KnigaRead.com/
KnigaRead.com » Документальные книги » Биографии и Мемуары » Кира Витальева - 17 лет строго креативного режима. Территория Матфака

Кира Витальева - 17 лет строго креативного режима. Территория Матфака

На нашем сайте KnigaRead.com Вы можете абсолютно бесплатно читать книгу онлайн Кира Витальева, "17 лет строго креативного режима. Территория Матфака" бесплатно, без регистрации.
Перейти на страницу:

В 2010 году мы отметили пятнадцатилетний юбилей студенческой Думы Матфака. А потом стали происходить разные события: грандиозный ремонт четвёртого корпуса, смена поколений… И как-то незаметно, оставшись без крыши над головой, Дума ушла в подполье. В том смысле, что работу делала, но инкогнито. И сейчас студенты самоотверженно живут и работают во славу и авторитета факультета, вот только не называются думовцами.

В сентябре 2015-го Думе исполнилось 20 лет. А в сентябре 2016 – 21 год! Наша Дума выросла, стала совершеннолетней и ушла в большую жизнь. Очень хочу, чтобы она вернулась домой, или бы ей на смену пришла хорошая активная смена, которой будет мало только организации досуга (сколько можно играть?). И захочет она – эта новая смена – чего-нибудь серьёзного. Но, видимо, я большая фантазёрка? Ну и ладно. Главное, чтобы студенческое творчество било ключом во благо самим студентам и любимому факультету.

(Перечитывала старые выпуски газеты «Учитель», наткнулась на статью, посвящённую десятилетию Думы, написанную очевидцами событий, выпускниками 1999 года. Так вот в этой статье есть девиз «Матфак – это я, Матфак – это мы, Матфак – это лучшие люди страны». Матфак! А вовсе не истфак, как сейчас многие думают. Кроме того, и кричалка «Фи-и-и-и-и-и-зИческий!» тоже произошла от «Ма-те-ма-тИ-ческий!». Вот как-то так.)


Если кто-то подумает, что Матфак только во внеучебной работе такой инициативный, то вот и нет!

Наш факультет одним из первых не только в вузе и Перми, но и в России стал реализовывать двухуровневое высшее образование. «Всеобщий бакалавриат» наступил в российских вузах с 2011 года, а мы начали подготовку бакалавров в 1993-м году сначала по направлению «Естествознание», а с 2000 года – «Физико-математическое образование». 2004 год ознаменовался открытием на факультете магистратуры.


Вот так и живёт мой замечательный, любимый, единственный и неповторимый математический факультет Пермского государственного теперь уже гуманитарно-педагогического университета. Пусть эта плодотворная жизнь продолжается в веках.

                                                                Мои творения

В этот период мною

– написаны стихи: «Упаси меня Бог стать поэтом…»4, «Моя душа как чётное число»5; «XX & 1», «О ребятах Матфака»;

– сочинены переделки к народной песне «По бугоркам…» (для утренника «Сон Матфака в зимнюю ночь…») и многим эстрадным песенкам (к «Последнему звонку»);

– созданы текст к КВНовскому конкурсу СТЭМов «Следственный эксперимент», монолог «Мечта Матфака», новелла «О Дне Рождения»6;

– придуман сценарий к студвесне, который включал переиначивание чьих-то афоризмов, четверостиший и народных пословиц «в пользу Матфака», а также дописывание стихотворения, который лёг в основу финала концерта.

Некоторые тексты представлю здесь, другие – в тематических разделах.

                Вот труп, который оставил Джек
 (для СТЭМа в первую игру КВН, осень 1999 года)

Вот труп, который оставил Джек.

А вот детектив: он бредёт по аллее и будет исследовать, сил не жалея, труп, который оставил Джек.

А это сам Джек. Он спокойно, учтиво обходит сторонкой того детектива, который шагает по тёмной аллее и будет исследовать, сил не жалея, труп, который оставил Джек.

А это то самое место, где утром повздорил наш Джек с нашим будущим трупом. И, после чего, Джек неторопливо обходит сторонкой того детектива, который бежит по знакомой аллее и будет исследовать, сил не жалея, труп, который оставил Джек.

А вот детектив обнаружил оружие! И, сразу отбросив все мысли досужие, он догадался, что здесь рано утром крепко повздорил Джек с будущим трупом. И, после чего, Джек неторопливо стал обходить стороной детектива, который промчался по тёмной аллее и стал исследовать, сил не жалея, труп, который оставил Джек.

