Роберт Стайн - Давай проиграй!
Обзор книги Роберт Стайн - Давай проиграй!
Давай проиграй!
ДИРЕКТОР ПРИВЕТСТВУЕТ ВАС
— Доброе утро, ученики Тухлой шкоты! С вами говорит директор Гадюк. Пусть этот день станет для всех по-настоящему
тухлым!
А сейчас сосредоточьтесь, если можете: зачитываю важные сообщения!
В прошлую субботу четверокласснику Уэсу Апдуду из общежития Милый дом удалили аппендикс. Сегодня в столовой во время обеда он продемонстрирует всем желающим свой жуткий шрам.
Наша несравненная повариха Моцарелла напоминает: «Шпинат — это овощ и его надо есть, а не швыряться им в своих товарищей!»
Медсестра Цианида просила сказать: «Болячка никогда не заживет, если ее все время расковыривать».
Пятиклассник Эрик Шпиндель выиграл общегосударственный конкурс на лучшее сочинение. На этот раз тема была «ЧТОБЫ ЖИЗНЬ НА ПЛАНЕТЕ НЕ ВЫМЕРЛА, МЫ ДОЛЖНЫ…». Сочинение Эрика начиналось так: «Да отстаньте же от меня наконец! Надоели!»
Руководитель драмкружка миссис Заводилка сообщает, что школьный театр будет ставить «В поисках Немо». К участию приглашаются все желающие, особенно дети с рыбьими глазами. Миссис Заводилка предупреждает: уметь плавать обязательно!
Сегодня вечером на футбольном поле Д. Е. Билла состоится матч между нашими «Тухлыми яблоками» и командой «Головорезы» из Академии имени Губки Боба Квадратные Штаны. Тренер Билл Буме спрашивает: «Ну неужели снова никто не придет поддержать нашу команду?»
Всем известно, что наша команда проиграла уже в полутора тысячах матчей и ни разу не выиграла. Давайте же все придем на игру и покажем ребятам, что мы о них думаем!
ГЛАВА 1
«ТУХЛЫЕ ЯБЛОКИ» КРУЧЕ ВСЕХ!
Эту историю я называю «Экх идет в атаку».
Потом объясню почему. Сейчас мне некогда — я на тренировке.
Мы играем в американский футбол. Спрашиваешь, кто я в команде? А что, сам не догадался?
Конечно же капитан! Ведь капитан должен быть умным, ловким и красивым. А такой у нас только один я — Берни Бриджес!
Никогда не забуду, как тренер Билл Бумс вручил мне мяч и назначил капитаном команды. Хлопнув меня по спине, он произнес мудрое напутствие:
Постарайся не покалечиться.
Отличный совет великого тренера.
Помня об этом совете, я помчался на поле. А тренер Бумс закричал мне вслед:
Не поломай себе ничего. Сегодня у медсестры выходной!
Вот это тренер! Знает, как поднять дух команды!
Если ты тренируешь крутую команду четвероклассников, ты должен быть человеком с большой буквы. А Бумс у нас не только человек с большой буквы, он еще и очень БОЛЬШОЙ человек. Прошлой весной на Учительских Олимпийских играх он занял первое место в беге.
Причем его живот финишировал на десять секунд раньше него самого!
Так что его смело можно назвать Большим Человеком!
Когда хочет, Буме обнимает всю команду разом и перед игрой классно нас подбадривает.
Вы цвет Тухлой школы! — обычно кричит он. — Вперед, ребята! Покажите всем, какие вы тухлые!
А еще он нас учит.
Стоять! Назад! — орет он. — Нельзя!
Так мы учимся играть.
«Тухлые яблоки» круче всех! «Тухлые яблоки» ждет успех!
Это наша официальная кричалка. Вообще-то команда называется «Боевые яблоки».
И в этом наша беда. «Боевые яблоки» звучит не слишком-то устрашающе. Классно, когда в названии команды упоминается какой-нибудь дикий зверь, или хищная птица, или жуткий монстр. Но кому охота быть одним из ЯБЛОК?
Ладно. Берни Бриджес всегда готов взглянуть правде в глаза. «Боевые яблоки» — не самая сильная команда. Мы постоянно проигрываем, ходим с разбитыми носами и ни разу не были даже близки к победе.
Но все-таки кое-что у нас есть…
Отличный капитан.
Я думал, у меня получится сделать из этих неудачников отличных игроков, но я ошибся.
Мы продолжали проигрывать. И только когда Экх пошла в атаку, все изменилось.
ГЛАВА 2
БРОСОК № 6
Все началось неделю назад. Денек выдался что надо. Трава на футбольном поле Д. Е. Билла блестела на солнце.
Я собрал в кучу своих ребят. Счет был почти равным. Мы проигрывали 37:3.
Ну, для нас это неплохой счет. Знаешь, против кого мы играли? Против самой страшной, самой гадкой команды во всем штате — «Молотоголовых акул» из средней школы Линсей Лоан.
У меня в команде играли парни из Тухлого общежития. Мои лучшие друзья, Финмен и Кренч, были крайними. За эту игру они умудрились пропустить уже двадцать великолепных пасов.
