Татьяна Виноградова - Мужчины, изменившие мир
В начале 1955 года Эйнштейн серьезно заболел. Он написал завещание и сказал друзьям: «Свою задачу на земле я выполнил».
Восемнадцатого апреля 1955 года Альберт Эйнштейн, находясь в Принстоне, скончался от аневризмы аорты. Согласно воле ученого, который всегда, несмотря на мировую славу, оставался человеком скромным и непритязательным, траурная церемония и кремация прошли в присутствии лишь самых близких друзей. Его тело было сожжено в крематории, а пепел развеян по ветру. Все свои письма и рукописи (даже копирайт на коммерческое использование своего образа и имени) Эйнштейн завещал Еврейскому университету в Иерусалиме.
Значение:• Альберт Эйнштейн — всемирно известный физик-теоретик, один из основателей современной теоретической физики.
• Является лауреатом Нобелевской премии по физике 1921 года, почетным доктором около двадцати ведущих университетов мира, почетным членом многих Академий наук.
• Ему принадлежит заслуга разработки и введения в науку целого ряда крупных физических теорий, в частности теории относительности, а также труды, ставшие основой статистической физики и квантовой теории.
• Эйнштейн — автор более 300 научных работ по физике, а также около 150 книг и статей в области истории и философии науки, публицистики.
• Был видным общественным деятелем, активно выступал против войны, против применения ядерного оружия, пропагандировал идеи гуманизма, уважения прав человека, взаимопонимания между народами.
Что о нем говорили:«В нем всегда была какая-то волшебная чистота, одновременно и детская, и безгранично упрямая» (Роберт Оппенгеймер).
«Очень жизнерадостен и не может удержаться от того, чтобы не придать остроумную форму самым серьезным мыслям» (Ромен Роллан).
«Если бы не существовало Эйнштейна, физика XX века была бы иной. Этого нельзя сказать ни об одном другом ученом… Он занял в общественной жизни такое положение, какое вряд ли займет в будущем другой ученый. Никто, собственно, не знает, почему, но он вошел в общественное сознание всего мира, став живым символом науки и властителем дум XX века» (Чарльз Сноу).
Что он сказал:«Самое непостижимое в этом мире — то, что он постижим».
«Воображение важнее знания. Знание ограничено. Воображение охватывает весь мир».
«Никакая цель не высока настолько, чтобы она оправдывала недостойные средства для ее достижения».
Александр Флеминг — гениальный растяпа
Александр Флеминг родился 6 августа 1881 года в Лохфильде (Шотландия) в семье фермеров Хуга Флеминга и Грэйс Стирлинг Мортон.
До двенадцати лет мальчик учился в сельской школе в Дарвеле, а затем еще два года — в академии Килмарнок. Когда ему исполнилось четырнадцать, он переехал к своим братьям в Лондон, где стал работать клерком, а также посещать занятия в Политехническом институте.
Последовав примеру своего старшего брата Томаса, который работал врачом-офтальмологом, Александр тоже решил изучать медицину. На его выбор медицинской школы во многом повлияло и то, что он принимал участие в матче по водному поло со студентами из госпиталя Святой Марии. В 1901 году Флеминг выиграл стипендию в медицинской школе, а в 1906-м — стипендии Лондонского университета МВ и BS. В этом же году он получил ученую степень, и профессор патологии Алмрот Райт, разработавший вакцинацию против брюшного тифа, пригласил его присоединиться к своей команде. Группа молодых людей, которые сотрудничали с Райтом, в том числе Джон Фриман, Бернар Спилсбери и Джон Уэллс, занималась исследованием бактериальных инфекций с целью вызвать немедленный ответ на эти инфекции путем активации антител.
Так Александр Флеминг попал в первую исследовательскую лабораторию, прикрепленную к больнице. Там он проработал до самой смерти.
Исследования Флеминга внесли огромный вклад в развитие медицины. Как и его наставник Райт, он постоянно стремился изучить что-то новое. К примеру, когда Райт предложил необычные способы микроизмерения с помощью капиллярных трубок, стекла, резиновых сосок и калибровки по ртути, Флеминг заметил, что они могут помочь в диагностике сифилиса, разработанной Вассерманом и некоторыми другими немецкими учеными. С помощью методики Флеминга врачи смогли провести тест с 0,5 мл крови пациента, взятых из пальца, вместо 5 мл, которые раньше нужно было брать из вены.
Во время Первой мировой войны стало очевидно, что бактериальные инфекции в глубоких ранах унесут очень много жизней. К Райту обратились с просьбой создать лабораторию по изучению этих инфекций во Франции, и он взял с собой Флеминга в звании капитана. Эта лаборатория, созданная в казино в Булони, стала первой исследовательской медицинской лабораторией военного времени.
На глазах Флеминга многие раненые погибали от сепсиса, столбняка и гангрены. Чтобы их спасти, хирурги применяли антисептики. Проведя многочисленные исследования, Флеминг доказал, что такие антисептики, как карболовая кислота (С6Н5ОН), тогда широко применявшаяся для обработки открытых ран, неэффективны и даже опасны — они убивают лейкоциты, создающие в организме защитный барьер, что способствует выживанию бактериальных инфекций в тканях.
В 1915 году Флеминг женился на медсестре Саре Марион Макэлрой, ирландке по происхождению. У супругов родился сын Роберт, впоследствии тоже ставший врачом.
В 1918 году Флеминг вернулся в госпиталь Святой Марии, где в 1928 году стал профессором бактериологии.
Коллеги Флеминга часто называли его растяпой: он часто оставлял свои лабораторные чашечки с культурами на рабочем столе и «забывал» о них на 2–3 недели. Иногда таких чашечек накапливалось до 50 штук. Тогда он начинал их перебирать: что-то выбрасывал, а что-то исследовал.
Однажды Флеминг чихнул в чашечку Петри, в которой находились бактерии, и решил оставить ее на несколько дней. Когда через неделю он посмотрел в микроскоп, то заметил, что в тех местах, куда попали капли слюны, бактерии исчезли. Они были уничтожены. При повторном опыте получился тот же результат, что привело ученого к выводу: слюна является антибактерицидным средством. Так в 1922 году Флеминг открыл лизоцим — антибактериальный агент, разрушающий клеточные оболочки бактерий, но не причиняющий при этом вреда организму. Позже лизоцим был обнаружен в местах соприкосновения организма с окружающей средой — в слизистой оболочке желудочно-кишечного тракта, слезной жидкости, носоглоточной слизи. Большое количество лизоцима содержит не только слюна, но и некоторые растения: редька, хрен, капуста, репа.
