа), затем из трех, четырех, пяти и шести человек. Для выработки навыка выборки человека со следа прокладчик следа в 20–30 м от его конца оставляет свою вещь. Собака должна обнюхать ее, а затем, когда дрессировщик подпустит ее к группе людей, по команде «Нюхай!» произвести выборку. Если это не получается, то в начале выработки навыка помощник может движением спровоцировать собаку схватить за одежду. Однако злоупотреблять этим приемом не следует, так как у собаки может возникнуть привычка проводить выборку человека не по запаху его следа, а по движениям.
Применяют и другой метод приучения собаки к выборке людей, но только в случае, если она не очень злобная. После проработки следа и задержания помощника он вырывается от собаки, прокладывает след в 100—1 50 м и примыкает к группе других помощников. Собака прорабатывает дополнительный след и по команде «Нюхай!» выбирает помощника, который проложил след. Выбранных собакой помощников берут под охрану и передают другому лицу.
Постепенно условия дрессировки усложняются. Занятия проводят в различной местности, в разное время суток, при любой погоде. След основного помощника под разными углами пересекается несколькими (3–4) следами других помощников. Вводят угловую и веерную выборку следа. Второй помощник подходит к одному из углов искомого следа с внешней стороны и, сделав поворот, уходит в направлении, противоположном следу. При веерной выборке к искомому следу с разных сторон подходят три-четыре помощника, а затем расходятся в различных направлениях.
Собаку приучают не отвлекаться на посторонних. Для этого в непосредственной близости от следа появляются помощники (три-четыре и более). Вначале они стоят поодиночке, а на следующих занятиях идут навстречу собаке. Если она набрасывается на них, дрессировщик применяет команду «Фу!».
Собаку постепенно приучают к проработке следа в населенных пунктах. Первые занятия проводят рано утром или поздно вечером, когда мало отвлекающих раздражителей. Сначала помощник прокладывает след до окраины населенного пункта и останавливается, а через 30–40 минут прокладывает короткий след (200–400 м) по населенному пункту.
Собаку приучают прорабатывать следы, прерываемые водной преградой (ручей, неширокая река), дорогой и др. Дрессировщик вначале помогает собаке обнаружить прерванный след, далее она самостоятельно ищет след по команде «Ищи след!». К концу дрессировки следовая работа сочетается с обыском местности и сторожевкой.
При выработке навыка поиска человека по следу и человека со следа возможны следующие ошибки дрессировщика:
1) однотипная прокладка следа (одно направление, одинаковые углы) на однотипной местности, это приучает собаку работать по направлению, а не по запаху следа;
2) неоднократная прокладка следа в местах, где хорошо видны отпечатки обуви помощника (сырая, глинистая или песчаная почва, снеговой покров), что приучает собаку к работе по видимому следу;
3) постоянное сдерживание собаки поводком перед углами или вещами на следу, это вызывает у собаки нежелательную связь (делает поворот или поднимает вещь по натяжению поводка);
4) маскировка помощника в конце следа за однообразными предметами (куст, дерево), в результате собака приучается искать его в конце следа по этим ориентирам;
5) частое наведение собаки дрессировщиком на выбранного из группы помощника (у собаки возникает нежелательная связь — делать выборку с помощью дрессировщика).
Обыск местности и помещений. У собаки, приученной к обыску местности, вырабатывается навык производить обыск местности по команде «Ищи!» и навыка зигзагообразного обыска местности (она находит предметы помощника и подносит их дрессировщику).
Условные раздражители — команда «Ищи!» и жест (правую руку ладонью вниз протягивают в направлении посыла собаки, затем опускают к бедру правой ноги с небольшим наклоном корпуса вперед). Вспомогательные условные раздражители — команды: «Апорт!», «Дай!», «Фу!», восклицание «Хорошо!», безусловные — лакомство, поглаживание и апортировочные предметы.
Из навыков ОКД у собаки должен быть выработан навык апортировки.
Занятия рекомендуется проводить на открытой местности (поле, опушка леса, пустырь, двор) площадью около 240 квадратных метров, чтобы небольшой ветер дул навстречу собаке. Отвлекающих раздражителей (посторонних людей, животных, транспортных средств) должно быть как можно меньше.
Дрессировщик, не заходя на участок, разбрасывает по нему три апортировочных предмета, чтобы они легли треугольником на расстоянии 1 5—20 м один от другого. Затем выходит с собакой на середину стороны (границы) участка, стоя лицом к нему против ветра, и по команде «Ищи!» и жесту посылает собаку на обыск местности, дав предварительно обнюхать свой предмет или руку. Следуя за собакой, он управляет ее поиском, добиваясь движения зигзагом («челноком»). Для этого, кроме команды «Ищи!», подают жест правой рукой. Команду «Апорт!» нужно применять лишь в случае, если собака не поднимет найденный предмет. Если поднимет, дрессировщик поощряет ее восклицанием «Хорошо!» и лакомством. Упражнение повторяют 2–3 раза, лучше каждый раз на новом месте.
Если собака хорошо выполняет команды дрессировщика и проявляет заинтересованный зигзагообразный поиск, переходят к занятиям с помощником, который разбрасывает не три, а четыре вещи, оставляя последнюю около места, откуда дрессировщик будет посылать собаку на обыск. Дав обнюхать предмет и послав собаку на обыск, дрессировщик идет по средней линии участка, управляя собакой. Если она проходит мимо предметов, не замечая их, дрессировщик жестом помогает ей обнаружить предметы.
На следующих занятиях условия дрессировки усложняют. Площадь обыскиваемых участков увеличивают до 420 квадратных метров и приучают собаку работать без поводка. Посыл на обыск после разбрасывания предметов оттягивают (от 5 до 30 минут и более), при этом запах человека на разбросанных вещах ослабевает. И наконец, обыск местности проводят без предварительного обнюхивания собакой вещи дрессировщика или помощника. Затем вводят «пустые углы» без апортировочных предметов.
Чтобы приучить собаку облаивать предметы, которые она не может принести к дрессировщику, помощник в нескольких местах оставляет тяжелые предметы или маскирует их травой, листьями, засыпает землей (снегом) телогрейку, пальто и др. Некоторые предметы он подвешивает на деревья, кусты или на забор. На первых занятиях дрессировщик при обыске местности наводит собаку на эти предметы, по команде «Голос!» побуждает ее облаивать их и поощряет восклицанием «Хорошо!» и лакомством. Затем собаку приучают самостоятельно искать и облаивать предметы.
