Коллектив авторов - Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е)
1020
См.: Wilmers G. Op. сit. S. 64 – 66.
1021
Anstoss. Zeitschrift des Arbeitskreises Bremer Schülerringe. 1961/Sonderausgabe “1 Jahr Politischer Arbeitskreis der Bremer Schülerringe”.
1022
Bundesarbeitsgemeinschaft Junge Presse (BAG JP).
1023
О дефиниции этого понятия см.: Кулакова И.Л. Медиаобъединения в самодеятельной школьной прессе // Вести МГУ. Сер. 10: Журналистика. 2007. № 3. С. 100 – 106.
1024
См.: Bartels H.P. Junge Presse. Geschichte eines jugendeigenen Verbandes 1952 – 1967. Marburg, 1987.
1025
См.: Dietz L.Von der Schulanstalt zur Lehrerschule. Verfassungsrechtliche Grundfragen und vorläufiges Ergebnis der Mitbestimmungsdiskussion im Schulwesen der Bundesrepublik Deutschland. Zugleich ein Beitrag zum Verhältnis von polit. Herrschaft und der Macht des Sachverhalts. Gutachten [Demokratisierung und Mitwirkung im Bildungswesen Schwedens und der Bundesrepublik Deutschland, Bd. 3.] Braunschweig, 1976. S. 137.
1026
Письмо Вилли Эрля автору, 7 апреля 2010 года.
1027
См.: Personalien // Spiegel. 1954. № 23. S. 30.
1028
См.: Aufstand in Klasse 9a. In Schweinfurt pocht ein Primaner auf das Grundgesetz // Münchener Illustrierte № 23. 1954. S. 10.
1029
Письмо Вилли Эрля автору, 7 апреля 2010 года.
1030
Bund der Europäischen Jugend (BEJ).
1031
Впоследствии Эрль стал функционером фонда Конрада Аденауэра и несколько лет состоял в ХДС.
1032
См.: Hinrichs D. Die SMV – ein hölzernes Eisen oder Abschied von der Partnerschaft? // Wir machen mit. 1966. № 2. S. 1.
1033
Picht G. Die deutsche Bildungskatastrophe. Analyse und Dokumentation. Freiburg i. Br., 1964.
1034
Dahrendorf R. Bildung ist Bürgerrecht. Plädoyer für eine aktive Bildungspolitik. Hamburg, 1965.
1035
См.: Gass-Bolm T. Das Gymnasium 1945 – 1980. S. 227 – 232.
1036
См.: Wilmers G. Op. сit. S. 69 – 71.
1037
См.: Hartmann H. Schüler rütteln an Tabus: Versuch einer umfassenden Information über die Aktivitäten politischer Schülergruppen in der Bundesrepublik // Recht der Jugend und des Bildungswesens. 1968. № 16. S. 295 – 304.
1038
См.: Hartmann H. Schülerpresse contra Zensur: Volle Pressefreiheit für Schülerzeitungen setzt sich mehr und mehr durch // Recht der Jugend und des Bildungswesens. 1969. № 17. S. 362 – 367.
1039
См.: Rumpf H. Schul-Gemeinschaft als Schul-Ideologie. Materialien zur Begründung eines Verdachts // Frankfurter Hefte. 1967. № 12. S. 839 – 849.
1040
См.: Heider U. Schülerproteste in der Bundesrepublik Deutschland. Frankfurt а. M., 1984. S. 89.
1041
См.: Ziegler G. Was machen die Eltern, wenn die Störche ausgestorben sind? // Zeit. 1967. № 13.
1042
Телефонное интервью автора с Кристой Аппель, 8 марта 2010 года.
1043
См.: Brügge P. «Ihr könntet uns Liebe erlauben» // Spiegel. 1968. № 15. S. 89 – 94. Hier: S. 90 – 91.
1044
Письмо Ютты Фриттон автору, 8 марта 2010 года.
1045
Там же.
1046
См.: Haug H. – J., Maessen H. Op. сit. S. 101 – 103.
1047
См.: Bartels H. – P. Op. сit. S. 125 – 128; Haug H. – J., Maessen H. Op. cit. S. 138 – 148.
