Диана Олми - Почтальон Добровестник
– Чтобы дарить счастье людям.
– А зачем дарить счастье людям?
– Чтобы в твоей душе не поселилась грусть. Люди, которые ни о ком не заботятся, часто грустят, чувствуют опустошенность и поэтому большую часть жизни проводят в плохом настроении. Они всю жизнь скитаются в поисках счастья, но так его и не находят. Добрые качества для души – все равно что чистейшая родниковая вода для тела человека. А благодаря твоей заботе о людях твоя душа и твой мир день ото дня будут становиться лучше и прекрасней.
– Ну-у, моя забота мало что изменит… – противился маленький эгоист.
– Даже крошечная забота – это большой поступок, – возразил Добровестник.
– Ммм… Хорошо, я попробую, – нехотя согласился эгоист. – Хотя, наверное, трудно заботиться о других?
– Чаще всего легко, но бывает по-разному, – честно ответил Добровестник. – Но чем больше ты потратишь сил и времени на заботу о других, тем больше любви поселится в твоем сердце. А чем больше в сердце человека любви, тем радостнее будет его жизнь.
– Надо же, раньше никто и никогда мне об этом не рассказывал, – с сожалением произнес маленький эгоист.
– Хочешь, я нарисую эгоизм? – спросил Добровестник.
Взрослый человек, конечно, засомневался бы, что эгоизм может иметь обличье и что его можно нарисовать, но так как эгоист был ребенком, его разум был открыт всему новому, поэтому он, ни минуты не раздумывая, воскликнул:
– Конечно, нарисуй!
Добровестник быстро нарисовал эгоизм на маленьком листочке.
Эгоизм оказался круглым, зеленым, как арбуз, существом, с большим носом, проплешинами на голове, короткими волосатыми ножками и длинными худыми руками с растопыренными пальцами, похожими на грабли. Глаза существа смотрели в разные стороны. Маленький эгоист даже содрогнулся при виде рисунка.
Потом Добровестник перевернул листок и на обратной стороне нарисовал заботу и помощь. Они оказались милыми пушистыми существами, крепко держали друг друга за руки и лучезарно улыбались.
Дорогие читатели, нарисуйте в дневнике добра заботу и помощь. Напишите о том, как часто вы встречаете их в своей жизни.
***С этого момента Добровестник проводил много времени с эгоистом, учил его помогать людям и не бояться трудностей. Он научил маленького эгоиста говорить людям слова поддержки в минуты тревог, научил успокаивать, веселить, объяснял, что, когда необходимо совершить доброе дело, самое важное – не подпускать к себе лень и равнодушие.
– Понимаешь, когда другому человеку плохо, а ты остаешься равнодушным и бездействуешь, это тоже поступок, и поступок плохой, потому что безразличие опасно, ведь оно непременно уменьшает любовь в сердце, – терпеливо объяснял Добровестник.
Шаг за шагом Добровестник научил эгоиста размышлять над своими поступками и собственным поведением подавал хороший пример.
Эгоист заметил, что в любых ситуациях Добровестник остается к людям внимательным и дружелюбным. Первым результатом их дружбы стало то, что маленькому эгоисту, глядя на поступки Добровестника, стало стыдно жадничать и равнодушно проходить мимо чужих проблем. Понадобилось целых три месяца для того, чтобы пробудить в эгоисте потребность жить не только для себя, но и для других. Он на глазах преображался, ведь доброта, мой читатель, заразительна.
Дорогие читатели, почтальон Добровестник попросил меня передать вам его просьбу. Постарайтесь совершать только добрые поступки, которые послужат для людей хорошим примером. Пусть, глядя на ваши добрые дела, люди черпают вдохновение для воплощения в жизнь добрых идей, и пусть с каждым днем благодаря вашим стараниям наш мир становится прекраснее.
***– Только искренняя забота людей друг о друге преобразит ваш мир, – не уставал повторять Добровестник эгоисту.
И вот однажды мальчик проснулся совершенно другим. Из эгоиста он превратился в отзывчивого, заботливого человека. Одержать победу над эгоизмом оказалось гораздо проще, чем представлялось. И чем больше любви рождалось в сердце маленького человека, тем ярче сияли его глаза, ведь теперь в них отражались сопереживание, доброта, забота. В его взгляде не находило себе места равнодушие и безразличие, от которых глаза любого человека становятся пустыми и холодными. Вот почему глаза жителей мира добра сияют – все оттого, что в них живет любовь. Верно говорят: глаза – зеркало души.
