Хамид Эф - Заповедник сказок
– Раньше пол двигался, – рассказывала Де-Му. – Правда, я этого не видела. Об этом рассказывал папа. Электростанции перестали вырабатывать электричество, и все остановилось. Сейчас работают только системы биоочистки воздуха от углекислого газа и выработки кислорода. Поэтому здесь так легко дышится.
Дети шли по тоннелю, озираясь по сторонам. Здесь, хотя и гораздо меньше, чем в лесу, тоже слышались шорохи, скрежеты, писки. Только тех, кто производил эти шумы, не было видно. Они где-то прятались или скрытно ползали.
– Ребята! – полушепотом произнесла Злю-Ли. – Здесь кругом змеи! А я их очень боюсь! Смотрите! Вон одна из них проползла тот уступ!
– Держимся все вместе, – с дрожью в голосе произнес Сенси-Лон, воинственно держа на вытянутой руке нож. – Не бойтесь. Мы их порубаем на куски.
Внезапно послышался отдаленный гул. Он нарастал с каждой секундой.
– Ой! Да что же это такое!? – испуганно воскликнула Злю-Ли.
– Осы-убийцы, – сказала Де-Му. – Они зажалили до смерти мою маму.
– Ты сама видела!? – спросила Дзинь-Дзинь.
– Нет. Я тогда была еще очень маленькой. Папа рассказал.
– А что еще он рассказывал?.. – Дзинь-Дзинь не договорила. Из-за угла вылетела стая огромных, размером с ворону, ос. Их было штук десять.
– Всем собраться в круг! – крикнул Сенси-Лон, как опытный полководец. – Выставить копья вверх и отмахиваться ими от ос. Главное, не бойтесь их. Пусть они нас боятся.
И началась схватка. Все отбивались, как могли. Били ос, кололи. Сенси-Лон сумел сбить одну осу и заколоть ножом. Вскоре осы, встретив такой дружный отпор, с недовольным гулом вынуждены были покинуть поле боя и отправиться восвояси, в дебри города.
Немного отдышавшись, дети пошли дальше по тоннелю.
– Долго еще идти? – плаксиво спросила Злю-Ли.
– Скоро придем. Тоннель уже заканчивается. Будет небольшая площадь, а там, за углом, располагается лаборатория. Только ведите себя тихо и посматривайте по сторонам. Там могут быть бандиты.
Скоро дети очутились возле прозрачной стены и увидели внутри старого мужчину, развалившегося на мягком коричневом кресле. Голова у него была запрокинута назад. Лицо искажено от боли, а руки схватились за горло.
– Де-Му! Смотри! – воскликнула Дзинь-Дзинь. Это твой дедушка?! А у него с головы и лица слетела вся чешуя!
На полу была рассыпана чешуя. А лицо и руки покрыты нормальной, только розоватой кожей. Голова блестела розовой лысиной, обрамленной с боков длинными седыми волосами.
– Он живой! Дышит! – радостно вскричала Де-Му. – Только без сознания. Видимо, находится в коме.
– В чем?! – спросил Сенси-Лон.
– Понимаешь, – стала объяснять Дзинь-Дзинь. – Это такое состояние, когда человек еще не умер, но очень близок к этому.
– Понятно, – буркнул мальчик. – Он почти умер. Что будем делать?
– Пойдем вдоль стены, – сказала Дзинь-Дзинь. – Если я не ошибаюсь, то должна быть выемка в стене в форме амулета. Все смотрите внимательно.
Вскоре Де-Му обнаружила небольшое углубление в стене и вопросительно посмотрела на Дзинь-Дзинь.
– Приложи туда амулет.
И действительно, амулет оказался ключом, так как стена неожиданно раздвинулась, и образовался проем внутрь лаборатории. Ребята прошли в просторную комнату, заставленную какими-то приборами и шкафами. В нос ударил резкий запах чеснока.
– Фу! Какой противный запах, – недовольно проворчала Злю-Ли.
Де-Му бросилась к человеку в кресле, дотронулась до его плеча, затормошила.
– Дедушка! Очнись! Дедуля! Ну, пожалуйста! Проснись!
Внезапно мужчина открыл глаза, недоуменно огляделся.
– Что такое?! Вы откуда, дети?!
– Дедуля! Это же я, твоя внучка! Де-Му!
– Какая внучка!? У меня нет внучки!
– Ну, как же так! Мой папа, Тип-Бу, твой сын! Мою маму звали Дела-Му!
– Да, я их знаю. Но, у них не было детей!
– Так ты ж проспал 10 лет! Откуда же тебе было знать, что я появилась на свет 8 лет тому назад!
– Как 10 лет!? Я так долго спал?! Этого не может быть!
Мужчина с трудом встал, подошел к столику с множеством кнопочек.
– Чем это так сильно воняет?! – он закашлялся. – Что здесь произошло?! Объясните же мне, наконец!
