Ольга Колпакова - ЙО-ХО-ХО! Весёлый учебник для пиратов и журналистов младшего возраста
Полянка для пикника
Постарайтесь всю неделю записывать главное событие дня, а потом несколько месяцев (а если вытерпите, то и лет) не заглядывайте на эту страницу.
МОЙ МАЛЕНЬКИЙ ДНЕВНИКПонедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота
Воскресенье
Самое интересное событие недели
Самое грустное событие недели
Что я научился делать за эту неделю
Основное настроение недели
Глава шестнадцатая. Про вопросы и ответы
Ночь всё-таки протиснулась в хижину через дыру в крыше, и все уснули. Но времени на это было немного. С утра пораньше Худорожкин попросил у Гоши удочку. Он пошёл на рыбалку, потому что нужно было готовить завтрак. Тётя села обрабатывать материал в «Банановые новости». Наконец, последний абзац был написан, и Пиастра позвонила в свою редакцию.
– Высылаю вам интервью с Худорожкиным, – сообщила она главному редактору Ивану.
Пираты, услышав это, недоумённо переглянулись.
– Так ведь у усатого не было никакого интервью. Только дневник дедушкин да фотографии. Или он только тебе это интервью показал? – поинтересовался Сеня.
– Господин Худорожкин дал мне прекрасное интервью, – ответила тётя, – просто сногсшибательное интервью. Флинт Ловушкин, прочитав его, проглотит от досады последний номер своей «Ежедневной пиявки», не жуя!
– Да? – удивился Гоша. – Ну тогда хотя бы покажи нам его, это интервью. Хоть одним глазком посмотрим.
– Интервью – это разговор. Вы задаёте кому-то вопросы, а вам отвечают. Но вопросы и ответы должны быть интересными для читателей газеты. Поэтому мы с вами расспрашивали Худорожкина про кисть-невидимку. И про то, что ему известно о преступнике или преступниках. Ведь они украли у художника волшебную кисточку. Они хотят, чтобы все думали, будто это Худорожкин совершает беспорядки. Всё это очень волнует и интересует жителей Канавских островов. Мы могли бы спросить у Худорожкина, что он любит на обед. А потом написали бы в газету. Но это не было бы хорошим интервью, потому что не интересно.
– Мы знаем, что он любит, – встрял Сеня. – Кокосовую кашу и вообще всё, что можно жевать. Вон, последняя банка варенья осталась. А на вид такой худой…
– Но это совсем не важно для читателей, – терпеливо объясняла журналистка. – Им интереснее узнать, что Худорожкин не разбойник, а честный внук честного путешественника.
– Значит, интервью – это сроду не то, что Худорожкин у тебя отобрал? Значит, это просто вопросы и ответы? – сделал вывод Гоша Старая Калоша. – Ну-ну… Вот у меня одна двоюродная прабабушка была. Так она часто у своего мужа брала интервью.
– Неужели в нашей родне были ещё журналисты? – удивилась Пиастра. – Со вчерашнего дня я стала думать, что все мои родственники – пираты.
– Да нет, она не была журналистом. Просто у неё характер был такой приставучий. Прадед придёт домой вечерком, а бабуля ему сразу вопрос: «Где пропадал?» «Да так, новый план нападения на английский корабль набрасывали с приятелями», – отвечал он. А у бабули уже второй вопрос готов: «А какого же чёрта от тебя ромом несёт?» «А это не ром… Это мы чай с забродившим вареньем пили». Она опять: «Ты, старый одноногий Сильвер, за дурочку меня принимаешь?» Прадед отвечает: «Нет, клянусь сикарахой». Сикараха – это такое страшное морское чудовище.
– Какое весёлое интервью, – оценил Сеня, – и чем же оно заканчивалось?
– Дракой, – вздохнул Гоша. – Эта прабабушка была очень властной пираткой.
– Никакое это не интервью, – сказала Пиастра. – Хотя сейчас некоторые телеканалы и из такой истории могут целую передачу сделать. Из настоящего интервью люди должны что-то новое узнавать. Вот как про историю Худорожкина. А что из твоего рассказа мы нового узнали?
– То, что двоюродная прабабушка не была дурочкой, наверное, – пожал плечами Гоша.
– Интервью берут у какого-нибудь известного человека. У того, которого все знают. Или у того, с которым интересно было бы всем познакомиться, послушать его истории, узнать его мнение. И всё, что тебе этот человек говорит, надо на диктофон или видеокамеру записывать. Чтобы потом его слова не перепутать. Ой, я же по телефону говорю! – вспомнила вдруг Пиастра.