Я повернулся к ним и сказал:
Сейчас будет говорить капитан. То есть я. Вам надо ловить мяч. И я знаю, как вам помочь.
Как, Берни? — спросил Кренч.
Поверните шлемы. Они у вас надеты задом наперед, — велел я.
Парни меня послушались. Я помог им застегнуть шлемы.
Ой! Теперь я все вижу! — обрадовался Финмен.
Ух ты! Какое солнышко! — зажмурив глаза, сказал Кренч. — Я думал, мы играем ночью!
Да ты настоящий профессионал, ББ! — завопил Финмен.
Будете кричать это потом, когда понесете меня на своих плечах с поля, — сказал я.
Мы еще ни разу не выигрывали. Но мои ребята всегда уносят меня с поля на плечах. Вот она, настоящая спортивная дружба!
Значит, так. Финмен, ты знаешь, как хватать мяч? — спросил я.
Он задумался.
Это трудный вопрос, Берни. А как?
Его надо хватать руками! — воскликнул я.
Финмен и Кренч удивленно на меня уставились.
Эй-эй! Я пошутил! — улыбнулся я.
Хороший капитан знает, как развеселить своих ребят.
Я обратился к своему другу Зверю. Зверь у нас нападающий. Это огромный, сильный и волосатый парень. Волосы растут у него даже на лбу!
Мы все уверены, что Зверь — человек. Но он часто рычит и ест сырое мясо, а иногда гоняется за кошками.
Зверь, ты будешь меня прикрывать, — сказал я.
Угу, — отозвался он.
Никого ко мне не подпускай. Дай мне время. Футбол — игра не из легких. Мы будем использовать бросок номер шесть.
Бросок номер шесть? — удивился Кренч и, прищурившись, посмотрел на меня. — Э-э-э… А что это?
Очень просто, — ответил я. — Я бросаю мяч игроку номер шесть. То есть тебе, Финмен.
Я думал, этот бросок называется блевок номер три, — заметил Кренч.
Я покачал головой:
Нет. Блевок номер три — это когда меня тошнит за боковой линией.
Я хлопнул Кренча по шлему:
Не зевай, братан.
Но, Берни, почему бы нам не использовать бросок номер четыре? — спросил он. — Ты передаешь мяч мне
Мы его потом тоже используем, бросок номер четыре, — согласился я. — А сейчас — бросок номер шесть. Я отхожу на три шага назад, считаю до пяти и резко бросаю мяч через все поле Финмену.
Я схватил Зверя за плечо:
Ты меня прикроешь?
Р-Р-Р-Р-Р-Р-Р, — ответил он и раскрыл рот. У него были острые-преострые зубы.
Я хлопнул в ладоши. — Ладно, Зверь готов! — крикнул я. — Вы готовы, «Тухлые яблоки»? Тогда вперед! Сделаем их!
ГЛАВА З
ЗАВТРАК ДЛЯ КАПИТАНА
Я хлопнул в ладоши и выставил своих игроков перед линией атаки. «Молотоголовые акулы» уже ждали нас. Шлемы у них были сделаны в форме молотов и выкрашены серебряной краской — для большей правдоподобности. Противники разошлись по местам и приготовились к нападению.
— Эй, парни! Классные шлемы! — закричал я. — У нас мусорки такого же цвета! Ха-ха-ха!
Они не шелохнулись.
Только заскрежетали зубами. Можно подумать, настоящие акулы.
Мне стало немного не по себе.
М-да… «Акулы» нам попались не только гигантские, но и, кажется, очень голодные.
Ребята! — продолжал я. — Будьте добры, не кидайтесь на меня слишком сильно. А то у меня кровь из носа пойдет!
Но «Акулы» молчали и злобно нас разглядывали.
— Эй, чего поникли? Я же вас подбадриваю! — прокричал я.
Капитан должен быть хитрым. И если я могу хотя бы сбить противника с толку, я это сделаю.
Я отыскал в толпе тренера Бумса. Он стоял у края поля, уперев руки в колени, готовый следить за игрой. Рядом с ним болтался Джеймс Джимми Джеймс — фотограф школьной газеты.
— Эй, Джимми! — завопил я. — Это не самый удачный ракурс! Встань вон туда. Оттуда я лучше выйду!
Так-так. Что-то никто не смеется. Все напряженно замерли. Видимо, пора начинать игру.
И вдруг меня взяли сомнения. Разыграть бросок номер шесть? Или нет? Может, лучше пас номер четыре, когда я пасую мяч ближайшему игроку? Ладно, поздно менять тактику. Начинаем.
— Вперед! — гаркнул я, схватил мяч, отступил на три шага, занес руку… — Раз… два…
Я увидел, как Финмен бежит по полю.
Он открылся и приготовился поймать мяч. Ура!
Три… четыре…
И тут на поле примчалась собака. Огромный черный Лабрадор с костью в зубах.
Послышалось страшное рычание. Зверь опустился на четвереньки и кинулся за собакой, чтобы отнять у нее кость!