1048
См.: Degler G. Über die Arbeit in kleinen Städten. Eine Dokumentation // Kinderkreuzug oder Beginnt Revolution in der Schule? / Hg. G. Amendt. Reinbek, 1968. S. 155 – 187.
1049
Ibid. S. 18 – 20.
1050
См., например: Vilmar F. Die Mitbestimmung der Schüler // Blätter für deutsche und internationale Politik. 1969. № 1. S. 62 – 70.
1051
Unabhängige Schülergemeinschaft Berlin (USG).
1052
Письмо Петера Брандта автору, 22 февраля 2010 года.
1053
См.: H.R. Schüler-Gewerkschaft // Zeit. 1967. № 6.
1054
См.: Haug H. – J., Maessen H. Op. сit. S. 21 – 22.
1055
Unabhängige Sozialistische Schülerbund Göttingen (USSB).
1056
Andersen B.D., Hansen S., Jensen J. Das kleine rote schülerbuch. (Übersetzung und deutsche Bearbeitung: Peter Jacobi und Lutz Maier). Frankfurt а. M., 1970.
1057
Aktionszentrum Unabhängiger und Sozialistischer Schüler (AUSS).
1058
См.: Barth K. Die Revolutionierung der Schüler – Hintergrunde, Ziele, Abwehr. Mannheim, o. J. [Ende 1969]. S. 46 – 47; Haug H. – J., Maessen H. Op. сit. S. 32 – 52.
1059
Unabhängige Schülervertretung (USV).
1060
См.: Haug H. – J., Maessen H. Op. сit. S. 66 – 69.
1061
Став известным журналистом консервативного спектра, Шпренг в 2002 году координировал предвыборную кампанию кандидата в канцлеры от ХДС/ХСС Эдмунда Штойбера.
1062
См.: Materialien und Dokumente zur Schülerbewegung in Frankfurt am Main 1968 / Hrsg. E. Herler. Frankfurt а. M., 2004.
1063
Телефонное интервью автора с Михаелем Х. Шпренгом, 3 марта 2010 года.
1064
См.: Preuss-Lausitz U. Wege zur demokratischen Schule. Ein streitbarer Versuch // Blätter für deutsche und internationale Politik. 1969. № 1. S. 45 – 57. Hier: S. 4; Gass-Bolm T. Revolution im Klassenzimmer? S. 120.
1065
Deutsche Jugendpresse (DJP).
1066
См.: Wilmers G. Op. сit. S. 86 – 94; Bartels H. – P. Op. сit. S. 121 – 132.
1067
См.: Gass-Bolm T. Revolution im Klassenzimmer? S. 122.
1068
См.: Reisin I. Über die Eigenständigkeit der Schülerbewegung // Amendt G. Op. сit. S. 55 – 69.
1069
Unabhängige Schülerbund (USB). Был основан в ноябре 1967 года.
1070
См.: Michelers D. Op. cit.; Hannover I., Schnibben C. I Can’t Get No. Ein paar 68er treffen sich wieder und rechnen ab. Köln, 2007.
1071
Arbeitskreis Bremer Schülerringe (ABS).
1072
Gesamtschülervertretung (GSV).
1073
Deutsche Philologenverband (DPhV) – организация, представляющая интересы гимназических учителей. Традиционно стоит на консервативных позициях, в описываемый период активно выступала против реформы среднего образования.
1074
См.: Rudek K. Von einem der auszog das Lernen zu lehren. Wegmarken aus einem halben Jahrhundert im System Schule. Norderstedt, 2008. S. 62.
1075
Письма Вернера Каппуса автору, 4 и 5 марта 2010 года.
1076
Schülerringraum.
1077
Письмо Вернера Каппуса автору, 5 марта 2010 года.
1078
См.: Wilmers G. Op. сit. S. 95 – 99.
1079
Особенно долго борьба за признание шла в Баварии и Баден-Вюртемберге, причем в Баварии она завершилась лишь в 2007 году.
1080
См.: Heider U. Op. сit. S. 91.
1081
Как раз в это время процесс отмены цензуры, начатый в Гессене, стал охватывать все земли ФРГ. См.: Gass-Bolm T. Revolution im Klassenzimmer? S. 128.
1082
См.: Schnelle Dichter // Spiegel. 1969. № 14.
