Николай Носов - Повесть о моем друге Игоре
Игорь. Я хочу быстрей играть.
Пчелка и пчелятаИграем с Игорем на диване. Говорит:
— Давай, как будто я пчелка маленькая, а ты мама. Как будто мы пчелы, играли вот тут на пляже. Мы как будто маленькую пчелку купали (пчелку изображает тряпичная кукла-лисенок). А она кричит: “Не хочу!” А мы ее как бросим далеко в море. А кубики, знаешь, как будто рыба… Правда, пчелки любят рыбок?.. Я не пчелка. Я умею рыбок ловить. А он (лисенок) будто мне помогал. Рыбка осталась у нас, а пчелка плавает вообще. Я как будто была пчела. Как будто я потом прилетел и поймал маленьких пчелят.
Птица “Пульван”После того как был в зоопарке, рассказывает:
— Там такая птица… Пульван.
— Павлин, может быть?
— Да.
“Зайчиковые” и “медведные”Игорь просит купить ему и его другу Юре маски для представления в детском саду.
— Мне, — говорит, — зайчиковую надо, а ему медведную.
“Давай привет”— Игорь, тетя Ляля передала тебе апельсин и привет.
— Не хочу апельсин. Давай привет.
Важный вопросПросмотрев по телевидению фильм, спрашивает:
— А почему белогвардейцы не ели и никто не ел?
Я стал припоминать содержание фильма и убедился, что были показаны бои, походы, даже выступление самодеятельности, а вот такая важная вещь в жизни, как принятие пищи, выпала из поля зрения создателей фильма.
ДразнилкаЗлятина, зрятина.
Злятина, козлятина!
(Кричат тому, кто сердится.)
В детском садуСпрашиваю:
— Ну, как вы живете в детском саду?
— Покушаем и пойдем гулять, потом покушаем и ложимся спать.
КрокодилПриносит мне слепленное из пластилина подобие крокодила с зубастой пастью.
— Угадай, — говорит, — что это?
— Крокодил, — говорю.
— Не угадал! Подъемный кран. Хочешь, и тебе такой сделаю?
— Хочу.
— Хочешь, сделаю тебе красивее, чем этот?
— Хочу, конечно.
Ради подаркаЛюбит выпрашивать подарки, ради чего выдумывает всевозможнейшие предлоги:
— Дашь подарочек, расскажу, что сегодня в детском саду на обед ел.
Страшно смешной случайИграл, бросая своих овечек в загон. Вдруг застыл с деревянным домиком в руках и громко расхохотался:
— Я домик хотел тоже бросить!
Кто такой “сотрудник”?Слепил из пластилина две фигурки. Говорит:
— Это будет милиционер. А это сотрудник.
— А кто такой сотрудник? — спрашиваю.
— Он проверяет документы.
Вопрос из области теории относительности— Дедушка, меня вот что интересует: когда поезд едет, а муха летит по вагону, то муха трясется?
ДразнилкаАндрей-воробей,
Не гоняй медведей!
Медвежки боятся,
На землю садятся.
Ячмень под глазомУ Игоря под глазом вскочил ячмень.
— Что это у тебя под глазом? — спрашиваю.
— А это у меня этот… овес.
Самой-то хорошо!Игорь бегает по комнате босиком.
— Надень сейчас же носки, — говорит Лида.
— Да! Сама-то в чулках, а чулки-то все в дырочках!
Разговор с приятелемВышли с Игорем во двор, где увидели гулявшего Колю. Игорь спросил:
— Ты давно гуляешь?
— Да, — говорит. — Только что вышел. А вы?
— Мы тоже давно, — говорит Игорь. — Только что пришли.
Нежная иностранкаВ детском саду девочка Адва, дочь иностранца из близлежащего посольства.
Спрашиваю:
— Игорь, а Адва умеет по-русски говорить?
— Плохо. Говорит: мороток (молоток), граза (глаза). Говорит: “Игорь”, а потом целуется — подходит и волосы мои целует.
Наврал— А я сегодня петуха ел… живого!.. Это я наврал. Жареный был.
Любитель точностиТаня рассказывает Игорю сказку.
— …Котенок и медвежонок пробирались по лесу. Уже было поздно. Совсем темно…
— А сколько было часов?
Свой ЛобачевскийИгорь начал считать. После шестнадцати сказал девятнадцать. Я поправил. Он был не в духе и стал капризно настаивать:
— Нет, девятнадцать!
— Но я же, — говорю, — лучше знаю, что после шестнадцати — семнадцать.