С легким сердцем Добровестник попрощался с мальчиком и отправился на поиски нового друга, которому требовалась его помощь. На улице стояла прекрасная солнечная погода. Он шел по дубовой аллее и, глубоко вдыхая воздух, наслаждался терпким дубовым ароматом. В тени векового дуба стоял высокий смуглый юноша. Он играл на скрипке. Играл юноша очень плохо, скрипка то и дело издавала режущие слух звуки, а смычок соскальзывал со струн.
В это время к музыканту подошел рыжеволосый мужчина с короткой бородкой, маленькими, аккуратно подстриженными усиками и с большим черным портфелем в руке.
– Вы прекрасно играете, – театрально закатив глаза, сказал он молодому человеку.
Юноша невольно расплылся в улыбке:
– Вам правда нравится?
– О-о, ваша музыка завораживает! У вас невероятный талант, но здесь мало слушателей. Вам следует идти к набережной и играть там. На набережной всегда много народа.
– Но я хотел порепетировать, кажется, я фальшивлю…
– Вы ошибаетесь! Вам нужно незамедлительно отправиться туда, где вас оценят по достоинству.
Скрипач густо покраснел от похвалы, поспешно схватил футляр скрипки и вприпрыжку побежал к набережной.
Добровестник не выдержал и подошел к человеку с портфелем.
– Здравствуйте. Скажите, почему вы обманули музыканта?
– Потому что я льстец и лицемер.
– Что это значит?
– Это значит, что я говорю людям только то, что они хотят услышать, то, что им нравится.
– Но зачем вы это делаете? – искренне удивился Добровестник.
– Чтобы люди считали меня приятным человеком, верили моим вредным советам и не могли отказать в просьбах, – хитро улыбнулся лицемер. Он был очень доволен своим корыстным поступком, тем, что его слова попали точно в цель и не вызвали у музыканта сомнений в его искренности.
– Но так нельзя! – попытался возразить Добровестник. – Это может навредить людям. Вы же слышали, как плохо играет юноша. Ему следует посвящать больше времени занятиям, только так он станет хорошим скрипачом. А вы отправили его играть на набережную и убедили, что он отличный музыкант.
– А что делать, если только при помощи лживой похвалы, коей и является лесть, я могу добиться от людей того, что мне нужно? Я хотел посидеть в тишине, а тут он со своим противным пиликаньем, вот и пришлось отправить его подальше отсюда.
– Но это нечестно! – укоризненно повторил Добровестник, и на его щеках вспыхнул румянец.
– Зато я добился своего, – хмыкнул льстец.
Добровестник не стал дальше слушать льстеца, он со всех ног побежал догонять доверчивого музыканта, чтобы убедить его в том, что ему еще рано выступать на публике и следует увеличить количество и время занятий.
Юноша вначале расстроился, но Добровестнику удалось вселить в него уверенность в том, что если он будет усердно учиться, то обязательно станет виртуозным скрипачом.
В отличие от других людей с плохими чертами характера льстец вовсе не был одиноким, наоборот, он имел много друзей, которые с удовольствием слушали его льстивые речи.
Дорогой читатель, подумай, как помочь льстецу избавится от вредной привычки льстить людям. Какие противоположные добрые качества можно противопоставить лести и лицемерию? Нарисуй их в дневнике добра. Как ты думаешь, мой друг, какие хорошие качества нужно развивать в характере в первую очередь? Запиши размышления в дневник добра.
***После встречи с лицемерным льстецом Добровестник вернулся в мир добра и провел некоторое время в раздумьях.
Через пару дней Добровестник вновь переместился в наш мир, в город, расположенный на берегу Средиземного моря. Он шел по улице, внимательно присматриваясь к людям, к их привычкам, поступкам. За углом трехэтажной школы он увидел группу пятиклашек. Они громко смеялись. Добровестник подошел узнать, что за доброе событие обрадовало ребят. Но оказалось, что причина смеха – упавшая школьница. Не теряя времени, Добровестник подбежал к девочке, помог встать и отряхнуться, невзирая на насмешки ребят.
– Тоже мне, рыцарь нашелся! – фыркнул один из мальчишек.
Добровестник решил, что будет лучше, если он проводит испуганную девочку до дома. По дороге она рассказала, что смеявшиеся мальчишки – хулиганы из параллельного класса. Один из них подставил ей подножку, она споткнулась и, не удержав равновесия, упала.
