Елена Бойко - Лучшие подвижные и логические игры для малышей от 3 до 6 лет
Игры и упражнения, предлагаемые в этом разделе, в целом продолжают основные направления занятий, которые ориентированы на детей трех лет. Однако они сложнее и разнообразнее, так как учитывают новые возможности ребенка. Например, вы встретите игры, в ходе которых ребенку необходимо будет действовать не только с самими предметами и их свойствами, но и с разнообразными несложными рисунками и схемами. Такие задания способствуют развитию мышления ребенка и интересны в этом возрасте.
Выбирая игры и упражнения, помните о том, что ребенок 4–5 лет – это еще далеко не взрослый. Не стремитесь ускорить его развитие, заменяя игру чтением и счетом. Не старайтесь увести его от увлекательных занятий в мир жесткого «Делай это, потому что так надо». Сделайте так, чтобы это «надо» стало интересным и привлекательным для малыша, и вы добьетесь хороших результатов.
А иногда не нужно бояться идти тем путем, который вам подсказывает сам малыш. Ведь ваша цель – добиться, чтобы ребенок принял предложенную вами программу как свою собственную.
Подвижные игры
Игра с воронками
Каждый ребенок любит возиться в песке и воде. Воспользуйтесь этим и предложите своему малышу интересную «Игру с воронками». Подготовьте небольшое ведерко с водой или сухим песком.
Теперь возьмите маленькую пластиковую бутылочку и предложите ребенку налить в нее воды так, чтобы она не проливалась. Это может быть трудно не только для малыша, но и для взрослого.
А теперь возьмите воронку и, вставив ее в горлышко бутылки, покажите малышу, как легко можно наливать воду, не теряя ни капли. То же самое можно проделать и с песком. Эта игра очень понравится малышам, так как в раннем возрасте дети очень любят повторять одно и то же движение по нескольку раз.
Прыжки в воде
В эту игру можно играть в любом водоеме, где достаточно воды (река, озеро, море, бассейн и т. д.).
Вместе с малышом зайдите в воду сначала так, чтобы вода доходила ему только до середины икры. Держите ребенка за ручки и попросите его подпрыгнуть как можно выше 5 раз.
Теперь зайдите поглубже, так чтобы вода закрывала колени малыша, и предложите ребенку часто-часто попрыгать. Повторите несколько раз.
Следующий этап – зайти в воду так, чтобы вода доходила до талии ребенка. Затем весело скажите: «Баба сеяла горох и сказала громко – ох!» После чего малыш должен подпрыгнуть и по шейку окунуться в воду. Можно повторить это несколько раз.
Важно обратить внимание на то, чтобы малыш играл с удовольствием в эту игру, чтобы ему было приятно возиться в воде. Температура воды должна быть приемлемой для купания.
Иван-царевич
Эта игра позволяет успокоить малыша, перевозбужденного после подвижной игры. Начав с ребенком игру в его темпе, можно постепенно перейти на нужный темп. Например, ребенок перевозбужден, очень громко говорит, постоянно крутится, начав говорить так же громко и быстро, как и он, постепенно замедляйте темп и говорите тише. Это поможет малышу успокоиться.
Ведущий называет слово, которое является частью имени сказочного персонажа (или названия волшебного предмета). Второй играющий должен назвать имя полностью.
1. Иван – царевич
2. Марья – царевна
3. Мышка – норушка
4. Лягушка – квакушка
5. Зайчик – побегайчик
6. Лисичка – сестричка
7. Мишка – топтыжка
8. Сестрица – Аленушка
9. Братец – Иванушка
10. Конек – Горбунок
11. Жар – птица
12. Серый – Волк
13. Елена – Прекрасная
14. Василиса – Премудрая
15. Марья – Искусница
16. Марья – Моревна
17. Царевна – лягушка
18. Маша – растеряша
19. Варвара краса – девичья коса
20. Кащей – Бессмертный
21. Баба – Яга
22. Змей – Горыныч
23. Радуга – дуга
24. Меч – кладенец
25. Сапоги – скороходы
26. Скатерть – самобранка
27. Ковер – самолет
Найди ножки
Многие родители с трудом вытаскивают из воды своих увлеченно купающихся ребятишек. Чтобы сделать эту процедуру приятной для вас обоих, заинтересуйте малыша игрой «Найди ножки». В эту игру можно играть сразу с несколькими детьми.