— А я хочу, чтоб было девятнадцать.
— Нельзя, миленький, чтоб было девятнадцать. Всю математику придется переделывать из-за тебя.
— Ну и пусть!
“Драгоценный” кирпичПутает слова “кирпич” и “камень”. Это у него синонимы.
Играл в пиратов, которые зарывали клад.
— Здесь, — говорит, — у них драгоценный кирпич был.
Игрушечный АлешаМаленький Алеша хорошо ест — толстенький, румяный, кругленький. Алешина мать говорит Игорю:
— Надо побольше кушать. Вот и ты будешь как наш Алеша.
— А я и не хочу быть похож на вашего игрушечного Алешу!
“Снег танцует”Игорь пришел со двора замерзший. Сказал:
— Погода очень хорошая.
— Почему?
— Там снег танцует.
Я посмотрел в окно. Ветер передувал снег с места на место, образуя маленькие завихрения.
СпуталСлепил из пластилина солдата со шпагой.
— А это что у него? — спрашиваю.
— Шпика.
— Может быть, шпага?
— Ну да, шпага!
ВельможаЛида говорит:
— Игорь, дай мне нож, вон лежит.
— А ты что, вельможа какая-нибудь?
Пантера— Дедушка, а пантера маленькая злая?
— Нет, маленькая не злая.
— А которая уже в школу ходит?
— Та может быть злая.
“Хи-хи-хи! Три-хи-хи!”Играет на полу и бормочет про себя:
— Тут шла криновогая баба… Тут мужичок с коготок… Я придумал такую машину, летающую на облаках. Две машины столкнулись. Тут и милиционер: “Послушай, друг, что ты нарушаешь движение?” Летит динозавтра…
Поднимает в руке слепленное из пластилина длинношеее животное без ушей.
— А это что у тебя за животное? — спрашиваю. — Без ушей почему-то.
— Хи-хи-хи! Три-хи-хи! А это старинное животное — динозавр!
Уже большойЯ спросил Игоря об одном мальчике, с которым он обменивался почтовыми марками.
— Он уже большой, — говорит Игорь. — В восьмом классе учится. Ему тридцать лет, наверно.
Не так нарисовалПо просьбе Игоря рисовал море с плывущим пароходом. Потом он захотел, чтоб я еще нарисовал лодку. Пришлось поместить лодку на переднем плане, то есть ниже парохода. Игорь посмотрел и говорит с недоумением:
— Что ли, она затонула? Или это подводная лодка?
СкотенокЛепили с Игорем из пластилина индейцев. Я сделал возле вигвама загон для скота.
— Здесь, — говорю, — у них будет скот жить.
— А скота у них не будет, — говорит Игорь. — Хотя нет, — спохватился он, — пусть у них будет один скотенок.
Глава седьмая ОТ ПЯТИ ДО ШЕСТИ ЛЕТ На день рожденияУтром в день рождения спрашиваю Игоря:
— Кто к тебе на день рождения придет?
— Будто не знаешь! Ребята придут.
— А зачем к тебе ребята придут?
— Зачем! Зачем! Они принесут мне подарки, а я им дам подарки, а потом поедим и пойдем во двор, соберем железо и сделаем танк.
— А девочек в танк возьмете?
— Нет. Они боятся. Под водой поплывем, а они: “Ай! Ой!” Из люка пых, пых, пых — и плывут!..
История— Послушай, — говорит Игорь, — сейчас я расскажу тебе историю. У нас в детском садике Маринку считали самой умной, потому что она хорошо кушала: все съедала, ничего не оставалось. И все говорили: “Вот умная! Умная! Умная!” А вчера каждому нужно было сложить в коробочку пять кружочков, поверх них пять четырехугольничков и еще сверху пять треугольничков. Когда открыли у всех коробки, у меня было все правильно. А Маринка оказалась дура. Она все перепутала: треугольнички лежали с кружочками и четырехугольничками, все перемешанные!
Сильное воображениеСмотрели детскую телепередачу: сказку, иллюстрированную неподвижными рисунками слоненка, осленка и других зверей. Когда передача окончилась, Игорь спросил:
— Дедушка, а звери живые были?
Я сказал, что звери были нарисованные.
— Ты же заметил, — говорю, — что они не двигались?
— Нет, дедушка, они двигались: бегали, кувыркались, копали лопатами землю, спускались с горки…
“Не прилизывайся!”Не слушался бабушку Таню и считал себя с нею в ссоре.