Сергей Малицкий - Папин дневник или От и до: Дневник нерадивого родителя
20 апреля
Дочь своего отца…
Вчера случился скандал, когда Сашенька в машине по дорогу в школу обнаружила, что на лице у нее не снят какой-то крем, который нужно снимать только влажными салфетками. Сегодня утром забыли дома портфель. Разворачивались едва ли не на полпути. Чуть не опоздали.
Ответ на вопрос, «где был папа», в подтексте заголовка…
30 апреля
– Если бы я оказалась в открытом космосе без шлема, то сразу бы распухла и стала некрасивая…
– Папа! А почему ты стал писателем, а не поваром? Ты же хорошо готовишь!
12 мая
Сашенька читает надпись на корешке книги:
«Гугль Н.В.»
25 мая
Кто на кого кричит, тот и старший в семье…
13 июня
Иногда не папа воспитывает дочь, а дочь папу.
Сашенька вывезла питомцев на дачу и забила тревогу, что у животных температура и что их надо обследовать у ветеринара. Папа постарался избавиться от тяжкого бремени и привел много разумных доводов против лечения питомцев. Ответная речь Сашеньки была очень доходчивой. Начала ее дочь так:
– Представь себе, папа, что это ты – крыса, и что это тебе цена – сто пятьдесят рублей! Тебе не будет обидно?
15 июня
Женик (закончил 9 класс) сдал все четыре экзамена на пять. (Год тоже закончен на отлично). Вошел в квартиру с утомленным лицом и словами: – Наконец-то лето…
2 июля
– Папа! ну почему ты такой банал!
– Саша! Мне нужна тишина!
– Даже пукать нельзя?
– Папа, кто такой мозгоправ?
– Это тот, кто вправляет мозги.
– А как это?
– Как раз этим занимаются педагоги и родители…
– Ну, это как-то тупорыльно…
– А вот это уже зависит от объекта.
– Ну, папа!!!
Дочь взрослеет. Испытывая потребность в чистоте, простоте и гармонии, взялась обдирать дверь в свою комнату от сотен наклеек. Замечает с удивлением:
– Оказывается дверь под наклейками красивая!
13 июля
Флегматка…
7 сентября
Дочь увидела на стене паука, визжит:
– Убей! Убей!
– Сашенька! Только представь, он тебя укусит, и ты станешь – человеком-пауком.
– Ты что? Я не хочу быть мужиком!
– Тогда женщиной-пауком.
– А это еще хуже!
Дочь с подругой (обеим скоро 11 лет) засели у телевизора. Начинается мультик про Алешу Поповича и Тугарина-змея. Отбивка в цифрах на начале + 12. Дети переглядываются и смотрят уже с удвоенным вниманием, попутно отпуская словечки про странности окружающей жизни, здравый смысл к которым неприменим. Наверное, так и становятся агностиками…
13 сентября
Папа сыплет Саше шоколадные шарики в молоко. Дочь с сомнением поджимает губы:
– А это мне тромбы не забьет?
20 сентября
Сашенькины крысы пользуются относительной свободой. Клетка всегда открыта. Они сидят сверху, бродят по столу, иногда падают на пол, и тогда мы их ловим. Но ловить легко, они идут на руки. Прочее время обдирают стену. (Задник за клеткой заклеен ламинированной картой России). Уже добрались до Камчатки.
25 сентября
Дочь, наказанная за истерику и грубость, из угла:
– Я имею право на один звонок!
Папа (раздосадованный собственными антипедагогическими талантами) с рабочего места:
– И на два хрюка!
7 октября
СМС от Сашеньки (дочь находится в соседней комнате) по поводу «непроверки» выполненного домашнего задания:
«Тогда я пойду в школу без математики, получу 2:) и все скажут, что с писателя малицкого дочь 2ница. Значит и он плохой писатель. И тоже был 2»
Папа проверяет у Саши сольфеджио.
– Саша! Какая «соль»? Тут же «ми»!
– Ой! Опелась!
23 октября
Дочь сидит «в контакте» и проходит тест, «кто ты в „сумерках“». Неожиданно в коммах появляется папа: – Саша! Розали! Быстро за уроки! РРРРРРРРРРРРРРРРР!
Вот ведь облом….
3 декабря
Утром папа отвозит Сашеньку в школу. На выезде на трассу добрый водитель притормаживает и дает папе влиться в поток. Папа благодарно нажимает на аварийку, «подмигивает» с благодарностью доброжелателю. Затем решает провести воспитательную работу:
– Вот видишь, Саша? Водитель сделал нам доброе дело, я его сказал спасибо, мигнул аварийкой. Вместе с тем каждое утро я тебя поднимаю, кормлю, заплетаю тебе косичку, отвожу тебя в школу, а благодарности что-то не вижу!
– Папа! У меня нет такой кнопки!