А это погоня за Джеком! Стремительно мчится детектив. Его чувства волнительны: только что он обнаружил оружие! Прочь из головушки мысли досужие! Ведь убедился он в том то, что утром крепко повздорил Джек с будущим трупом. После чего, гад такой, он учтиво стал обходить молодца- детектива, который стремительно шёл по аллее и быстро исследовал, сил не жалея, труп, который оставил Джек.

Вот трупы, которые сделал Джек.

                                                                               СКТВ
                                     «XX & 1»
Ведущие: Екатерина Ермакова и Валерий Мазанов
                                             Программа концерта7

1. Отрывок из поэмы Р. Рождественского «210 шагов» «Лирическое отступление о школьных оценках»: исполняют студенты III курса, постановка ИВК.

2. Стихотворение «XX & 1» (автор ИВК): исполняет Е. Ермакова (143).

3. Танец «Ретро»: исполняют студентки II курса математического факультета, постановка О. Мордкович.

4. Песня «Улыбка» (муз. М. Таривердиева, сл. М. Пляцковского): идея М. Рахимова (122) и В. Реутова (122), исполняет Владимир Реутов в сопровождении хора.

5. Песня «Молодость» (автор В. Комарова): исполняет ИВК.

6. Стихотворение «Кто не с Матфака – не поймёт» (автор ИВК): читают Е. Ермакова (143) и В. Мазанов (111).

7. Танец «Латино-американский интеграл»: исполняют Г. Скачков (132) и С. Дровняшина, постановка исполнителей.

8. Инсценировка песни «Облака» (идея А. Старикова (151), постановка Думы Матфака): исполняют студенты математического факультета.

9. Песня «Как птенцы из гнезда…» (муз. Л. Ваксман, сл. Д. Воронков): исполняет Н. Каменщикова (122)

10. Фантазия «Тишина на Матфаке»: идея М. Мугинова (131), автор текста С. Смольяков (113), исполняют участники концерта.

11. СТЭМ «Следственный эксперимент» (автор текста ИВК): читает С. Смольяков (113), исполняют П. Накипов (151), В. Реутов (122), А. Стариков (151).

12. Миниатюра «Барабанщики»: режиссёр-постановщик-дирижёр А. Стариков (151), исполняет весь цвет Матфака.

13. Танец «Медленный вальс»: исполняют Г. Скачков (132) и С. Дровняшина, постановка исполнителей.

14. Цирковой номер: исполняет И. Малькова (112).

15. Стихотворение «О ребятах Матфака» (автор ИВК): исполняет Е. Ермакова (143).

16. Танец «Им нравится это»: исполняют студенты математического факультета, постановка исполнителей.

17. Монолог «Мечта Матфака»: автор ИВК, читает автор.

18. Песня «По бугоркам…» (фольклор Матфака): исполняют Н. Каменщикова (122) и ИВК.

19. Финальный танец: исполняют студентки Матфака, постановка исполнителей.

20. Неоновая феерия (стихотворение из книги М. Семеновой «Волкодав»): текст читает С. Смольяков (113), исполняют студенты Матфака.8

                                                               Результаты

Диплом за организацию концерта и оформление программки. Диплом второй степени за исполнение миниатюры «Барабанщики». Диплом первой степени областного фестиваля СКТВ был вручен студентам математического факультета ПГПУ за исполнение миниатюры «Оркестр» («Барабанщики» по-нашему).

                                                    Из газеты «Учитель»
                                                               Апрель, 2000

«<…> сколько выдумки, фантазии, задора и увлечённости, как здорово работает сильная половина факультета! А необычная неоновая феерия – это признание в любви к своему факультету, такой неожиданный и красивый финал.

<…> Хочется сказать самые тёплые слова главному организатору, автору стихов, певице и гитаристке ИВК. Когда за дело берётся целеустремлённый способный и неравнодушный человек – результат радует и зрителей, и исполнителей. <…>»9

Любовь Михайловна Пучкова,член жюри СКТВ-2000

                                                                   Май, 2000
                        Звёзды Матфака

Каждому ближе знакомые звёзды на родном небе. Мы узнаём своих Медведиц – Большую и Малую, – а где-то любят созвездие Центавра.

У меня есть мнение: на математическом факультете не бывает плохих студентов. Есть только хорошие и очень хорошие. Последняя категория не многочисленная. И попадают в неё те, о которых принято говорить: «мал золотник, да дорог».

Особенно приятно сказать мне о двух студентах Матфака выпуска—2000 (символично, не правда ли?), получавших второе высшее образование на базе бакалавриата. Как администратор я знаю «героев факультета» в лицо. Как преподавателю, целый год работавшему в их группе, мне знакомы они как прилежные студенты. Общение в неформальной обстановке позволило открыть их как неординарных личностей.

Перейти на страницу:
Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*