Агния Барто - Собрание сочинений в 3-х томах. Том I

Звонок испорчен, граждане!
Что делать со звонком?
Что делать в случае таком?
Ну, это ясно каждому.

Мой дед берёт листочек,
У деда чудный почерк —
Он инженер, мой дед.
«Стучать!» — он пишет тушью.
А я стою и слушаю —
Стучат к нам или нет.

Художник дядя Миша
Рисует голубка.
«Друзья, стучите тише!»—
Воркует он с листка.

А тётя Настя глуховата
И просит всех иметь в виду:
«Звоните мне из автомата,
Из ближней булочной, с Арбата,
Тогда я к двери подойду».

Учитель дядя Юра
Несёт листок другой:
«Прошу стучать культурно —
Рукой, а не ногой».

А дядя Вася, он монтёр,
Он догадался сразу,
Он сел за стол, очки протёр,
Такую пишет фразу:

«Стучать в окно, второе с краю,
Не падать в люк! Предупреждаю!»

Звонок испорчен, граждане!
Что делать со звонком?
Что делать в случае таком?
Ну, это ясно каждому.

Астры в школьном цветнике
Поливал Андрейка.
У него была в руке
Голубая лейка,
И текли из лейки
Водяные змейки.

Пусть напьётся школьный сад
В жаркую погоду…
— Стой! — ребята говорят.—
Как ты носишь воду?

Не срамись! — кричат они,
Сидя на скамейке.—
Не годится в наши дни
Поливать из лейки!

И уже решён вопрос:
Заказали мы насос,
Подали заявки
И сидим на лавке.

— Что ж, пускай везут насос!—
Говорит Андрейка.
Лейку он в сарай отнёс —
Устарела лейка.

Прибыл в пятницу насос,
Но цветы не знали,
Что о них решён вопрос,
И в четверг завяли.

Дедушка Миша, садовник-старик,
Возле дорожки кустарник подстриг,
Ветки подрезал, убрал сухостой —
Пусть зеленеет кустарник густой!

Деда позвали, он крикнул: — Иду!—
И второпях он оставил в саду
Новые садовые ножницы.

Шёл вдоль кустарника дедушкин зять.
Видит он ножницы — как их не взять.
Как не подрезать кустарник в саду,
Если на лавке лежат на виду
Новые садовые ножницы?!

Ветку одну подровнял он слегка,
К ветке другой потянулась рука,
Ветку за веткой он стал подрезать.
К счастью, опомнился дедушкин зять.
Он спохватился: «Я лучше уйду!»
Но, на беду, он оставил в саду
Новые садовые ножницы.

Шёл вдоль кустарника дедушкин внук.
Шёл он, насвистывал что-то… И вдруг…
Вдруг, на беду, он увидел в саду
Новые садовые ножницы.

Просятся в руки они к пареньку.
Шепчет он: — Ветку одну отсеку.—
Ветка отрезана (слышите хруст?),
Тоньше и тоньше становится куст:
Щёлкают, щёлкают, входят во вкус
Новые садовые ножницы.

Рад бы опомниться дедушкин внук,
Выпустить ножниц не может из рук,
Шепчет он, словно у ножниц в плену:
— Эту отрежу! Вот эту одну!

Слышите, слышите,
Щёлкают ножницы?
Ёжится листьев
Зелёная кожица…

Голые прутья
Торчат у дорожки,
Остались от кустиков
Рожки да ножки.

Друзья дорогие!
Имейте в виду:
Опасно в саду
Оставлять на виду
Новые садовые ножницы.

Я прыгал, бегал налегке,
Скачок, ещё скачок!
И я держал в одной руке
Для бабочек сачок.
Я в этом деле новичок,
Неловок я пока,
Но пригодился мне сачок
Для мокрого щенка.

Вот я вдоль берега иду,
И кто б подумать мог:
Визжит, барахтаясь в пруду,
Коричневый комок.

Ну кто столкнул его сюда?!
Визжит он всё сильней.
Кругом вода, вода, вода…
Ему не сладить с ней.

И возле берега почти
Щенок идёт ко дну!
Я знаю, как его спасти —
Сачок ему тяну.

Кричу: — Не бойся, дурачок!
Держись, держись пока.—
И я поймал его в сачок,
Я выловил щенка.

Теперь он сохнет на весу,
Тащу его в сачке.
Какую бабочку несу!
Поймал её в реке!

Смотрите, полочка для книг,
Сработано отлично,
Над ней трудился ученик
Петров Андрюша лично.

А в воскресенье на канал
Поехал он на лодке,
И так он лодку доконал,
Что больше нету лодки.

Смотрите, вот почти готов
Андрюшин ящик для цветов.
Сделано со вкусом —
На пятёрку с плюсом!

Но вбежал Андрюша в зал,
Так он дверью хлопнул,
Будто пушки дали залп
По зеркальным стёклам.

А когда он принял душ,
Дело было хуже:
Все жильцы, двенадцать душ,
Вытирали лужи.

В мастерской он не такой —
Отметки повышает,
Он создаёт одной рукой,
Другой он разрушает.

Всю весну мечтал Володя:
«Хорошо бы сделать так,
Чтоб коза на огороде
Прополола весь сорняк!»

Он обдумал это дело,
План Володин был неплох:
Чтоб коза сорняк поела,
Но не трогала горох.

Что она лежит без толку,
Щурит глупые глаза!
Ведь могла бы на прополку
По утрам ходить коза.

Побывав в починке,
Дядины ботинки
Заскрипели, запищали.
Вот уж не было печали!

Как он ни старался,
На носочках крался
И вставал на каблуки,
Не смолкали башмаки.

Соседка стонет: — Боже,
Потерян мой покой!
Я вся в гусиной коже
От музыки такой!

Столько скрипа, столько писка!
Только Вовка восхищён.
— Дядя Вася, ну пройдись-ка!—
То и дело просит он.

Все дают советы дяде.
Все сочувствуют в беде:
— Размочить подмётки надо,
Погуляй-ка на дожде!

— В выходной, катаясь в лодке,
Ноги в воду опусти
И размачивай подмётки
По пути!

Опускал их дядя в воду,
Надевал их в непогоду,
С головы промок до пят,
А ботинки всё скрипят.

Их промаслил дядя Вася,
Вновь пошло скрипенье…
Все сказали:
— Разувайся!
Больше нет терпенья!

Всё утро в рощице грибной
Бродили грибники.
Нам повстречались
Муж с женой,
Малыш
В матроске шерстяной,
Подростки-пареньки.

Две девочки
С кошёлками
Там ползали
Под ёлками,
Как в яслях
Ползунки.

Шли три девчонки
С вёдрами,
За ними —
Пёс ободранный.

Прошла старуха с ножиком,
Вздыхая по пути:
— Эх, ножки мои, ноженьки,
До дома не дойти.

Прошло так много грибников,
Ребят худых и толстяков,
Ребят в очках и без очков…

Прошли два деда-грибника
И тётя-одиночка…
Но не встречалось нам пока
Ни одного грибочка.

Шла вчера я по Садовой,
Так была удивлена —
Паренёк белоголовый
Закричал мне из окна:

— С добрым утром!
С добрым утром!

Я спросила: — Это мне?—
Улыбнулся он в окне,
Закричал ещё кому-то:

— С добрым утром!
С добрым утром!

Малышам и взрослым людям
Паренёк махал рукой,
С ним теперь знакомы будем:
Это Вовка, — есть такой!