– Ничего, ничего, – раздался в трубке голос главного редактора Ивана, – мне очень интересно было послушать про ваших родственников.
– Видишь, а ты говоришь, что это не интервью, – ухмыльнулся Гоша. – Податься, что ли, в журналисты…
Трое суток не спать, лишь вопросы задавать… – запел он.
– Пиастра, а ты уверена, что этот Худо-рожкин говорит тебе правду? – поинтересовался Иван в трубке.
– Факт! Информация проверена. Я собственными глазами видела фотографии и дневник его дедушки.
– Ну что же. Рискуем, конечно. Но скоро ведь подписка, нужно чем-то привлечь читателей, – размышлял главный редактор. – Поставим твоё интервью в завтрашний номер. Ты ещё заказывала место под репортаж с Пиратского острова.
Пиастра вздохнула:
– Понимаете, репортаж на какое-то время придётся отложить. Дикари оказались не дикарями, а пиратами. Но зато Худорожкин – точно Худорожкин. Да, заголовок у интервью пусть будет такой: «Тайна украденного наследства».
Яма первая
Представьте, что вы отправляетесь на интервью с доктором Айболитом. Какие бы вопросы вы ему задали? У кого бы вы ещё хотели взять интервью? С кем вам было бы интересно беседовать? Нарисуйте, как вы берёте интервью.
Перепишите эту заметку в виде интервью:
«Новости из конторы Деда Мороза. До Нового года осталось совсем немного, и у Деда Мороза голова идёт кругом. Нужно разучить пять новых новогодних песен, вытащить парадную шубу из чулана и починить её, потому что в чулане водится моль, но это ещё не главные проблемы. Возникли неожиданные сложности в отношении ёлок. Леший наотрез отказывается дать разрешение на их рубку. Неужели дети останутся без ёлок? Дед Мороз говорит, что тогда либо придётся украшать ёлки прямо в лесу, либо срочно увеличить число искусственных ёлок, которые пахли бы как настоящие. Иначе куда класть подарки? Кстати, подарки уже все заготовлены, и мешок ждёт не дождётся, когда его взвалят на плечи. И ещё одна новость: в этом году Дед Мороз придёт к нам с новым посохом, потому что старый сломался прошедшим летом, когда Снегурочка тренировалась в прыжках с шестом…»
Яма вторая
Теме «Интервью» можно посвятить два-три урока. Дети охотно играют в интервью, будь это пресс-конференция или разговор один на один. Пусть все попробуют себя в роли и журналиста, и интервьюируемого.
Вспоминаем, какие интервью смотрели, слушали, читали в последнюю неделю. О чём там говорили журналист и гость?
Поработайте с диктофоном. Можно объявить конкурс интервью: разбиваемся на редакции, у каждой свой герой. Кто задаст ему самый неожиданный вопрос и даст интересный ответ?
Готовимся к интервью с гостем (пригласите писателя, художника, директора школы, сторожа, дворника, бабушку). Или пусть кто-нибудь из ребят возьмёт на себя роль интервьюируемого, нарядившись пиратом, Бабой-ягой.
Разрабатываем вопросы. Выясняем, как правильно вести интервью:
1. Не задавать вопросов, ответы на которые общеизвестны; которые могут обидеть гостя; которые уже были заданы.
2. Не задавать более одного вопроса за раз.
3. Не перебивать собеседника во время ответа.
4. К гостю нужно обращаться вежливо, не забывать говорить «скажите, пожалуйста» и благодарить за ответ.
Договариваемся, что вопросы будем задавать по очереди, предварительно представляясь (пусть дый придумает, из какой он редакции).
В конце интервью гость может вручить приз за самый интересный вопрос.
Поиграйте в «Интервью на букву…». Интервью на букву «в» может звучать примерно так:
«– Уважаемые телезрители, в эфире программа «Новости подводного мира». У нас в гостях водяной Зелёная Борода. Скажите, пожалуйста, уважаемый водяной, какие проблемы больше всего беспокоят вас в вашем подводном мире?
– Водовороты, Володя, водовороты всех всё время волнуют!
– Это, наверное, ужасное зрелище…
– Вообще! Водоросли вьются, ветер воет, водомерки визжат, водяных выворачивает, а водолазы вешаются.
– И неужели нет никакого способа укрыться от водоворотов?
– Вверх выскочить, выждать – вот выход…» и т. д.
