Сергей Силин - Рояль в сугробе
Обзор книги Сергей Силин - Рояль в сугробе
В книгу известного детского писателя, редактора журнала «Простоквашино» Сергея Силина вошли смешные рассказы и юмористическая повесть. В основе их знакомая каждому и всё же такая непредсказуемая, бурная, весёлая школьная жизнь.
Для читателей среднего школьного возраста.
ru ru Izekbis ABBYY FineReader 11, FictionBook Editor Release 2.6.7, Book Designer 5.0 30.01.2017 ABBYY FineReader 11 BD-AA36A7-A1B3-904A-F48D-8CDB-9E50-D83FF3 1OCR, fb2 V 1.0 — Izekbis.
Рояль в сугробе Юмористическая повесть и рассказы Аквилегия-М Москва 2014 978-5-905730-28-3 Художник Наталья Кудрявцева Редактор В. Митин Верстальщик А. Ванин Корректор М. СемёноваСергей Силин
Рояль в сугробе
В книгу известного детского писателя, редактора журнала «Простоквашино» Сергея Силина вошли смешные рассказы и юмористическая повесть. В основе их знакомая каждому и всё же такая непредсказуемая, бурная, весёлая школьная жизнь.
Для читателей среднего школьного возраста.
Рояль в сугробе
1. Был случай
В один прекрасный школьный день Светлана Михайловна предложила выпускать классную интернет-газету с бумажным вариантом.
— Бумага — вчерашний день! — сказал Толик Востриков.
— Ничего не вчерашний! — возразила Аня Гаврилова. — У меня папа работает в многотиражке. Так она на бумаге выходит, и её весь завод читает. А в Интернете их газету днём с огнём не найти. Все нормальные газеты на бумаге выходят, ты их просто не читаешь!
— Очень нужно! — хмыкнул Востриков. — Лучше бы дали каждому по странице на школьном сайте. Или форум открыли. А то ни форума, ни чата!.. И на уроках мобильниками пользоваться нельзя. Где справедливость?
— А как газету на бумаге делать? — не понял Лёша Семечкин. — Печатными буквами на бумаге писать будем?
— Сначала всё делаем на компьютере, — пояснила Светлана Михайловна. — А потом распечатаем её на принтере. Из газеты мы будем знать, что интересного происходит в классе.
— Мы и так знаем!
— Газета будет давать более полную информацию. И не только для нас, а для всех. Мы первый класс в школе, у которого появится своя газета. А главное, все, кто хотят стать журналистами, писателями и просто научиться писать, будут печатать в ней свои произведения. А бумажную газету мы будем раздавать родителям на собраниях. Представляете, как им будет приятно узнать о ваших успехах из прессы и прочитать ваши размышления о жизни!
— Мы что, ещё и после уроков размышлять будем? — удивился самый задиристый мальчик в классе Саня Фокин. — А жить когда? Не, я так не играю…
— Я хочу! — подняла руку Аня Гаврилова. — Я учусь рисовать на компьютере в детском центре. А макет мне папа поможет сделать.
— Художник и дизайнер уже есть! — обрадовалась Светлана Михайловна. — Кто хочет стать корреспондентом?
Класс потрясённо молчал. Почти все мечтали стать бизнесменами, футболистами, автогонщиками и победительницами конкурсов красоты. А простыми корреспондентами…
— А давайте школьное телевидение откроем! — предложила Оля Красавина.
— Такой возможности нет.
В этот момент дверь в класс открылась и в щель просунулась голова старшеклассника с веснушками на носу.
— О, Вован! — толкнул Тимку в бок сосед по парте. — Наверное, опять чего-нибудь натворили…
Светлана Михайловна посмотрела на юношу, который подавал ей знаки, и сказала:
— Оставляю вас на пять минут. Прошу вести себя тихо. Надеюсь, когда вернусь, с редактором вы определитесь.
И она вышла из класса.
— Я бы согласилась, но мне некогда, — вздохнула Оля Красавина. — У меня музыкальная школа. Вот вы сейчас все по домам разбежитесь, а у меня занятия по сольфеджио до глубокой ночи. Даже удивительно, когда я уроки делать успеваю!..
— Ты всё время себя хвалишь! — заметила Аня.
— Потому что я себя люблю, ценю и уважаю!
— Вот выберем редактора, он всё про тебя напишет! — сказал Фокин. — Может, ты только говоришь, что на сольфеджио ходишь, а сама играешь на барабане военные марши!
— А кого мы выберем редактором? — спросил Толик Востриков.