Правила просты: одному или нескольким из участников игры засыпают ножки теплым песком, а кто-то другой должен их отыскать. Таким образом вы хотя бы на время отвлечете детей от купания, а ласковое летнее солнце прогреет замерзших малышей. Но не забывайте о головных уборах!
Подпрыгни до воздушного шара
Эта коллективная игра точно понравится вашему малышу и его друзьям. Перед началом игры необходимо натянуть на игровой площадке шнур на расстоянии 3–5 м от земли. К шнуру следует привязать воздушные шары так, чтобы они находились выше вытянутых рук детей. Вам нужно предложить ребятам подпрыгнуть и ударить по шару руками. Высота привязанных шаров может регулироваться в зависимости от роста детей и их физических возможностей. Вы должны следить за тем, чтобы малыши, подпрыгивая, касались шара двумя руками, чтобы нагрузка равномерно распределялась на мышцы плечевого пояса.
Правила игры можно усложнить, привязав на шнур колокольчики, бабочек, сделанных из бумаги или другие яркие предметы. В этом случае вам нужно следить за тем, чтобы дети, подпрыгивая, касались предметов поочередно правой и левой рукой.
Бегите, ножки, по дорожке
В этой игре все действия выполняются группой детей одновременно и одинаково.
Проведите по земле черту и скажите малышам: «Это будет наш дом, отсюда наши ножки побегут по дорожке, а куда они побегут, сейчас покажу». После этого отведите детей на расстояние 20–25 шагов, проведите параллельную черту и скажите: «здесь вы должны остановиться». Выстроите детей у первой (стартовой) линии и произнесите слова, под которые они будут выполнять игровые движения. Затем предложите повторить их вместе с движениями. Слова и соответствующие им движения приводятся в представленной ниже таблице.
«Нашли сапожок!» – говорите вы, и все бегут обратно к исходной линии. После этого игру можно начать сначала.
Маленький медвежонок
Если вы выбрались на прогулку в лес, то можете поиграть с ребенком в «Маленького медвежонка». Ваша задача – выразительно рассказывать стихотворение «Мишка косолапый», а задача малыша – ходить в это время по лесу и собирать в сумку или корзинку шишки. Когда стихотворение закончится, можно вместе с «медвежонком» посчитать собранные шишки.
Вернувшись домой с прогулки, ребенок с восторгом будет вспоминать, как ходил по лесу, словно настоящий косолапый мишка.
Салки-выручалки
Это коллективная игра. Перед ее началом вам необходимо очертить большую площадку, шириной и длиной около 30 шагов. Затем нужно объяснить детям, что бегать можно только внутри этой площадки, а забегать за черту нельзя. После этого вы приступаете к объяснению правил игры: «Сегодня мы будем играть в салки-выручалки. Я буду салочкой, а вы будете от меня убегать. До кого я дотронусь, должен остановиться. Бегать ему уже нельзя, пока кто-нибудь из товарищей его не выручит. Чтобы выручить пойманного игрока, нужно дотронуться до его плеча. Как только до него дотронулись, он снова может бегать. Если вы видите, что салка близко, можно присесть на корточки. Того, кто присел, салка поймать не может».
Начинать игру нужно со слов, которые произносите вы и дети:
Салка нас не догонит,
Салке нас не поймать.
Мы умеем быстро бегать
И друг друга выручать!
С последним словом дети разбегаются в разных направлениях, а вы, дав им немного побегать, начинаете их ловить. Осалив какого-нибудь малыша, вы должны напомнить ему, что он может громко сказать: «Выручайте!». После этого вам нужно отвернуться, чтобы дети успели выручить осаленного. Первого ребенка, который выручит пойманного малыша, следует обязательно похвалить.
Игра может продолжаться в течение 10–15 минут. В конце вы должны отметить тех, кто выручал осаленных, и тех, кто ловко убегал от салки и ни разу не попался. Как только дети научатся играть в эту игру, они могут сами выбирать салку с помощью считалки.
В этой игре следует соблюдать следующие правила:
– убегать от салки можно только с последним словом стиха;
– тот, кого осалили, должен остановиться и громко сказать: «Выручайте!», пока этого малыша не выручат, ему бегать не разрешается;
– чтобы выручить осаленного малыша нужно слегка дотронуться до его плеча;
– чтобы спастись от салки, можно вовремя присесть на корточки, но долго так сидеть нельзя.