– Что-то произошло во время твоего эксперимента. Когда папа пришел к тебе, дверь в лабораторию была заперта и вся комната заполнена фиолетовым газом. Ты без движения лежал в кресле. Открыть дверь не смогли. Папа долго искал запасной ключ. Затем сделал другой ключ, но никак не мог разгадать шифр, так как замок был закодирован. Так прошло 10 лет. Родилась я. Через три года умерла мама от укусов ос. Папа сумел расшифровать код двери, но был уже смертельно болен: у него было белокровие, возникшее от радиоактивного облучения. Он боялся открыть дверь в твою лабораторию, чтобы туда не проникли бандиты. Они уже давно преследовали его. Перед смертью он передал мне ключ-амулет, который у меня хотели отобрать бандиты. Но я сумела убежать от них в лес. Там я повстречалась с этими ребятами, и они помогли мне сбежать из плена лесных дикарей, и мы вместе пришли сюда, чтобы вызволить тебя из закрытой лаборатории. Вот этот мальчик, Сенси-Лон, спас меня от крокодила.
Профессор благодарно пожал руку мальчику.
– Спасибо. Ты великий охотник.
Сенси-Лон покраснел от смущения.
– Дзинь-Дзинь, – представилась девочка, сделав реверанс. – А её зовут Злю-Ли.
Профессор внимательно разглядывал их. – Откуда вы? Вы не выглядите больными, как мы.
Дзинь-Дзинь не успела объяснить. На улице раздался подозрительный шорох. Де-Му мгновенно бросилась к входной двери, чтобы её закрыть, но, не успела. На пороге стоял омерзительного вида старик – с большим, обвисшим животом, хищным крючковатым носом. Тонкогубый, с глубоко посаженными пронзительными глазами, блеклого, водянистого цвета. Всё его лицо, голова, толстая шея и тело было покрыто разноцветными, в большей степени багрово-фиолетового оттенка чешуйками. Руки длинные, с огромными когтями на пальцах довершали его уродство.
– Ха-ха-ха! – проскрипел он хриплым и гнусавым голосом. – Попались! Наконец-то я добрался до тебя, профессор Афри-До! Вижу, что ты не очень-то рад нашей встрече. А выглядишь ты неплохо. Почему с тебя осыпается чешуя? Надеюсь, что ты поделишься со мной своими секретами. А то тебе, твоей внучке и остальным деточкам очень не поздоровится. Входите, ребята. Наш хозяин не очень-то гостеприимен.
В лабораторию ввались еще два человека – рослый парень и молодая женщина с внушительной мускулатурой. В руках они держали мечи. Лица у них были не так уж уродливы, как у старика. Однако вид их был угрюмый и добротой от них не веяло.
– Стойте! – профессор загородил собой детей. – Бан-До! Я всё расскажу и сделаю, только не трогай детей!
– А-а… откуда взялись эти ребятишки с чистой, розовой кожей и чудесными волосами?! – старый бандит изумленно рассматривал Дзинь-Дзинь, Злю-Ли и Сенси-Лона.
Профессор замялся, не зная, что ответить. Тут на помощь ему пришла внучка.
– Это мои друзья. Они спасли меня от лесных дикарей, которые сделали из меня живую приманку для крокодила.
– Вот как!.. И каким же образом малыши смогли справиться со свирепыми дикарями?!
– Я охотник, – заявил Сенси-Лон, насупив брови, держа в одной руке арбалет со вложенной стрелой, в другой – охотничий нож. – И я в состоянии защитить девочек! Только суньтесь – и получите стрелу в глаз!
– Ха-ха-ха! – рассмеялся Бан-До. – Ребята! А он очень смел и опасен! Берегитесь его!
Бандиты дружно расхохотались. Женщине, видимо, понравился арбалет, и она протянула руку, чтобы забрать его.
– Дай!
Мальчик направил арбалет на женщину.
– Ещё один шаг – и я проткну тебе глаз!
– Гадёныш!..
Тут вмешалась Дзинь-Дзинь.
– Стойте! Я всё расскажу! Сенси-Лон! Отдай ей арбалет!
Маленький охотник нехотя протянул своё оружие женщине.
– Ну, говори, – старый бандит не сводил с девочки пронзительного взгляда.
– Мы из другого, параллельного мира. Ищем моего папочку и никому не желаем зла.
– Из какого мира?!
– Параллельного.
– Какая умная девочка! А теперь объясни, что такое параллельный мир.
– Это пространство внутри здешнего пространства или наоборот. Но это не имеет никакого принципиального значения.
– Понятно. Пространство внутри пространства. Ладно. Допустим. И как же вы оттуда пробрались в наш мир?
– У нас был материлизатор-утилизатор пространства и нуль-транспортировки. Мы называем его РИБом. Но моя мамочка унесла его обратно домой.
Старик присвистнул от изумления.
– Какая ты всё-таки образованная девочка! Сколько же тебе лет? Наверное, в школе была отличницей?
– Шесть. Нам не ставят оценок. И вообще, у нас нет общих школ. Индивидуальное обучение проводятся с помощью плазмоандроидов.
– А-а… Почему же твоя мамочка оставила тебя здесь?!
– Она была под воздействием злых чар медальона этой девочки, – она показала на Злю-Ли.