1083
См.: Kniep J. «Keine Jugendfreigabe!». Filmzensur in Westdeutschland 1949 – 1990. Göttingen, 2010.
1084
См.: Barth K. Op. сit. S. 127 – 125; Heider U. Op. сit. S. 108 – 112; Schildt A. Op. сit. S. 246 – 247.
1085
См.: Haug H. – J., Maessen H. Op. сit. S. 72 – 77.
1086
Döscher H. – J. Johannes Güthling (1903 – 1979). Pastorensohn, «gottgläubiger» Nationalsozialist, Schulreformer. Osnabrück, 2013.
1087
Schlömerkemper J. Vom «Buxtehuder Modell» zur «Reformierten Oberstufe». Veränderungen im Wahlverhalten der Schüler von 1969 bis 1979 // Die Deutsche Schule. 1981. № 2. S. 102 – 112; Detjen J. Das Buxtehuder Modell (1966). Die Halepaghen-Schule schreibt Schulgeschichte // Halepaghenschule 600 Jahre. Festschrift zum 600jährigen Jubiläum / Hrsg. Halepaghen-Schule. Buxtehude, 1991. S. 53 – 76.
1088
Kutter K. Abitur im Fichtenwald // Die Tageszeitung. 22.02.2006.
1089
Gegen den Strich // Spiegel. 1969. № 45. S. 82, 84.
1090
Hinrichs D. Wo steht die SMV heute? // Wir machen mit. № 14. 1966. S. 1 – 3; Gass-Bolm T. Das Gymnasium 1945 – 1980. S. 220 – 221.
1091
См.: Liebel M., Wellendorf F. Schülerselbstbefreiung. Voraussetzungen und Chancen der Schülerrebellion. Frankfurt а. M., 1969. S. 154.
1092
Autorenkollektiv am Psychologischen Institut der Freien Universität Berlin: Sozialistische Projektarbeit im Berliner Schülerladen Rote Freiheit: Analysen, Protokolle, Dokumente. Frankfurt a. M., 1971.
1093
См.: Herrenknecht A. “Kleinstadt 1968” – Die Politischen (sic!) Jugendbewegungen in der Provinz von den 1950er bis 1970er Jahren // Pro-Regio-Online – Zeitschrift für den Ländlichen Raum. 2008. № 5. S. 16 – 146. Hier: S. 56 – 72.
1094
Langguth G. Protestbewegung – Entwicklung, Niedergang, Renaissance. Die Neue Linke seit 1968 (Bibliothek Wissenschaft und Politik: Bd. 30). Köln, 1983. S. 68 – 69; Geschichte der Marxistisch-Leninistischen Partei Deutschlands, I. Teil: Entstehung, Entwicklung und Ende der «marxistisch-leninistischen Bewegung» / Hrsg. von MLPD-ZK (sic!). Stuttgart, 1985. S. 91; Leinemann J. 68 – eine Art von Erbschaftsverweigerung // Spiegel Spezial. 1988. № 1. S. 59 – 69.
1095
Kommunistische Partei Deutschlands / Marxisten-Leninisten.
1096
См.: Gass-Bolm T. Revolution im Klassenzimmer? S. 124 – 131.
1097
Junge Union.
1098
Demokratische Aktion der Schülerschaft (DAdS).
1099
См.: Schipper U. Gymnasium 1984 – zur Programm der “Demokratischen Aktion der Schülerschaft“ // Wir machen mit. 1968. № 3. S. 24 – [27].
1100
Телефонное интервью автора с Фритцем Бриккведде, 29 марта 2010 года.
1101
Некоторые группы пытались мобилизовать школьников на борьбу с «технократическими реформами». См.: Beise K. – W., Hübner M., Werder L. von. Die Revolte gegen die technokratische Schulreform. Voraussetzungen und Möglichkeiten antikapitalistischen Schulkampfs // Erziehung und Klassenkampf. 1971. № 2. S. 14 – 36.
1102
См.: Hüffell A. Op. cit. S. 74.
1103
Giesecke H. Didaktik der politischen Bildung. 3. Aufl. München, 1968; Detjen J. Politische Bildung. S. 179 – 181; Гребенкин Е.В. Методология изучения конфликтов в отечественной и зарубежной педагогической науке // Философия образования. 2011. № 5. С. 161 – 166.