— Илюшу можно, — предложила Оля. — Он про меня плохого не напишет. А про Фокина правду напишет. Да, Илюша? Ты про меня будешь только хорошее писать?
— Не, я редактором не пойду, — сказал Илья Добрынин, самый сильный мальчик в классе. — Я спортивным обозревателем пойду. И писать буду только про спорт.
— Какой ты невоспитанный! — поджала губы Оля. — Что ж, культура будет моей!
— Нину можно… Она любит читать.
— У меня не получится, — растерялась Нина, оторвав глаза от книжки. — Я добродушная и тихая. А журналист должен быть вредным и пронырливым.
— Как я, — сказал Лёша Семечкин, и сам засмеялся тому, что сказал. А за ним засмеялись и другие.
— А давайте Лёшу выберем! — предложил Илья. — У него бабушка знаете какие пирожки печёт! Пальчики оближешь!
— Меня нельзя! — испугался Лёша.
— При чём здесь пирожки? — возмутилась Аня. — Мы редактора выбираем, а не пирожки!
— Какая разница? Мы же ему помогать будем. Придём в гости, газету делать, проголодаемся. А пирожки помогут. И вообще, редактор должен хорошо питаться, чтобы быстро бегать.
— Если он будет питаться, то как он будет быстро бегать? — спросила Аня, и все задумались, хотя ненадолго, потому что думать долго времени не было. Процесс размышления прервал Толик Востриков.
— Надо Костика выбрать, — сказал он. — У него четверка по русскому!
— Костик не годится, — не согласилась Оля. — Он стеснительный. Видите, даже сейчас покраснел! Хотя я ничего такого и не сказала.
— Он краснеет потому, что у него кровообращение хорошее! — заступился за Костика его друг Павлик. — Между прочим, Александр Македонский в свои войска брал только тех солдат, которые умели краснеть. А ты краснеть не умеешь!..
— Я не краснею, потому что буду артисткой, — ответила Оля. — А артисткам стесняться только по роли положено. В телесериалах.
— Надо такого редактора выбрать, у которого есть совесть! — сказала Аня. — А то он напишет неправду, потом его за школой поколотят. Сразу без редактора останемся. Вы только о себе думаете! А надо и о других помнить.
Она встала и внимательно всех осмотрела.
В этот момент в класс вернулась Светлана Михайловна.
— Ну как? Выбрали?
Ответом ей была тишина.
— Предлагаю выбрать редактором… Тиму! — сказала Аня.
— Точно! — согласился Павлик. — Редактор обязательно в очках должен быть!
— У него даже смартфона нет! — заметил Боря Гусаков, оторвав наконец глаза от своего айфона.
— Человек ценен совестью, умом и делами, а не тем, во что одет и что у него в багажнике, — сказала Светлана Михайловна. — И перестань, пожалуйста, играть на уроках со своим мобильником, а то скоро в приставку к нему превратишься. Был уже случай…
— С кем? — сразу заинтересовался Толик.
— А вот об этом я расскажу корреспонденту газеты, который захочет взять у меня интервью. Тим, ты что скажешь?
— Согласен, — заулыбался Тимка. — Мне интересно попробовать. Только нужно голосование провести. Чтобы совсем справедливо было.
— Совсем справедливо не бывает, — пробурчал Гусаков, но на него даже внимания не обратили.
За то, чтобы редактором классной газеты стал Тимка, проголосовали все, кроме Гусакова.
2. Мама не чекинется
Тимка был так устроен, что всё делал быстро. Сначала делал, потом думал, затем переделывал. И поэтому за ужином честно сказал родителям, что ему необходим айфон.
— Зачем? — удивилась мама. — У тебя же есть мобильник.
— Меня выбрали редактором газеты, — пояснил Тимка, наворачивая салат. — Мне теперь без Интернета нельзя. Откуда я новости черпать буду? И с корреспондентами связь нужно будет держать. Они мне чекиниться будут.
— Что значит «чекиниться»? — не поняла мама.
— Сигналы посылать, где они находятся. Например, корреспондент едет на автобусе мимо моего дома и посылают мне чекин, сигнал. Я на своём айфоне вижу, в каком автобусе он едет. Выбегаю из дома и сажусь точно в этот автобус. Или корреспондент выполнял задание и заблудился в незнакомом месте. Он посылает мне чекин. Я беру карту, смотрю, где он находится, и сообщаю ему, в какую сторону нужно идти. Очень удобно. И ты нам с папой чекины посылать будешь, если захочешь.