2013 год
11 февраля
Дочь явилась из школы в приподнятом настроении. В школьном спектакле по «Алисе…» ей доверена роль «обкуренного зайца». С реквизитом беда. Дома никто не курит, сигар, трубок и пр. – нет.
Дочь отправляется на сольфеджио. В связи с хроническим «неуспеванием» по данной дисциплине папа произносит в дверях некоторые внушения. В ответ дочь задумчиво теребит перекинутый через плечо хвостик локонов и произносит:
– Папа, а тебе не кажется, что у меня золотые волосы?
19 февраля
За «взбрыки» дочь лишилась компьютера и телевизора. На предложение пойти заняться к брату английским с неожиданной легкостью объявила:
– Не пойду. Всего уже лишена, ради чего?
6 марта
Дочь оторвалась в пятницу-субботу в Сорочанах на горных лыжах, естественно – заболела, сидит дома с ОРЗ-ангиной. Папа сидит работает, окунувшись с головой в фантасмогорическую мистическую драму-мелодраму на современном материале, вдруг слышит «чпоканье» Вконтактика. Сворачивает текст, видит запись дочери – «папочка, слоник ты мой, я тебя люблю. мне плохо.» Пошел делать ингаляцию и прочие процедуры. Это и есть счастье, кстати.
25 апреля
Дочь, готовясь к сдаче зачета по географии, долго смеялась над названием озера Титикака, затем прочла название одного из городов в средней полосе России и впала в ступор, пока папа не объяснил, что надо читать внимательнее и города Пипецк на пути из Москвы в Воронеж – нет.
16 августа
Дочь в больнице (отит, второй отит, ангина, иммунитет – ау?), дома котенок. Купили, привезли, облобызали. (В больницу завозили, в окошко показали). Папа стучит по клавишам (сроки, герои, сюжет, фабула….). Котенок спит рядом на подушке. Дочь звонит из больницы.
– Где котенок?
– Вот рядом, спит.
– Погладь его.
Папа гладит.
– Поднеси к нему телефон.
Папа подносит, дочь несколько минут упивается мурлыканьем маленького голубого абиссина.
– Ладно, позже еще позвоню.
P.S. Вечером мама раскатала сына и папу на предмет недопустимости допускать представителя семейства кошачьих в постель. Утром, вернувшись с пробежки, папа обнаружил маму с котенком в обнимку на постели.
15 сентября
В семье, в которой не употребляется обсценная лексика, случаются казусы. В милом домашнем разговоре, обсуждая школьные проблемы, дочка применила имя северного пушного зверька. Удивившись грянувшему хохоту, вытаращила глаза:
– Так это матом???
16 сентября
Папа с утра расчесывает дочке волосы и размышляет вслух:
– Вот какая у нас красивая девочка. И имя у нее красивое, и фамилия. Но пройдет совсем немного времени, девочка влюбится в мальчика, выйдет за него замуж и поменяет фамилию. И будет она какая-нибудь там Дуракова или Растопыркина.
Дочь недоуменно оборачивается:
– Откуда ты знаешь? А может быть, Уильямс?
1 октября
Папа забирает ребенка из музыкальной школы. Дочь ноет, жалуется на боль в коленках. Папа утешает:
– Сейчас приедем домой и я тебе дам мазь для суставов. Правда, дорогая моя, ею пользуются в основном старики и старушки…
– Ты сейчас себя имеешь в виду?
Папа настаивает, что всяческие излишества в жизни дочки должны быть через чтение книг. В зыбкой надежде на лучшее выуживает с полки книжку, от которой улетал в том же возрасте. Дочь изучает обложку:
– Сергей Снегов. Люди как боги. Том первый. Ну ладно. Во всяком случае, мальчикам нравятся девочки, которые читают книги.
Задание из школы по технологии. «Расчленить селедку»….
6 октября
Дочь прибыла из магазина с толстым томом Конан Дойля «Все о Шерлоке Холмсе» от Альфа-книги. Думаете, плоды воспитания? Нет. Спасибо красавчику и предмету обожания Бенедикту Камбербэтчу…
24 ноября
Наша ученица шестого класса ведет читательский дневник. Не по собственной воле, разумеется, а токмо по велению заставившей ее (и других учеников) учительницы. Но записи в данном дневнике осуществляет собственноручно. Вот некоторые выдержки:
В. Распутин «Уроки французского»
«… Она доказывала мальчику: ты не одинок в этом мире со своим голодом, синяками, ссадинами, тебе помогут…»
В.Г.Короленко «Дети подземелья»
«…Валек и Маруся были нищими, поэтому не могли учиться в школе. Они не доедали, у них не было игрушек и одежды, у них вообще ничего не было, кроме подземелья……….. автор, видимо, хотел, чтобы мы обращали больше внимания на бедных».
А.С. Пушкин «Дубровский»
